El Plan de Actividad 1 del Día de Publicidad sobre Seguridad Vial en el Campus es implementar el espíritu de una serie de documentos emitidos por la Oficina de Gestión de Tráfico del Ministerio de Seguridad Pública y el Primer Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación el fortalecer aún más la publicidad y la educación sobre seguridad vial en las escuelas, y mejorar continuamente la concienciación sobre seguridad vial de maestros y estudiantes y las capacidades de autoprotección y rescate, prevenir y reducir la ocurrencia de diversos accidentes de tránsito y responder activamente a las decisiones del Municipio. Oficina de Educación y el Cuerpo de Bomberos Municipal para llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre seguridad vial en las escuelas de la ciudad. Después del estudio y la decisión del consejo escolar, del 16 de septiembre al 16 de octubre se llevó a cabo en toda la escuela una actividad del mes de publicidad de la seguridad vial estudiantil con el tema "Hermosos sueños, comienzo seguro". Los requisitos relevantes para el evento ahora se notifican de la siguiente manera:
1 Organización de liderazgo:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo: miembros del consejo escolar, todos los profesores de la clase.
Plan general:
2. Actividades específicas:
(1) Pronunciar un discurso bajo la bandera nacional con el tema "Seguridad Vial"
1 Contenido: Los alumnos de turno deberán hablar bajo la bandera nacional con el tema "Bonitos sueños, empieza con seguridad" y leerlo a todos los profesores y alumnos de la escuela en la reunión matutina del lunes.
2. Objetivo: Todos los estudiantes de la escuela.
3. Departamento responsable: Departamento Político y Educativo
4. Hora de la actividad: 22 de septiembre (tentativo)
(2) Tomar una clase de educación vial.
1. Contenido y requisitos: cada maestro de práctica integral de séptimo grado asigna conocimientos de tráfico, prepara lecciones cuidadosamente y ofrece una buena clase de educación sobre conocimientos de seguridad vial. Se requieren planes de lecciones, material didáctico y fotografías del aula.
2. Objetivo: alumnos de séptimo grado.
3. Departamento responsable: Oficina de Asuntos Académicos
4. Tiempo de actividad: 65438 de septiembre + 22 de junio.
(3) Realizar una evaluación de un periódico escrito a mano con el tema "Seguridad Vial".
1. Contenido y requisitos: Con el tema "Hermosos sueños, salida segura", confeccione un periódico escrito a mano, y cada clase seleccionará 2 trabajos destacados para participar en la revisión escolar.
2. Destinatario: todos los estudiantes
3. Departamento responsable: Departamento de Seguridad
4. Tiempo de actividad: 16 al 22 de septiembre, fecha límite de trabajo el 22 de septiembre.
(4) Realizar una reunión de clase con el tema "Seguridad Vial"
1 Contenido y requisitos: Cada clase se prepara cuidadosamente para realizar una reunión de clase con el tema "Tráfico". Seguridad" y debe proporcionar planes de lecciones y registros de actividades, así como fotografías de las reuniones de clases temáticas, que se envían a la Oficina Política y de Educación.
2. Destinatario: todos los estudiantes
3. Departamento responsable: Dirección Política y Educativa
4. Horario de actividad: 24 de septiembre (ajuste opcional).
(5) Realizar la campaña publicitaria “Carta a los Padres”.
1. Contenido: Miembros del equipo de seguridad del campus organizaron una carta para los padres.
2. Objetivo: todos los padres de los estudiantes y los habitantes del campus.
3. Departamento responsable: Departamento de Seguridad
4. Hora del evento: 24 de septiembre.
Plan de actividades 2 del Día de concientización sobre la seguridad vial en el campus Para implementar a fondo el espíritu de los documentos superiores, fortalecer aún más la gestión de la seguridad vial de nuestra escuela, prevenir eficazmente los accidentes de tránsito de maestros y estudiantes y garantizar la seguridad de La vida y propiedad de maestros y estudiantes, nuestra escuela participó en las actividades del Mes de la Educación y la Publicidad en Seguridad Vial. El plan de implementación específico se formula de la siguiente manera:
Primero, establecer una estructura organizativa y aclarar la división del trabajo
Líder del equipo: Dong (responsable de la seguridad vial escolar)
Miembros del equipo:
Cong Lihua (trabajo de seguridad vial para estudiantes en la aldea de Zhangzi, Dawangbao)
Wang Xinyu (trabajo de seguridad vial para estudiantes en la aldea de Zhangzi, Wang Xiao)
Jin Jincheng (trabajo de seguridad vial de estudiantes de Baobao Caolougou Village)
Zhao Zhenjun (trabajo de seguridad vial de estudiantes de Sunzhangzi Village)
Song Yanling (Fengzhangzi) Trabajo de seguridad vial de los estudiantes de la aldea)
Seguridad escolar y maestros de turno (responsables de la seguridad vial en la entrada de la escuela y durante el horario escolar).
