Resumen del trabajo de la estación de radio del campus

El resumen es un material escrito que se revisa, inspecciona, analiza y evalúa después de un cierto período, de que un determinado proyecto o cierto trabajo ha llegado a su fin o se ha completado, con el fin de extraer lecciones y algunas pautas periódicas. Comprensiones Puede elevar la cognición perceptiva esporádica, superficial y superficial a una comprensión racional integral, sistemática y esencial. Por esta razón, debemos revisar y escribir un resumen. ¿Cómo hacer que el resumen esté más centrado? El siguiente es un resumen del trabajo de la estación de radio del campus que recopilé y compilé. Es solo como referencia, espero que pueda ayudar a todos. Resumen del trabajo de la estación de radio del campus 1

La estación de radio es un puesto de propaganda patrocinado por el Cuartel General de la Brigada de Jóvenes Pioneros y es una forma eficaz de educar a los estudiantes sobre educación ideológica y moral. Para aprovechar al máximo el papel publicitario de la estación de radio Red Bufanda, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, mejorar integralmente la calidad de los estudiantes y establecer una atmósfera cultural sana y animada en el campus, la "Estación de radio La Voz del Corazón" fue especialmente establecido.

1. Arreglos de establecimiento:

1. Establecer la Estación de Radio Pañuelo Rojo.

A. Equipo de transmisión: el reclutamiento está abierto a estudiantes de tercer a octavo grado mediante recomendación y la admisión se basa en el mérito.

B. Equipo Little Reporter: el reclutamiento está abierto a estudiantes de tercer a octavo grado a través de recomendaciones y la admisión se basa en el mérito.

2. Las siguientes columnas se han establecido en función de la situación real de los estudiantes.

Son: Campus colorido, Conocimiento de enciclopedia, Estilo del campus, Momento feliz, Mundo de la historia, Biografía de celebridades, y Composition World, Happy ABC y apreciación de obras maestras.

Campus colorido: saludos semanales de profesores o miembros del equipo a compañeros, buenas personas y buenas acciones en el campus, discursos bajo la bandera nacional, etc.

Conocimiento de la enciclopedia: presenta varios aspectos del conocimiento a todos, aumenta el conocimiento de los estudiantes, amplía sus horizontes y también brinda ayuda para el estudio y la vida de los estudiantes. El contenido principal son pequeños conocimientos procedentes de lecturas extraescolares, como ciencias, higiene, salud, Cien mil porqués, etc.

Estilo del campus————Las actividades y el estilo personal de cada escuadrón se transmitirán a todos para recibir noticias importantes en el país y en el extranjero dentro de una semana, así como para los recién llegados y las cosas nuevas en el campus. prestar atención a las noticias nacionales en forma de informes de noticias Los principales eventos externos permiten a los estudiantes mantenerse al tanto de los desarrollos del campus y promover la verdad, la bondad y la belleza.

Momento feliz: transmita algunos chistes interesantes, acertijos, solicitudes de canciones, etc., con la esperanza de hacer reír a los estudiantes y convertirse en el condimento de la vida en el campus. Mientras te hace reír, también espero que pueda traerte algunas ideas y añadir un poco de inspiración.

Mundo de las historias: historias breves interesantes y significativas de China y países extranjeros, pequeñas historias y grandes verdades, etc., para cultivar los buenos hábitos de escucha de los estudiantes.

Biografías de celebridades: principalmente historias de crecimiento de celebridades chinas y extranjeras, lo que permite a los estudiantes aprender de estos modelos a seguir.

Mundo de la composición————Mejore principalmente la capacidad de escritura y la capacidad de imaginación de los estudiantes, transmita composiciones excelentes de manera oportuna y despierte el interés de los estudiantes por la escritura.

Happy ABC————Mejorar el interés de los estudiantes por el inglés, la expresión oral, etc.

Apreciación de las obras maestras——————principalmente las alegrías y preocupaciones del crecimiento de los estudiantes y las obras de creación propia.

3. La estructura organizativa de la estación de radio Red Bufanda:

1> La estación de radio está dividida en dos departamentos: el departamento de transmisión y el departamento de pequeños reporteros

2>. La estación de radio Responsabilidades de cada departamento:

(1) El gerente de la estación está a cargo del trabajo general de la estación de radio, coordina la operación laboral de varios departamentos y ajusta los aspectos relevantes. La asignación de personal, la celebración de reuniones de trabajo periódicas, el resumen oportuno de la experiencia y las lecciones de la estación de radio y la recopilación de opiniones de todas las partes desempeñan un papel de planificación general en el plan de desarrollo de la estación de radio.

