De hecho, para los exámenes de ingreso a posgrado y la investigación científica, mis sugerencias son:
1. Aprenda a tomar la iniciativa para encontrar oportunidades para comunicarse con mentores. Por ejemplo, envíe un correo electrónico e informe de manera proactiva a su mentor qué libros ha leído recientemente (tenga en cuenta que son libros relacionados con la dirección de investigación del mentor) y ofrézcase como voluntario de manera proactiva con su mentor: puede realizar tareas como buscar información en cualquier tiempo si es necesario, lo que acortará la distancia entre usted y su mentor. ¡No espere a que un mentor acuda a usted o siempre quedará decepcionado!
2. La investigación profesional generalmente tiene dos direcciones: una gira en torno a los puntos centrales de investigación de su tutor. Por ejemplo, si consulta los artículos que su tutor ha publicado en CNKI en los últimos cinco años, lo sabrá. sus puntos de investigación. El segundo es su propio interés, pero tenga cuidado de no desviarse del alcance de la investigación de su tutor, de lo contrario su tutor no estará satisfecho y no será propicio para su futura defensa de graduación.
Estudiante, francamente, a veces, no podemos cambiar a los demás, ¡sólo puedo cambiarme a mí mismo! ¡Aprenda a cambiar y adaptarse proactivamente! ¡La premisa es que hay que ser diligente! ¡A los tutores les gusta mirar con las manos y los estudiantes usan su cerebro con diligencia! ¡Buena suerte!