)
El director de cada escuela (responsable del trabajo de seguridad vial de los estudiantes de su clase que van y vienen de la escuela).
Objetivos de la actividad
A través del Mes de la Educación y Publicidad sobre Seguridad Vial, para lograr las "cuatro cosas implementadas" y las "cuatro no ocurrencias" de nuestra escuela, es decir, la educación sobre seguridad vial para los estudiantes está implementada y no hay accidentes de tránsito importantes. que involucre la responsabilidad de la escuela o de los estudiantes; existen regulaciones de gestión de autobuses escolares y no hay actividades ilegales en accidentes de tránsito en el campus; organización de vehículos Recoger y dejar a los estudiantes, educar a los estudiantes para que no utilicen vehículos no calificados hacia y desde la escuela; Gestionar adecuadamente el orden del tráfico en el campus y sus alrededores, de modo que no se produzcan accidentes de tráfico entre profesores y estudiantes en el campus y sus alrededores.
Tres. Tareas principales
1. Realizar actividades de educación vial para profesores y alumnos. Nuestra escuela organizó y llevó a cabo actividades centralizadas de publicidad y educación sobre seguridad vial para mejorar y fortalecer efectivamente la conciencia sobre seguridad vial de maestros y estudiantes. Es necesario llevar a cabo publicidad y educación sobre seguridad vial para los estudiantes a través de reuniones de clases temáticas, conferencias sobre conocimientos sobre seguridad vial, transmisiones en el campus, discursos bajo la bandera nacional, etc., especialmente haciendo un uso completo de las películas educativas de advertencias en video sobre seguridad vial para Crear vigorosamente una atmósfera de educación sobre seguridad vial. Organice a profesores y estudiantes para que vean la película educativa de advertencia al menos cuatro veces. Los estudiantes de educación tienen estrictamente prohibido andar en motocicletas dentro y fuera de la escuela, y tienen estrictamente prohibido andar en scooters eléctricos y otros ciclomotores por diversión. Llevar a cabo activamente actividades "mano a mano" a pequeña escala para educar a los padres a través de los estudiantes a respetar y mantener el orden del tráfico. Al mismo tiempo, debemos mantener un buen contacto con el hogar y la escuela, instar a los padres a cumplir con sus responsabilidades de tutela. y cooperar con las escuelas para educar y supervisar a sus hijos sobre la seguridad vial.
2. Realizar actividades de estudio sobre el “Reglamento de Gestión de la Seguridad en el Autobús Escolar”. Nuestro colegio continúa organizando y llevando a cabo seriamente actividades de estudio e implementación del "Reglamento de Gestión de Seguridad en los Autobuses Escolares". De acuerdo con las regulaciones y las "Medidas de gestión de la educación de seguridad de los autobuses escolares del sistema educativo de la ciudad de Lingyuan", la escuela ha hecho un buen trabajo en la investigación y la gestión de archivos de los autobuses escolares dentro de su jurisdicción, mejoró la firma de la responsabilidad de gestión de la seguridad del tráfico de los autobuses escolares. cartas, se aclararon las responsabilidades en materia de seguridad vial y se fortaleció la gestión de la seguridad en los autobuses escolares.
3. Realizar investigación y sanción de conductas ilícitas de los vehículos que transportan estudiantes en la sociedad. Al inicio del semestre, organizamos una investigación sobre vehículos ilegales utilizados por los estudiantes para recoger y dejar a los estudiantes, enfocándonos en verificar si existen vehículos ilegales utilizados para recoger y dejar a los estudiantes en la jurisdicción, si existen actividades ilegales. tales como estudiantes que alquilan, llevan vehículos no calificados hacia y desde la escuela, y vehículos abarrotados para recoger a los estudiantes, etc., y retiran los vehículos ilegales de manera oportuna. Informe al departamento local de seguridad pública y policía de tránsito.
