1. Prefacio
El prefacio no debe ser demasiado largo. Simplemente explica el propósito de la revisión de la literatura, señala el. tema, e introduce el tema central de la revisión. Hay un esquema preliminar del problema que se describirá en el texto completo.
2. Parte temática
La parte temática puede elaborarse desde diferentes aspectos y niveles, o puede resumirse en orden cronológico según el avance de la asignatura, o puede ser resumir en diferentes secciones según diferentes temas Resumir áreas o categorías de investigación, o hacer resúmenes comparativos basados en el foco del debate.
En el apartado temático se debe prestar especial atención a las referencias y reseñas que sean representativas, fiables, científicas e innovadoras. Los materiales citados deben ser precisos y los argumentos y argumentos deben ser sólidos y persuasivos.
3. Parte de resumen
El texto de resumen está detrás del cuerpo principal de la revisión de la literatura. Debe condensar los argumentos de toda la revisión de la literatura y producir conclusiones para fortalecer el tema de la revisión. Revisar y dar a la gente una profunda impresión. La parte del resumen debe ser concisa y completa, resumir brevemente el tema del texto completo y expresar sus propias opiniones.
4. Referencias
El formato de las referencias es similar al de los artículos generales y se divide principalmente en artículos de citación, libros y otros documentos. Trate de no utilizar libros de texto, sitios web, manuales, informes, etc. en las referencias.
Utilizando información de primera mano como fuente principal, las revistas centrales de innovación son ricas en literatura y, por lo general, se cita literatura nueva. Estos documentos pueden reflejar con relativa facilidad los últimos avances de la investigación y el foco del debate sobre el tema seleccionado.
Introducción a la tesis de graduación:
La tesis de graduación, en términos de un curso, es educación profesional de pregrado y posgrado en escuelas vocacionales secundarias ordinarias, colegios universitarios, colegios universitarios y autoestudio de educación superior. exámenes el último enlace. Para concentrarse en la capacitación en investigación científica de los estudiantes de esta especialización, los estudiantes deben resumir tareas independientes y escribir artículos antes de graduarse.
Estilísticamente hablando, también es un artículo significativo que realiza investigaciones científicas y explora cuestiones prácticas o teóricas en un determinado campo profesional.
Generalmente concertados en el último curso académico (semestre). Bajo la guía de los profesores, los estudiantes deben elegir un tema para investigar, escribir y presentar un trabajo.
El propósito es cultivar las capacidades de investigación científica de los estudiantes; fortalecer la formación en la aplicación integral de los conocimientos, teorías y habilidades aprendidas para la resolución de problemas prácticos en general, para examinar el nivel académico del aprendizaje de los estudiantes;
El tema del trabajo es designado por el profesor o propuesto por el alumno, y se determina con el consentimiento del profesor. Todas ellas son cuestiones teóricas y prácticas que se plantean en el desarrollo o práctica de esta carrera.
A través de este enlace, los estudiantes se capacitan para seleccionar temas relacionados con la investigación científica, revisar y revisar la literatura, formular planes de investigación, diseñar experimentos científicos o encuestas sociales, procesar datos u organizar resultados de encuestas, analizar y demostrar resultados, y sacar conclusiones.