Puntuación media. Según el software designado uniformemente por el departamento de educación, la colocación en clase se completa dentro del tiempo especificado. El criterio principal para la colocación en clase en la escuela secundaria es el puntaje promedio de la clase en términos de la proporción de niños y niñas en cada clase. En nuestro país, la prioridad actual para la colocación en las clases de la escuela secundaria básica es implementar la colocación en clases equilibradas por computadora. Es decir, ingresar en la computadora la información relevante de todos los estudiantes que participan en la colocación, incluido el género y las puntuaciones en cada materia.