Discurso resumen del trabajo del presidente

Estimados líderes y maestros:

Este año escolar, la escuela implementa concienzudamente el espíritu de la conferencia de trabajo educativo municipal y distrital, toma la perspectiva científica sobre el desarrollo como situación general, se enfoca en mejorar la calidad de la enseñanza, se enfoca en trabajo de seguridad y regula la gestión escolar, fortalece constantemente la construcción de connotaciones de la escuela, profundiza la reforma del plan de estudios, promueve sólidamente la educación de calidad, se esfuerza por alcanzar diversos estándares y se esfuerza por mejorar integralmente la calidad de la educación y la calidad del funcionamiento de la escuela a través de la reforma.

En primer lugar, se ha fortalecido el estilo de liderazgo y se ha avanzado integralmente en la construcción de un gobierno limpio.

Fortalecer el estudio teórico. Durante el año pasado, el equipo de liderazgo se organizó para estudiar documentos y materiales relevantes y llevó a cabo importantes actividades ideológicas y de formación docente, como la Teoría de las Tres Representaciones y la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, mejorando efectivamente la calidad ideológica y teórica del liderazgo. equipo a través de diversas formas.

Fortalecer la comunicación. A través de la reunión del Congreso de Maestros de la escuela y las propuestas y sugerencias del Congreso de Maestros, la escuela pensó detenidamente, hizo una lluvia de ideas e implementó rectificaciones de manera razonable. Solicite opiniones a través de foros de padres y estudiantes, cambie el estilo de trabajo y sirva a maestros y estudiantes de todo corazón.

Abre el programa. De acuerdo con los requisitos del estilo de partido y la construcción limpia del gobierno, implementamos resueltamente el sistema y los procedimientos de divulgación de asuntos escolares, asumimos compromisos de servicio y promovemos la institucionalización y estandarización de la construcción del estilo de liderazgo escolar.

2. Adherirse a la educación moral como eje principal y resaltar la eficacia y pertinencia de la educación moral.

La educación moral es el alma de una educación de calidad. Nuestra escuela siempre ha insistido en tomar la educación moral como la máxima prioridad de la educación y la enseñanza. Resalte los puntos clave, implemente rutinas, enfatice los resultados prácticos y logre ciertos resultados.

1. Hacer un buen trabajo en la educación temática. Este semestre, a través de actividades temáticas, reuniones de clase, periódicos en la pizarra, discursos bajo la bandera nacional, visualización de películas patrióticas y otras actividades, los estudiantes de todos los grados han recibido una variedad de educación moral. Llevar a cabo activamente actividades publicitarias y educativas de "Llevar adelante el espíritu de Lei Feng y esforzarse por ser estudiantes civilizados"; actividades educativas del Mes de la Civilización y la Cortesía; actividades educativas del Día de la Juventud del 4 de mayo; concurso de oratoria "la responsabilidad"; concurso de lectura de clásicos chinos y otras actividades.

2. Fortalecer la construcción de puestos publicitarios. La Oficina Política y de Educación y el Comité de la Liga Juvenil hacen pleno uso de herramientas publicitarias como pizarrones y estaciones de radio del campus para hacer un buen trabajo al exagerar la cultura del campus. De acuerdo con las prioridades de trabajo de la escuela en cada etapa, aprovechamos al máximo las ventanas publicitarias para publicidad y realizamos exposiciones especiales como "Seguridad vial", "Divulgación de la ciencia de los terremotos" y "Cultos opuestos". Cada número del periódico de pizarra es inspeccionado y evaluado, y los resultados de la evaluación se incluyen en la evaluación cuantitativa de la clase.

3. La escuela explora activamente formas y medios para integrar eficazmente la familia, la sociedad y la educación escolar, establece comités y oficinas de padres y lleva a cabo activamente actividades para construir un campus armonioso con la sociedad y las familias.