(2) El webmaster adjunto ayuda al webmaster en el trabajo diario de la estación de radiodifusión Red Bufanda. La atención se centra principalmente en contactar con el departamento de retransmisiones. Departamento Editorial. El funcionamiento normal del trabajo del pequeño departamento de reporteros.

(3) Departamento de transmisión: responsable del trabajo de transmisión durante todo el día. Cada equipo del programa puede utilizar los talentos de los miembros del equipo para diseñar de manera flexible contenido específico dentro de un rango saludable.

(4). Departamento de Reporteros Junior: Proporcionar excelentes noticias del campus al Departamento de Radiodifusión. Manuscritos de importantes acontecimientos nacionales y extranjeros, recopilando información de periódicos y revistas.

2. Medidas específicas:

(1) Gestión orientada a las personas, que refleje el papel del propietario

La radiodifusión forma parte del trabajo de los Jóvenes Pioneros , y su papel debe reflejarse plenamente. Debemos confiar en los estudiantes.

1. Configure una caja de envío de "estación de transmisión" para alentar y movilizar a los estudiantes a contribuir activamente, organizar a los estudiantes para seleccionar manuscritos cada semana y transmitir trabajos destacados en la radio. Requisitos para los manuscritos difundidos: integrarse estrechamente con el estudio y la vida de los estudiantes, y el contenido ideológico debe ser saludable y positivo. Cada vez que se graba y transmite un manuscrito, los puntos de clase correspondientes se agregarán a los puntos de clase.

2. Formar un grupo de jóvenes reporteros para que profundicen en todos los aspectos de la escuela y se mantengan al día con el trabajo de la escuela.

3. La estación de radio cede completamente la recopilación, edición y transmisión a los estudiantes, dando pleno juego a la iniciativa y la iniciativa de los estudiantes.

(2) El tema es claro y refleja las características de Red Bufanda Broadcasting

La característica más importante de los reportajes de radio es la autenticidad, por lo que la estación de radio requiere que los estudiantes utilicen la vida del campus como material. escribir auténticamente. De esta manera, se puede ver en los manuscritos que los estudiantes de una determinada clase han progresado. La enseñanza de un determinado profesor es bien recibida por los estudiantes. Ha habido una locura de promoción popular en el campus. Cada clase ha lanzado actividades para crear una clase civilizada. Los estudiantes compiten por ser estudiantes destacados y buenas personas y acciones en el campus, etc. En el informe, también podemos ver la implementación del plan de trabajo escolar por parte de cada clase, presentar muchas opiniones valiosas para que la escuela mejore la educación y el trabajo docente, captar el estilo de estudio y disciplina de cada clase de manera oportuna, y tomar algunas decisiones razonables para el ajuste de la toma de decisiones de la escuela.

(3) Agregar nuevas columnas para mantenerse al día con los tiempos y reflejar la individualidad de los estudiantes.

La estación de radio a veces agrega algunos programas nuevos de manera oportuna basados ​​en el trabajo real del escuela. Por ejemplo, junto con las actividades de la semana de promoción de la popularización de mi país, se produjo un programa especial en mandarín, que rápidamente provocó un clímax de promoción de la popularización en la escuela. Otro ejemplo es informar sobre las hazañas de estudiantes destacados, lo que promueve eficazmente la competencia estudiantil y cultiva el buen carácter moral de los estudiantes.

(4) Participa en actividades prácticas y muestra tu estilo

La estación de radio tiene como objetivo cultivar las habilidades de escritura de los estudiantes y sentar una base sólida para que los estudiantes participen en actividades prácticas. Los estudiantes pueden brindar cobertura oportuna de cada evento realizado por la escuela.

