A las 7:44, el académico Lin Junde pidió levantarse para ir a trabajar. Su familia le aconsejó que descansara más, diciendo que era un inconveniente. darle oxígeno con una máscara de oxígeno, así que estuvo de acuerdo.
A las 8:03 se colocó la sonda gástrica. El médico me dijo que necesitaba una transfusión de sangre, de lo contrario estaría triste por la mañana, pero mi familia cumplió sus deseos y abandonó la transfusión de sangre.
A las 8:52, el médico le dijo al académico Lin que no se quedara dormido. Para evitar que se durmiera, su esposa y su hermana seguían hablándole al oído.
A las nueve de la mañana, a las 17, la enfermera le preguntó si quería beber agua y él asintió.
A las 9:26, de repente dijo: Quiero trabajar. La enfermera le habló de dejarlo trabajar por un tiempo y él asintió con la cabeza, pero le resultaba difícil hablar.
Pidió volver a trabajar a las 9:30 y la enfermera le dijo que esperaría hasta descansar y sentirse mejor antes de ir a trabajar. Él dijo: "No puedo esperar, (tú) eres demasiado teórico". Su hija le preguntó: "Papá, ¿te sientes mal del estómago?". Él sacudió la cabeza y dijo: "No, quiero trabajar". " Luego pidió trabajo repetidamente, pidió trabajo directo. La hija dijo: "¿Qué vas a hacer? Yo te ayudaré". Él dijo: "No, lo haré yo misma. Tengo que trabajar". Al ver las lágrimas de su hija, la miró un rato y le dijo: "Todos deberían estar felices". Su voz, con una máscara de oxígeno, era apagada pero firme.
A las 9:40, continuó: "Tengo que trabajar". La hija dijo: "Está bien, voy a guardar el cuaderno". Él dijo: "Está bien".
Pidió sentarse, pero su hija se opuso a que se sentara, pero él insistió en sentarse y dijo en voz alta: "¡Sí!" "Todos discutieron con él si estaba bien sentarse en la cama. Él se opuso y dijo que quería hacerlo. Baje y siéntese en el banco de trabajo. El médico se acercó y le preguntó si quería sentarse. Él respondió en voz alta: "¡Sí!". “El médico le aconsejó que no se levantara de la cama. Insistió en sentarse en la mesa de trabajo y dijo: "¡Muy eficiente!". Su actitud era tan decidida que todos tuvieron que prepararlo para levantarse de la cama y trabajar.
A las 9:54, dijo: "¡Déjenme levantarme y trabajar lo más pronto posible!"
A las 9:55, estudiantes, colegas y enfermeras lo ayudaron a llegar al mesa. “Trabajar en un espacio de trabajo es productivo”, dijo. Le preguntaron si podía sentarse. Él respondió con firmeza: "No hay problema". Los médicos, enfermeras, familiares, estudiantes y compañeros presentes le aconsejaron que descansara muchas veces, pero todos se negaron. Él dijo: "No me presionen, mi tiempo es demasiado limitado. No me molesten, déjenme concentrarme en mi trabajo". Todos intentaron persuadirlo para que se fuera a la cama muchas veces, pero todos fueron rechazados. Dijo: "Todos ustedes conocen mis hábitos, yo puedo".
A las 10:30, bajo la persuasión de muchas personas, dejó de trabajar temporalmente, pero solo quería sentarse en una silla y descansar. En lugar de irse a la cama y decir: "Si te sientas y descansas, no podrás volver a sentarte". Luego continúa trabajando.
A las 10:45 todos le aconsejaron que volviera a tumbarse y descansar, pero él sólo quería sentarse y descansar, y al cabo de unos minutos empezó a trabajar de nuevo.
A las 10:54, explicó la información en la computadora a los estudiantes y les pidió que la encontraran en la computadora. Había sido ordenada en el orden ABC.