4. Implementar estrictamente los "Estándares de gestión de clases para las escuelas primarias y secundarias de Lanshan" y prestar mucha atención a la gestión de clases. Este semestre, de acuerdo con los requisitos unificados de la Oficina de Educación de Lanshan, se implementó estrictamente el trabajo de gestión de clases, se crearon aulas perfectas y se implementó la gestión de redes, con buenos resultados. Entre ellos, el director Mou Lili, Sun, Zang Zhijun, Chang Tao, Zhang Yan, Gao Yuhua, etc. Se utiliza frecuentemente y tiene buenos resultados. Ha sido bien recibido por los líderes en la supervisión y evaluación de procesos de la Dirección de Educación.

5. Fortalecer la seguridad y salud en el trabajo. Implementar y fortalecer aún más los sistemas de trabajo de seguridad y las responsabilidades laborales. Evite estrictamente que los holgazanes sociales se cuelen en el campus para causar problemas. Implementar medidas de prevención de incendios y antirrobo para que los departamentos y partes clave del campus estén preparados y alertas. Las inspecciones se reforzarán durante periodos clave como el receso y el mediodía. Fortalecer la gestión del autobús escolar y estandarizar el orden de entrada y salida de los estudiantes a la escuela.

6. Fortalecer la educación, publicidad y orientación ideológica en seguridad para mejorar la conciencia y las capacidades de autoprotección de los estudiantes. A través del Día de la Educación sobre la Seguridad y la Semana de la Educación sobre la Seguridad en marzo, las actividades educativas sobre prevención de terremotos y reducción de desastres en mayo y el Mes de la Educación sobre la Seguridad en junio, utilizamos diversas formas, como reuniones de clases temáticas, radio, periódicos de pizarra, cartas a los padres, escuchar conferencias y escribir experiencias, etc. Llevar a cabo educación de seguridad sobre prevención de enfermedades, prevención de terremotos y reducción de desastres, transporte, dieta, prevención de ahogamientos, prevención de virus, prevención del SIDA, etc. para mejorar continuamente la conciencia y las habilidades de seguridad de los estudiantes. No se produjeron accidentes de seguridad, lo cual fue plenamente afirmado por el departamento superior.

7. El deporte escolar ha alcanzado un nuevo nivel. En el encuentro deportivo de la escuela secundaria del distrito de Lanshan, nuestro equipo deportivo escolar llevó adelante el espíritu de lucha de atreverse a ser el primero y buscar la excelencia, reescribió 4 récords de encuentros deportivos regionales, logró el primer lugar en 9 ítems, el segundo lugar en 10 ítems y ganó. El grupo de secundaria de un solo golpe. Este es otro salto brillante después de ocupar el puesto 12 en el distrito de XX (desde el final de 12) y el quinto en el distrito de XX. Después de tres años de arduo trabajo, nuestra escuela dio un giro perfecto en el encuentro deportivo regional y se convirtió en una escuela deportiva llamativa.

En tercer lugar, promover activamente una educación de calidad y mejorar la eficacia de la educación y la enseñanza.

La promulgación de nuevos estándares curriculares es una reforma importante en la educación básica, y nuestra escuela responde activamente a ella y la pone en práctica.

1. En términos de gestión docente, nuestra escuela implementa estrictamente rutinas de enseñanza, establece un "sistema de reflexión" y gradualmente implementa la enseñanza en línea. La escuela continúa aumentando los esfuerzos en la informatización educativa y la construcción de laboratorios, promueve vigorosamente la reforma docente experimental y las capacidades de enseñanza de la informatización de los profesores mejoran gradualmente.

2. Fortalecer la gestión regular de la preparación de lecciones, clases, tareas y tutorías de los docentes, y fortalecer la inspección y evaluación del trabajo docente. Incorporar inspecciones diarias e inspecciones intermedias en la evaluación empresarial y proporcionar comentarios e informes oportunos sobre el estado y los resultados de la evaluación.