4. Realizar actuaciones para mejorar la seguridad vial y el medio ambiente en el campus y las vías circundantes. Llevar a cabo una investigación y gestión de posibles peligros para la seguridad del tráfico en el campus y las carreteras circundantes, implementar estrictamente el sistema de gestión y registro de vehículos que entran y salen del campus, especialmente garantizar el orden del tráfico en la escuela y las carreteras circundantes durante períodos clave como ir a y desde la escuela, organizar guardias de seguridad y el maestro Zhou para mantener el orden del tráfico en la puerta de la escuela y hacer cumplir estrictamente el control de los vehículos públicos que ingresan ilegalmente al campus y los vehículos que no reducen la velocidad según lo requerido, no se estacionan según lo requerido o emboscan a los vehículos que ingresan. y salir del campus durante las horas pico para garantizar la seguridad de maestros y estudiantes. Replanificar el diseño de las rutas de transporte escolar y las áreas de estacionamiento para los automóviles privados de los docentes para garantizar que los automóviles privados de los docentes no pongan en peligro la seguridad de los estudiantes. Está estrictamente prohibido que los profesores lleven a los estudiantes hacia y desde la escuela en automóviles privados sin afectar el orden normal de la educación y la enseñanza.
IV.Tiempo de actividad
1. En la etapa de despliegue y lanzamiento (del 1 al 7 de marzo), nuestra escuela hace pleno uso de diversas formas y establece el liderazgo de acuerdo con el despliegue unificado. del equipo de la escuela central, aclarar responsabilidades, refinar la división del trabajo, hacer arreglos cuidadosos, aumentar los esfuerzos de educación y publicidad y crear una buena atmósfera.
2. Durante la etapa de educación y publicidad (8 de marzo al 15 de marzo), sobre la base de consolidar los resultados de la investigación previa y sanción a los autobuses escolares y otros vehículos que recogen y dejan a los estudiantes, Trabajaremos estrechamente con los departamentos de seguridad pública y policía de tránsito para detectar actividades ilegales al recoger y dejar a los estudiantes. Centrándonos en el orden del tránsito de las escuelas y las carreteras circundantes, también adoptamos diversas formas, como reuniones de clase, conferencias especiales y videos educativos. , cartas de padres, etc. para fortalecer eficazmente la vida diaria.
3. Etapa de resumen y promoción (16 de marzo-25 de marzo).
Nuestra escuela debe resumir la experiencia de manera oportuna, solidificar y establecer un mecanismo de trabajo normal, formar medidas y sistemas de trabajo efectivos y construir un nuevo patrón de trabajo de seguridad vial para los estudiantes de nuestra escuela.
Verbo (abreviatura de verbo) proteger
1. Fortalecer el liderazgo organizacional. Nuestra escuela concede gran importancia a la organización y el liderazgo del Mes de la Educación y la Publicidad sobre Seguridad Vial. El director debe implementar e implementar personalmente el sistema de responsabilidad de gestión de seguridad, integrar estrechamente la publicidad y la educación centralizadas con el trabajo diario de inspección y rectificación, aumentar la intensidad del trabajo e implementarlo concienzudamente según lo planeado.
2. Fortalecer la supervisión y la inspección. Durante la etapa centralizada de educación, publicidad e investigación, la escuela central realizará inspecciones aleatorias a su debido tiempo. Rectificación y aceptación de riesgos importantes y destacados para la seguridad del tráfico vial. Aquellos que no implementen medidas de rectificación, no resuelvan los problemas a fondo o no lleven a cabo las mociones se les ordenará que realicen rectificaciones nuevamente.
Día de Publicidad sobre Seguridad Vial en el Campus Disposición de la actividad 1. Objetivos del trabajo
Con el tema "Prestar atención a la seguridad, cuidar la vida", a través del tráfico rodado integral y tridimensional. publicidad sobre seguridad, haremos que los chinos La publicidad sobre seguridad vial para estudiantes de primaria debe institucionalizarse, las formas de publicidad deben diversificarse y el contenido de la publicidad debe ser sistemático, la tasa de publicidad y educación sobre seguridad vial y la tasa de concientización sobre el conocimiento de la seguridad vial; para los estudiantes de primaria y secundaria debe alcanzar el 100% de la conciencia sobre las leyes de tránsito de los estudiantes de primaria y secundaria, los conductores de autobuses escolares y los conductores deben mejorar significativamente los conceptos, la conciencia de seguridad y las cualidades civilizadas.