3. Progresos y deficiencias

Progreso A: (1) La escritura de los estudiantes ha mejorado mucho; (2) Se han desarrollado buenos hábitos de escucha (3) Están interesados ​​en libros extracurriculares; (4) Las habilidades de expresión e imaginación del locutor han mejorado enormemente

B: Deficiencias: (1) La calidad de las presentaciones de un pequeño número de clases no es alta y no hay escritura para la columna; (2) Algunos profesores de clase no implementaron ni corrigieron los errores en el manuscrito; (2) Organizar a los locutores y reporteros jóvenes para que tuvieran pocas actividades dentro y fuera de la escuela;

4. Selección final de estaciones de radio

La estación de radio es la ventana al corazón de los pañuelos rojos y no sólo puede promover el desarrollo del lenguaje y el trabajo de escritura en nuestra escuela. , pero también difundir pensamientos y costumbres nobles y dar forma al alma perfecta. Para aprovechar plenamente el papel de la estación de radio como posición publicitaria importante, debemos utilizar diversas formas, contenido rico y transmisiones interesantes para atraer a los estudiantes a participar juntos, a fin de lograr el efecto esperado de la Voz del Estación de radio del corazón. Al mismo tiempo, también seleccionaremos a los estudiantes y clases que apoyan y ayudan el trabajo de nuestra estación de radio, y seleccionaremos a reporteros estrella, escritores del campus, locutores destacados, colectivos avanzados de pañuelo rojo, etc., y los felicitaremos al final de el período.

La emisora ​​de radio de nuestro colegio cuenta con una columna especial para asegurar 15 minutos de transmisión todos los días. Tiene una sólida organización que puede reflejar el espíritu de participación de todos. En resumen, la escritura de los estudiantes ha mejorado mucho desde el lanzamiento de la estación de radio La Voz del Corazón este semestre. Ha sido amada por los compañeros de clase y elogiada por los líderes escolares. Se ha convertido firmemente en un importante frente de propaganda para nuestra escuela. Creo que la estación de radio La Voz del Corazón ¡La estación de radio mejorará cada vez más! Resumen del Trabajo de la Estación de Radio Campus 2

Con la llegada del Año Nuevo, el trabajo de este semestre ha concluido exitosamente. Mirando hacia atrás en el camino recorrido este semestre, conviven la amargura y la alegría, y el orgullo y la frustración. .

El trabajo de este semestre se resume a continuación. Espero poder usar esto como un espejo para comprenderme mejor, mejorarme y mejorar mi capacidad laboral para enfrentar los desafíos laborales del nuevo semestre.

El trabajo consiste en ser un ser humano, porque la naturaleza humana sólo puede revelarse en el trabajo; el potencial humano sólo puede desarrollarse en el trabajo; las capacidades humanas sólo pueden ejercerse en el trabajo; ¡El trabajo sólo se puede lograr en el trabajo; los sueños de las personas sólo se pueden realizar en el trabajo! Es concebible que el nivel de trabajo de una persona y su nivel de vida sean complementarios y se complementen.

En mi trabajo, como director del departamento de relaciones externas de la emisora, tengo mucha experiencia, resumida en lo siguiente:

Primero, en la universidad, desde la Contenido y naturaleza del trabajo del sindicato de estudiantes. Hablando de eso, es algo diferente de lo que pensaba originalmente. Es más desafiante que antes de la secundaria. Siempre he tenido una actitud de aprendizaje desde que me uní al sindicato de estudiantes. Después de que el partido comenzó a trabajar, descubrí que no solo necesitaba estudiar, sino también comprender y saber cómo afrontar todas las emergencias. Aunque encontré muchas dificultades en el trabajo. esto no afectó mi Pasión por el trabajo. ¡Porque ideológicamente, mi primer propósito al venir a la Unión de Estudiantes es aprender y comprender! A veces siento que el trabajo es un poco duro, pero siempre recuerdo lo que decía mi hermano: ser oficial es hacer cosas, unirse al sindicato de estudiantes es asumir responsabilidades, y los tontos que están dispuestos a sufrir son los inteligentes. ¿Quién puede aprender mejor? Entonces... ¡elegí ser un tonto que estaba dispuesto a sufrir sin dudarlo, solo para aprender más y transformarme en un tipo inteligente que todos elogiarían!