3. Prestar atención al aula y mejorar de forma integral la eficiencia de la enseñanza en el aula. Implementar estrictamente el sistema regular de asistencia a clases. Llevar a cabo activamente "conferencias administrativas" y actividades de "escuchar y evaluar clases", fortalecer el vínculo de evaluación de las clases regulares y el vínculo de reflexión docente después de la evaluación de la clase, permitir a los docentes escribir reflexiones docentes oportunas sobre esta lección y ayudar a los docentes a mejorar los métodos de enseñanza. .

4. Fortalecer la formación del profesorado en educación e investigación científica, y prestar atención a la construcción del profesorado. Establecer un sistema de capacitación y evaluación de rotación de docentes, enviar activamente personal a estudiar en el extranjero y alentar a los docentes a participar activamente en investigaciones temáticas y escribir reflexiones y ensayos docentes, lo que ha promovido efectivamente la mejora de la calidad y el desarrollo profesional de los docentes. La formación del profesorado docente e investigador de nuestra escuela se basa en las actividades de la jornada docente e investigadora y se divide en dos puntos: el grupo docente e investigador y el departamento de grado. Las cuatro tareas principales son llevar a cabo "enseñanza e investigación de blogs", realizar "conferencias administrativas", preparación de lecciones colectivas e investigación de proyectos, y estar a la vanguardia del trabajo de enseñanza e investigación en el distrito. El semestre pasado, nuestra escuela solicitó con éxito 4 proyectos a nivel provincial basados ​​​​en los 4 proyectos originales a nivel de distrito y fue aprobado para la aprobación del proyecto.

5. Se destacan las características del nuevo trabajo educativo. Desde que participó en el experimento de nueva educación, nuestra escuela ha determinado la ideología rectora de guiar la educación escolar y la enseñanza con el trabajo de nueva educación. Al implementar plenamente los nuevos requisitos experimentales educativos de la ciudad y el distrito, aprovechando la experiencia exitosa y combinándola con la situación real de nuestra escuela, establecimos "maestros y estudiantes que escriben ensayos" como el tema principal de investigación, llevamos a cabo activamente actividades y Poco a poco cambió la forma de caminar de los profesores, las condiciones de vida de los estudiantes y el modelo de desarrollo escolar.

Utilizando el Club de Literatura Japonesa y el Club de Lectura como base, llevamos a cabo una variedad de actividades de lectura y publicamos la revista escolar "Early Japan", "Colección de reflexiones sobre lectura de estudiantes" y "Colección de Historias de Clase"; con "Educación en Línea" y los Blogs de Profesores sirven como plataforma para realizar actividades de lectura y escritura para profesores, promover el crecimiento profesional de los docentes y la escritura profesional, estudiar colectivamente "Sugerencias para Profesores", y escribir "Nos vemos el lunes " y "Narrativa de la formación docente". Se realizaron con éxito dos jornadas de puertas abiertas sobre nueva educación en toda la ciudad, las cuales fueron reconocidas por líderes de todos los niveles.

Atención; Zzzz, el destacado docente que se destacó en las tres rondas de la Selección de Maestros Académicos y la selección de Maestros “Narrativa Educativa Excelente”.

6. Fortalecer efectivamente el trabajo de las promociones. La escuela concede especial importancia al trabajo de la promoción. Celebra múltiples reuniones para establecer los objetivos generales de la promoción y luego los desglosa capa por capa y los implementa en la clase. Fortalecer continuamente la supervisión docente de las promociones de graduados y el asesoramiento psicológico de los estudiantes, implementar un sistema de exámenes mensuales, analizar y evaluar científicamente y ajustar las estrategias de enseñanza de manera oportuna. La clase que se gradúa, desde líderes, directores hasta maestros de aula, están todos motivados, diligentes y trabajadores.

Con los diligentes esfuerzos de todos los profesores de la promoción, en el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año, 565, 438+04 graduados y 47 estudiantes aprobaron la línea de admisión unificada, y Mou Xinjie fue calificado como el Máximo puntaje en el examen de ingreso a la escuela secundaria de nuestra escuela. Los resultados una vez más ocuparon el primer lugar en el distrito.