II. Mecanismo de Trabajo
Para garantizar la efectiva implementación de este trabajo, la Dirección Municipal de Educación ha establecido un grupo líder para la publicidad y educación en seguridad vial:
III. Medidas Laborales
(1) Fortalecer la responsabilidad principal. El director de las escuelas primarias y secundarias (guarderías) es la primera persona responsable del trabajo de seguridad vial y tiene la responsabilidad general del trabajo de seguridad vial escolar. Es necesario mejorar la estructura organizativa de publicidad y educación sobre seguridad vial dentro de la unidad, de modo que la división del trabajo sea clara y las responsabilidades estén establecidas. Es necesario aprovechar plenamente el papel de subdirectores y asistentes legales, trabajar en profundidad en las escuelas, informar periódicamente a los estudiantes sobre infracciones y accidentes de tránsito, orientar a las escuelas en la realización de actividades, ayudar en la inspección de las condiciones de seguridad de los autobuses escolares, y brindar educación cara a cara a los conductores de autobuses escolares.
(2) Realizar publicidad y educación.
1. Establecer un mecanismo a largo plazo. Incorporar conocimientos sobre seguridad vial en la educación moral y la educación de prácticas sociales de los estudiantes, llevar a cabo una actividad de "Semana de educación y publicidad sobre seguridad vial" cada año escolar y organizar al menos 2 horas de clases de seguridad vial para los estudiantes cada semestre. Es necesario aprovechar el Día Nacional de Seguridad Vial "122" anual, el Día Nacional de Educación sobre Seguridad para Estudiantes de Escuelas Primarias y Secundarias (semana), los días de puertas abiertas, las actividades previas a las vacaciones y otras actividades, llevar a cabo educación específica sobre seguridad vial y formar un tráfico normalizado. educación de seguridad.
2. Ampliar la forma de educación. La educación especial sobre seguridad vial debe impartirse periódicamente en forma de clases de seguridad, reuniones temáticas, Internet, periódicos de pizarra, cuestionarios, discursos, debates, concursos de ensayos y representaciones teatrales para mejorar la concienciación sobre la seguridad en la escuela primaria y secundaria. la educación sobre seguridad vial debe integrarse en los niños de jardín de infantes. Durante las actividades de juego, se mejoran el interés y la conciencia de los niños sobre la seguridad vial mediante la recopilación y selección de "Material didáctico excelente para la educación en seguridad vial de los estudiantes", la iniciativa de los maestros y el nivel de publicidad vial; y se mejora la educación, se organiza a los estudiantes de primaria y secundaria para participar en actividades de práctica social de tránsito civilizado, guiando a las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infantes en varios lugares para cooperar con los departamentos de gestión de tránsito de los órganos locales de seguridad pública para llevar a cabo "manitas y "manos grandes" actividades de educación sobre seguridad vial, irradiando educación sobre seguridad vial a todas las familias y promoviendo así los viajes civilizados en toda la sociedad.
3. Mejorar la seguridad en la conducción. Todas las escuelas deben implementar estrictamente las normas sobre la gestión de vehículos para recoger y dejar a los estudiantes, y conceder gran importancia a la seguridad de los estudiantes que viajan hacia y desde el trabajo. Se debe organizar a los maestros para cerrar las salidas y tomar medidas efectivas para prohibir a los estudiantes tomar vehículos que no sean de pasajeros y conducir ilegalmente. Los estudiantes tienen prohibido caminar sobre las vías del tren y subir a los trenes. Siempre que se organiza a los estudiantes para participar en actividades que requieren salir en automóvil (barco), los maestros y estudiantes deben recibir educación sobre seguridad sobre cómo viajar en automóvil (barco) con mucha anticipación.