En segundo lugar, en cuanto a tareas laborales, la primera tarea asignada por el ministro, mi pareja Yubiao y yo fuimos las segundas en completar la tarea (encontramos muchos desconocidos para ayudar). Esto me dio un impulso de confianza. Más tarde, el ministro nos dividió en varios grupos e inexplicablemente me eligió como líder del grupo. Entonces me dije a mí mismo que, dado que fui elegido por el público, haré todo lo posible para hacer un buen trabajo y estar a la altura de las expectativas. Trabajo muy en serio para preparar los fondos para la competencia anfitriona, los miembros de mi equipo y yo salimos activamente a la calle para solicitar patrocinios. Los repetidos golpes me dejan a mí, el líder del equipo, muy frustrado y sin palabras. , Mei Ying, Shui Bin, Yu Biao... con su apoyo, una vez más restablecí la confianza y guié a los miembros del equipo hacia adelante. Expresamos sinceramente nuestro entusiasmo. Aunque la cosecha no fue grande, también He Junhao consiguió el patrocinio. de una barbería. ¡Junhao es muy bueno! ¡De él aprendí lo que significa "pensar con cuidado" para no "perder una buena oportunidad"!

En tercer lugar, el tiempo pasa muy rápido. Hemos estado patrocinando por un tiempo. Hay muchas cosas interesantes y dificultades, en las que no entraré aquí. En este momento, me deprimí. muy triste. Le encantan las travesuras y siempre le gusta burlarse de mi vida. La competencia anfitriona el 3 de diciembre y la fiesta nocturna del 28 de diciembre cuando Tianma Group Huaqing invitó especialmente a Zhou Huajian a cantar. Debido a que fue seleccionado como uno de los bailarines, tuvo que entrenar todos los días. Estaba ocupado entrenando y organizando la competencia. al mismo tiempo. Recuerdo que el 3 de diciembre entrené en el estudio de baile desde las 10:00 de la mañana hasta las 12:00, luego inmediatamente regresé al trabajo y estuve ocupada hasta las 2:00 de la tarde, y luego fui al estudio de baile a entrenar. Desde las 3:00 hasta las 7:30 de la tarde, que resultó ser el momento de que comenzara la competencia anfitriona, así que inmediatamente regresé a mi trabajo para entretener a los invitados del Guangzhou Medical College. Afortunadamente, estaban muy satisfechos con mi. Después de la fiesta, limpié y ordené el lugar, regresé al dormitorio a las 12:15. El clima estaba un poco frío, pero el apretado horario de trabajo. Me hizo olvidarme del frío, olvidé que no había comido, y me olvidé del cansancio... Regresé al dormitorio para lavarme. Después de tomar un baño caliente no muy caliente, me acosté y encontré eso. No podía dormir. Tal vez mi trabajo salió bien. Pensé en ese momento, me aplaudí en secreto y luego me animé. Resumen del trabajo de la estación de radio del campus 3

Ha pasado otro semestre a toda prisa Como responsable de la estación de radio del pañuelo rojo de la escuela este semestre, he estado trabajando duro para el buen desarrollo de la estación de radio. actividades. La estación de radio Red Bufanda es el principal lugar de publicidad y educación para los miembros del equipo, y una forma efectiva de educar a los miembros del equipo sobre su ética ideológica y moral. Para mejorar los programas de la estación de radio, el diseño ambiental de nuestra estación de radio escolar. Este semestre se han realizado mejoras en otros aspectos.

El trabajo de este semestre ahora se resume de la siguiente manera:

1. Mejorar las instalaciones de hardware y fortalecer el diseño ambiental

Al comienzo de este semestre, en respuesta a la situación poco científica del original Ubicación de nuestra estación de radiodifusión Red Bufanda, los líderes escolares Con el apoyo de los maestros Changzi y Changlu, la estación de radio se trasladó a la sala de equipos al mismo tiempo, en vista del imperfecto equipo de transmisión de la estación de radio, la estación de radio; estaba equipado con una computadora especial y dos micrófonos inalámbricos y la mejora adicional de estos dispositivos de hardware ha hecho que nuestro trabajo de transmisión sea aún más poderoso.

Un buen ambiente de transmisión puede hacer que los miembros de la estación se sientan más como "en casa". Para embellecer esta "casa", al inicio del período, bajo la organización y planificación de nuestra brigada, los integrantes de la estación de radio trabajaron juntos para realizar un nuevo diseño de la estación de radio: se agregó un escritorio especial , y la pared se decoró en un "árbol de archivos" para colgar archivos, volver a publicar el tema de la estación y configurar una "caja de envío" fuera de la estación. ¡El embellecimiento del entorno hace que los miembros se sientan felices en el trabajo!

