Material 1 En mi opinión, Qin Shihuang es una figura destacada de la clase dominante feudal de China. Digo que Qin Shihuang es una figura destacada de la clase gobernante feudal de China, no porque haya sido el fundador de una dinastía, sino porque inconscientemente siguió la dirección del desarrollo histórico de China y actuó como vanguardia de la clase terrateniente emergente de China. En la historia de China, eliminó el sistema de señores feudales y comenzó una nueva era histórica de autocracia feudal centralizada.
——Documentos históricos seleccionados de Jian Bozan
(1) El material 1 resume la evaluación de Jian Bozan sobre Qin Shihuang. ¿Cuál es la base principal de su evaluación? (4 puntos)
Material 2: Durante décadas, el caos político y la tortura de Qin y Wei han arruinado el mundo. Está la batalla de la Gran Muralla en el norte y la defensa de Wuling en el sur. Hubo una conmoción por dentro y por fuera, y todos se detuvieron... La gente estaba en una situación desesperada, y la gente estaba en una situación desesperada.
——"Registros históricos·Biografía de Zhang Er y Chen Yu" de Sima Qian.
(2) Según el material 2, ¿cómo evaluó Sima Qian a Qin Shihuang? (2 puntos)
Material 3 Qin Shihuang es un emperador destacado en la historia de China. Sus logros son mayores que él mismo. Unificó los seis países y puso fin a la lucha a largo plazo desde el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, lo que contribuyó a la estabilidad y el desarrollo social. También estableció un conjunto de poderes centralizados absolutistas que serían utilizados por generaciones posteriores con una influencia de gran alcance. Pero su tiranía finalmente condujo a la desaparición de la dinastía Qin.
——Mi evaluación de Qin Shihuang, un estudiante de secundaria
(3) En comparación con el Material 1 y el Material 2, ¿cuáles son las características del Material 3 al evaluar personajes? (4 puntos)
(l) Evaluación: Qin Shihuang fue una figura destacada en la clase dominante feudal. (2 puntos)
Base: Creó una nueva era de despotismo feudal centralizado. (2 puntos)
(2) Evaluación: Qin Shihuang implementó la tiranía, lo que llevó a la miseria del pueblo. (2 puntos)
(3) Características: Integral; dividido en dos. (4 puntos)
Análisis de prueba: esta pregunta evalúa la evaluación de los estudiantes sobre personajes históricos en función de lo que han aprendido, las respuestas son las siguientes:
(1) Leer los materiales. y combine la información de los materiales con lo que han aprendido. Con el conocimiento que aprendió, Qin Shihuang unificó China, creó un sistema político centralizado de autoritarismo y estableció un estado feudal multiétnico unificado en la historia de China. Por lo tanto, la evaluación de Jian Bozan sobre Qin Shi Huang se basa en el hecho de que Qin Shi Huang es una figura destacada de la clase dominante feudal.
(2) El material de lectura 2 combina lo que hemos aprendido de "Está la batalla de la Gran Muralla en el norte y la defensa de las Cinco Cordilleras en el sur. Si hay caos dentro y afuera, la gente debe detenerlo ... el dinero se agotará y la gente no podrá vivir. Se puede ver que Qin Shihuang torturó, abusó del poder del pueblo, construyó la Gran Muralla, revisó palacios y mausoleos, dirigió. a la pobreza entre la gente, por lo que Sima Qian evaluó a Qin Shihuang desde la tiranía de Qin Shihuang
(3) Material de lectura tres, la evaluación del material tres de Qin Shihuang se basa en la historia El punto de vista materialista está dividido. en dos partes, podemos ver los logros y errores de Qin Shihuang, y la evaluación es más completa. Esta es la mayor diferencia con la evaluación del Material 1 y el Material 2.
Comentarios: Esta pregunta es moderada. dificultad.Pone a prueba la capacidad de los estudiantes para recordar y evaluar personajes históricos. La evaluación de personajes históricos es una pregunta común en los exámenes de historia. Al evaluar personajes históricos, se debe utilizar la dialéctica marxista. ver la contribución de los personajes históricos a la historia, pero también ver las limitaciones de clase de los personajes históricos.