Los profesores y estudiantes deben utilizar vehículos (botes) proporcionados por unidades de transporte profesionales cuando salgan juntos. El número de pasajeros no puede exceder el número aprobado de pasajeros para garantizar la seguridad de profesores y estudiantes. Las escuelas a lo largo de las carreteras deben colgar señales de advertencia de "Tráfico lento cerca de las escuelas" alrededor de la escuela, y los cruces peatonales deben marcarse si las condiciones lo permiten. Es necesario aplicar estrictamente el "Aviso sobre la prohibición estricta del uso privado de vehículos oficiales por parte de cuadros dirigentes" de la Comisión Municipal de Inspección Disciplinaria. Los profesores administrativos deben viajar en vehículos con calificaciones operativas cuando salen por negocios y no pueden conducir autobuses privados, autobuses privados ni alquilar coches para conducción autónoma. Los vehículos de la unidad no pueden estar sobrecargados ni acelerados, y los vehículos y conductores no profesionales no pueden conducir bajo los efectos del alcohol o fatiga.
(3) Incrementar los esfuerzos publicitarios. Las escuelas deben aprovechar plenamente el papel rector de los medios de comunicación locales y reflejar de manera integral el trabajo publicitario y educativo de "enfoque en la seguridad y el cuidado de la vida" en las escuelas de nuestra ciudad a través de series de informes, informes continuos, informes combinados, etc., y publicitar nuevas medidas y nuevas experiencias de escuelas en diversos lugares. Es necesario hacer pleno uso de los canales de supervisión y denuncia, alentar al público y a los medios de comunicación a supervisar y denunciar los accidentes graves de seguridad y los fenómenos ilegales que existen en el tráfico escolar en las carreteras; alentar a los profesores y estudiantes a denunciar las infracciones de seguridad vial y los peligros ocultos a su alrededor; y mejorar la implementación del sistema de recompensas.
4. Requisitos Laborales
(1) Fortalecer el liderazgo. Las escuelas deben fortalecer eficazmente el liderazgo organizacional de las actividades de publicidad y educación, aclarar las responsabilidades y la división del trabajo, centrarse estrechamente en el tema de las actividades, planificar, organizar e implementar cuidadosamente para formar una sinergia, a fin de lograr una organización fuerte, factible. Planes, medidas efectivas y actividades efectivas para garantizar que las actividades de publicidad y educación hayan logrado resultados efectivos.
(2) Mecanismo de garantía. Cada escuela debe dar importancia y garantizar los recursos humanos, financieros y materiales para la publicidad y la educación.
Es necesario establecer y mejorar el sistema de conferencias de educación y publicidad sobre seguridad vial, celebrar reuniones periódicas de investigación e implementación, resolver las dificultades y problemas encontrados en el trabajo, promover buenas prácticas y experiencias típicas, y promover aún más la publicidad y la educación.
(3) Envío de información. Es necesario mejorar la conciencia sobre el envío de información, hacer un buen trabajo en la recopilación y presentación de informes de información, reflejar de manera oportuna y completa las tendencias del trabajo publicitario de seguridad vial de la escuela y aprovechar al máximo la comunicación, el intercambio de experiencias y la función de orientación del trabajo de información. . Informe el estado del trabajo de publicidad y educación a la Oficina Municipal de Supervisión de Seguros antes del 22 de febrero de 65438.
Plan de actividades 4 del Día de Concientización sobre la Seguridad Vial en el Campus: Para mejorar aún más la conciencia legal sobre la seguridad vial entre los estudiantes de primaria y secundaria, prevenir y reducir los accidentes de tránsito entre los estudiantes de primaria y secundaria, la escuela llevará Para llevar a cabo las actividades del mes publicitario de la educación vial para estudiantes de primaria (en adelante, "actividades del mes publicitario"), se ha formulado especialmente el siguiente plan de trabajo:
1. actividades
Tema: Orientado a las personas, cuidado de la vida, viajes seguros.
1. La tasa de cobertura del “Mes de la Promoción” para las escuelas primarias y secundarias en la escuela alcanzó el 100%.