2. El establecimiento y propósito de la columna

Para aprovechar al máximo el papel publicitario de la estación de radio, hacer que la estación de radio sea más animada y distintiva, de modo que realmente puede convertirse en una ventana favorita para los miembros del equipo, configure las siguientes cinco columnas principales:

1. Noticias semanales (columna principal el lunes): noticias nacionales e internacionales que han atraído mucha atención [pueden ser]. extraído, pero se debe indicar la fuente]; Noticias del campus: Principalmente informes sobre la escuela y Los últimos desarrollos y noticias de cada escuadrón entrevistas especiales con reporteros: se pueden realizar entrevistas en profundidad sobre temas de interés común para los estudiantes y se pueden informar; en forma de visitas de seguimiento al campus o series de programas.

2. Haha Paradise (columna principal del martes): cuentos de humor, cuentos cortos de humor, etc. (se pueden extraer extractos, pero hay que indicar la fuente)

3. English World (columna principal del miércoles): presente conversaciones sencillas en inglés, historias en inglés, cuentos de hadas en inglés, etc., y lleve a todos al mundo inglés

4. Pequeña columna de conocimientos (columna principal del jueves) conocimientos sobre salud, conocimientos científicos, consejos de aprendizaje, etc. [Pueden extractos, pero indique la fuente])

5. Apreciación de artículos hermosos (columna principal del viernes): artículos hermosos, canciones infantiles de estudiantes, poemas, etc. selección de composiciones (composiciones creadas por los propios estudiantes, independientemente del género, no hay límite en el número de palabras y calificaciones, y el contenido debe ser positivo)

Además, las siguientes cuatro subcolumnas; se agregan: Columna de solicitud de canciones "Bendiciones Cálidas" del martes: puede ser para compañeros o maestros (como cumpleaños, recuperación de salud, agradecimiento por ayuda, etc.) envíe sus más sinceras bendiciones y exprese sus mejores deseos; Glass" los lunes y viernes promueve y promueve los buenos fenómenos y comportamientos de la escuela o clase, y promueve los buenos comportamientos. La formación de un buen ambiente ha jugado un cierto papel; la columna del jueves "No hay límites para las estaciones de recogida"; con el fin de Fortalecer la educación sobre el parto y la salud sobre la seguridad durante el recreo, se agregó un "recordatorio del recreo" después de la primera clase en la mañana y en la tarde todos los días "columna". El lanzamiento de estas columnas ha fortalecido la interacción entre la estación de radio y los miembros del equipo, ha estimulado el entusiasmo de los miembros del equipo por escuchar y ha hecho que la estación de radio sea más animada.

Nuestra estación de radio Red Bufanda no solo tiene canciones de apertura y cierre fijas y distintivas, sino que también tiene diferentes comentarios de apertura y citas de columnas todos los días, lo que hace que cada columna sea más distintiva y distintiva. Para cooperar con el trabajo escolar, hemos agregado un enlace flexible en la configuración de la columna diaria: se utiliza para transmitir los principales anuncios de actividades de la escuela esta semana o ese día. Durante el último semestre, la estación de radio se ha convertido verdaderamente en una ventana publicitaria importante para la educación cultural y de seguridad escolar.

3. Mejorar el sistema de trabajo de la estación de radio

Excelentes talentos y sistemas de sonido son condiciones necesarias para el desarrollo continuo de un equipo con el fin de mejorar la estación de radio Red Bufanda. y mejor, este semestre, nuestra Brigada de Jóvenes Pioneros también ha hecho esfuerzos para mejorar el sistema de estaciones de radio:

(1) División razonable del trabajo: especifique las responsabilidades laborales de los miembros de la estación de radio

El director de la estación de radio: Responsable de la gestión regular de la estación de radio, manteniendo reuniones periódicas: resumiendo la experiencia, lecciones y opiniones de la estación de radio de manera oportuna, brindando retroalimentación oportuna sobre el desempeño de los miembros a los maestros y planificando. el trabajo de toda la estación.

Webmaster adjunto de la estación de radio: Responsable de verificar el contenido de la transmisión; ordenar y clasificar los envíos y sumar puntos a los envíos de cada clase cada semana;

Departamento Editorial: Responsable de seleccionar, escribir, revisar, procesar y organizar materiales para la columna responsable de ese día; organizar y escribir las palabras transmitidas para ese día para formar un guión de transmisión.