En cuarto lugar, brindar apoyo logístico y fortalecer la conciencia del servicio.

Para garantizar el buen progreso de la educación y la enseñanza y optimizar las condiciones de funcionamiento de la escuela, la escuela continúa aumentando la inversión y gradualmente realiza el plan general de la escuela. Todos los empleados de la Oficina de Asuntos Generales de la escuela trabajan juntos y se esfuerzan por mejorar. Centrándose en la idea de "orientado al servicio, la seguridad primero", optimizan constantemente la gestión logística, fortalecen los conceptos de servicio y crean conciencia laboral. Todas las tareas de este año se han completado con éxito, brindando un fuerte apoyo de servicio logístico para el desarrollo de la escuela.

1. Obras de infraestructura. Completar gradualmente la renovación de los edificios escolares en ruinas. En los últimos años, nuestra escuela ha reparado y renovado más de 80 edificios, incluidos 21. Este verano, invertimos más de 200.000 yuanes para demoler dos hileras de casas 26# y 27# y reconstruir la 26#, básicamente completando la renovación de los edificios ruinosos del campus.

2. Hacer un buen trabajo en la construcción de infraestructura dispersa en las escuelas. Se ha completado básicamente el diseño general de la construcción de la escuela y se han dispuesto de manera unificada los cinturones verdes, parterres de flores y bases de viveros de reserva. Se instalaron más de 400 metros de tuberías de alcantarillado, solucionando el problema del difícil drenaje del campus. Se invirtieron más de 30.000 yuanes para limpiar las tuberías de alcantarillado de los baños en el Edificio de Enseñanza Oeste, el drenaje de tuberías regional en el Edificio de Enseñanza Oeste y el drenaje del suelo en el área de enseñanza trasera.

Se ha finalizado la planificación del pavimento de la zona docente y de actividades deportivas, y se ha finalizado básicamente el endurecimiento del terreno en la zona. y reparaciones exteriores del edificio recientemente terminadas.

3. Renovar el restaurante para asegurar la racionalización, estandarización y modernización de las operaciones del restaurante. Durante las vacaciones de verano, la escuela recaudó fondos de acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación del Distrito y la Oficina de Salud para completar la renovación de estufas, instalación de tabiques en el área de venta de arroz, piso epóxico, mantenimiento de paredes y revestimiento ignífugo. cuadro.

4. Transformar y mantener los equipos de agua del campus para garantizar la conservación del agua en los problemas de agua potable del campus. Renovar grandes tuberías de pozos en el campus para garantizar el uso diario del agua en el campus, mantener los pozos abandonados y satisfacer las necesidades de agua para catering y plántulas en el área de enseñanza trasera.

5. Utilice el tiempo que los estudiantes no van a la escuela los domingos festivos para hacer un buen trabajo en el mantenimiento de puertas, ventanas y escritorios y sillas de los estudiantes. Para garantizar la inscripción normal de estudiantes este semestre, la escuela recientemente contrató a carpinteros para que pasaran una semana reparando más de 80 puertas de aulas y 650 juegos de mesas, sillas y bancos.

6. Resolver el problema del agua potable para profesores y estudiantes, atraer más de 300.000 inversiones extranjeras, instalar equipos de purificación de agua en el campus, abrir agua potable directa en el campus, ahorrar recursos de agua y electricidad en las escuelas, facilitar a los profesores y estudiantes y garantizar agua potable segura y saludable para profesores y estudiantes.

7. Mejorar la plataforma de gestión de información del edificio escolar y diversas investigaciones y evaluaciones de seguridad, hacer un buen trabajo en la gestión y el registro de la propiedad escolar, garantizar la exactitud de los activos fijos de la escuela, formar un sistema estricto de registro de propiedad escolar. y lograr el archivo, la gestión profesional.