A las 11:09, después de la persuasión de todos, dejó de mala gana la mesa de trabajo y el cuaderno y se acostó en la cama.
A las 11:35, familiares, compañeros y estudiantes estuvieron siempre a su lado.
Los días 12 y 15, los líderes de la base lo visitaron en la sala y le dijeron: "Académico Lin, todos han aprendido de usted, ¡gracias! ¡Gracias a todos!" ¡Seguid adelante con la causa de la mecánica explosiva! ¡Todos lo miraron profundamente durante unos 2 minutos!
12:28, dijo que quería dormir.
A las 12:30, le enfatizó a su hija los nombres de las carpetas y la clasificación en el trabajo, y enfatizó las especificaciones del pedido.
12: 46 Les dijo a su hija y a su hijo: "Cuiden mucho de su madre. Todo es muy sencillo". El hijo dijo: "Recuerdo todo lo que me dijeron. No se preocupen, nosotros". Cuidará bien de tu madre." !""
14:09, el académico Lin Junde cayó en coma.
Mi esposa le tomó la mano con fuerza y le dijo al oído: "Viejo Lin, ¡esta es la primera vez que tomo tu mano en tanto tiempo!" Durante más de 40 años, te has dedicado a tu trabajo y ahora lo haces. finalmente me pertenece.."Durante este período, a veces estuvo en coma y a veces despierto, hablando repetidamente sobre qué información tenía que organizar en la oficina, cómo abrir la caja de seguridad y mantenerla confidencial al ordenarla...
A las 19:20, el estudiante corrió al hospital desde otros lugares. Su esposa se inclinó hacia el oído de Lin Junde y dijo: Lao Lin, el Dr. Zhong está aquí. La mano de Lin Junde y dijo: "Sr. Lin, por favor tóqueme la cabeza. Como un padre. ”
Finalmente, a las 20:00, 15, el electrocardiograma mostró una línea recta y Lin Junde se fue pacíficamente.
La vida del académico Lin Junde
1955, Lin Junde, de 17 años, salió de las montañas en Yongchun, Fujian, y fue admitido en el Departamento de Ingeniería Mecánica de la Universidad de Zhejiang. En 1958, Lin Junde, un estudiante junior, y su compañero de clase Zhang Wenbin fueron asignados para resolver el problema. Problema de desarrollo de motores hidráulicos, basándose en una imagen de la Unión Soviética. Después de tres semanas de repetidas investigaciones sobre el diagrama esquemático del motor hidráulico, bajo la dirección del profesor, se fabricó un motor hidráulico. En septiembre de 1960, Lin Junde fue elegido miembro de la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología de Defensa tan pronto como se graduó de la universidad. Un instituto de investigación subordinado. En 1963, Lin Junde, que acababa de regresar de estudiar en la industria militar de Harbin, recibió una notificación. de la organización y fue nombrado "líder del equipo de desarrollo de probadores mecánicos de ondas de choque de pruebas nucleares".
En la base de pruebas nucleares, Lin Junde dirigió el equipo para desarrollar un registrador de presión para medir el impacto de una explosión nuclear. Sin equipo experimental ni información técnica, y en un entorno tan difícil, Lin Junde diseñó un dispositivo tipo reloj impulsado por engranajes y resortes. Utiliza métodos simples y pensamiento innovador para resolver problemas complejos. Un papel importante en la precisión de los datos experimentales del registrador de presión en China. Los estudiantes de Lin Junde dijeron que para obtener información de primera mano, él personalmente ha estado en la primera línea de los experimentos durante todo el año. fue al lugar para fotografiar fenómenos experimentales y registrar datos experimentales. Demostró al mundo que la primera bomba atómica de China explotó con éxito.
Lin Junde dedicó toda su energía al desarrollo de tecnología, armas y equipos de defensa nacional. hasta el final de su vida. Dijo: "Sólo haré esto en mi vida. He hecho una cosa, que son pruebas nucleares, y estoy muy satisfecho. ”
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