5. El trabajo de los trabajadores, los grupos y las mujeres.

Bajo el liderazgo del sindicato superior y la sección del partido escolar, el sindicato escolar participó activamente en diversas actividades organizadas por el sindicato superior, demostrando la imagen y el estilo de nuestra escuela. Organizar y preparar activamente el Congreso de Docentes, convocar con éxito el tercer Congreso de Docentes, dar pleno juego a las funciones del Congreso de Docentes y asegurar el desarrollo saludable, ordenado y sostenible de todo el trabajo en nuestra escuela.

El comité de la liga juvenil escolar lleva a cabo diversas actividades educativas centrándose estrechamente en el trabajo central de la escuela. Fortalecer continuamente la construcción de las ramas de la liga de cada clase y la capacitación y educación de los cuadros de los miembros de la liga, y confiar en una variedad de actividades para fortalecer la educación ideológica y moral de los miembros y estudiantes de la liga. Participó y organizó con éxito amplias actividades en eventos a gran escala como el Festival Cultural y Artístico, Aprendiendo de Lei Feng, el Festival Qingming, el Día de la Juventud del 4 de mayo, el Festival de Lectura, el Día Nacional y otros eventos a gran escala, organizó varios concursos organizados por departamentos municipales y distritales, y lograron excelentes resultados.

El comité de mujeres de la escuela coopera activamente con los departamentos superiores en el alivio de la pobreza. En XX, los estudiantes pobres de nuestra escuela recibieron un total de casi 10.000 yuanes en donaciones. En los últimos años, la escuela secundaria Z ha recibido un total de casi 654,38 millones de yuanes en donaciones de varios estudiantes y ha ayudado a más de 200 estudiantes pobres. Cooperar con el departamento de la Federación de Mujeres para completar el proyecto "Madres pobres", "Proyecto de madres de calidad", Proyecto de esperanza "Spring Bud Girls" y otros proyectos. Llevar a cabo activamente educación sobre la salud de los adolescentes y realizar conferencias sobre educación para adolescentes con regularidad. Los profesores Mou Jinfang y Dong Fangling tienen logros sobresalientes en su trabajo con las niñas de su generación.

Sexto, cuestiones pendientes

Después de un semestre de trabajo, creo que existen los siguientes problemas en la educación y la enseñanza en nuestro colegio:

1. La competencia no es fuerte, no está dispuesta a presumir, no está profundamente infiltrada en nuevos conceptos educativos, no es buena para aprender negocios, seguir pasos y completar tareas con baja calidad.

2. Los docentes carecen de confianza para demostrar en las competencias docentes en el aula. Algunos profesores jóvenes y de mediana edad trabajan duro y organizan activamente varias clases abiertas para mejorar sus estándares de enseñanza. Por ejemplo, los profesores experimentales están llenos de energía, pero la mayoría de ellos todavía no están dispuestos a tomar la iniciativa de tomar clases abiertas y son indiferentes a las opiniones de evaluación. Como resultado, su nivel de enseñanza personal en el aula no ha mejorado mucho y sí. poco innovador en las nuevas reformas curriculares.

3. La atmósfera de discusión, investigación y enseñanza de los profesores no es muy fuerte y carecen de un fuerte sentido de profesionalismo y profesionalismo.

4. La evaluación y gestión docente también es un eslabón débil. Si bien la investigación docente, los foros, los resultados docentes y otros trabajos se realizan muy bien, la calidad no es alta y el trabajo carece de precisión e innovación.

En resumen, los líderes y profesores son sólo un microcosmos del trabajo de nuestra escuela durante el año pasado y no pueden abarcar todo el trabajo. Durante el año pasado, la escuela experimentó cambios tremendos y logró resultados brillantes. Han surgido una gran cantidad de maestros destacados y muchas historias conmovedoras. Por supuesto, también podemos descubrir claramente los problemas y deficiencias existentes. El nuevo año escolar está a punto de comenzar de nuevo. Creo que Qixin y todos los profesores y estudiantes de nuestra escuela trabajarán juntos para crear mayores glorias.