2 La proporción de estudiantes de escuela primaria que participaron en el “Mes de la Promoción”. la educación alcanzó más del 98%;
3. La tasa de concienciación de los conocimientos jurídicos sobre seguridad vial de los estudiantes de primaria alcanza más del 95%;
4. La capacidad de seguridad vial de los estudiantes de primaria ha mejorado significativamente y la tasa de cumplimiento de las leyes y regulaciones de seguridad vial ha alcanzado más del 90%;
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5. en el campus de la escuela primaria;
6. Los autobuses de estudiantes utilizan señales unificadas para lograr el 100%;
7. Accidentes de tráfico, especialmente accidentes fatales, entre estudiantes de primaria. las muertes se redujeron significativamente y no se produjeron accidentes graves en los que estudiantes de primaria murieran o resultaran heridos.
2. Contenido de las actividades del Mes de la Publicidad
1. Convocar mensualmente una reunión de publicidad y movilización sobre educación vial.
Utilice el discurso de la mañana bajo la bandera nacional para llevar a cabo educación sobre seguridad vial y movilizar a todos los maestros y estudiantes de la escuela. Todos los maestros y estudiantes deben otorgar gran importancia a la seguridad vial y estudiar concienzudamente el tráfico relevante. conocimientos y normas de seguridad, cumplir estrictamente las normas de tráfico y esforzarse por evitar accidentes de tráfico. Preste siempre atención a la seguridad del tráfico.
2. Realizar 2 charlas sobre educación en seguridad vial.
Pida a los camaradas de policía de la comisaría de Liming que revisen dos conferencias sobre conocimientos de seguridad vial para los estudiantes, para que los estudiantes puedan comprender mejor los conocimientos de seguridad vial, darles gran importancia ideológicamente, tener sentido y hacer prácticamente.
3. Realizar una exposición fotográfica de educación en seguridad.
La escuela trabajará con el departamento de seguridad pública para instalar vallas (ventanas) de seguridad vial en el campus y publicar periódicamente conocimientos legales sobre seguridad vial e información relacionada. Se requiere que se complete antes del 30 de septiembre. no menos de 1 por cada escuela primaria. El departamento de seguridad pública es responsable de proporcionar materiales publicitarios sobre las leyes de seguridad vial.
4. Enseñar con atención los conocimientos sobre seguridad vial.
Cada clase combinó el tablero publicitario "Conocimientos sobre seguridad vial para estudiantes de escuela primaria" (1 por estudiante) y aprovechó al máximo las clases de actividades matutinas y las actividades del equipo de la clase para publicitar y educar seriamente a los estudiantes. Es necesario memorizar y aplicar algunos conocimientos.
5. Ejecute la primera edición de la pizarra de conocimientos sobre seguridad vial y 1-2 transmisiones de publicidad y educación con pañuelo rojo.
6. Organice a todos los estudiantes de la escuela para que vean el VCD de educación sobre seguridad.
7. Realizar una inspección de seguridad de las bicicletas de los estudiantes. Las bicicletas requieren "tres cosas": frenos, candados y timbres; los estudiantes deben completar un formulario de solicitud y hacer que sus padres lo firmen.
8. Participa activamente en el concurso de dibujos animados sobre seguridad vial de la ciudad para estudiantes de primaria.
El profesor de arte es responsable de guiar a cada estudiante para crear una caricatura de seguridad vial. Cada escuela debe enviar de 3 a 8 trabajos excelentes antes del 12 de septiembre y entregárselos al Maestro Li de la Escuela Primaria Central. La escuela recomendará de 3 a 8 trabajos para participar en la revisión. Las obras de cómic se dibujarán en papel plomo de 8k y en la esquina inferior derecha se marcará la información relevante (escuela, clase, nombre, etc.).
9. Actividad de selección sobre educación y gestión de la seguridad vial para alumnos de primaria y secundaria.
Organizar cuidadosamente a los estudiantes para que escriban ensayos sobre “ideas de oro” para la educación y gestión de la seguridad vial. Cada escuela debe presentar de 3 a 8 trabajos excelentes antes del 12 de septiembre y enviarlos a la Oficina Política y de Educación. La escuela seleccionará de 3 a 8 artículos excelentes y los enviará a Pinghu para su evaluación. La extensión del ensayo "Ideas doradas" es de menos de 1000 palabras. Los requisitos de contenido no sólo están en línea con la realidad local, sino también innovadores y concisos. El formato requiere impresión en papel A4, debiendo anotarse la información relevante (escuela, clase, nombre, etc.) y adjuntarse un manuscrito electrónico.
10. Realizar ejercicios y actividades formativas de comando de gestos de tráfico.
La escuela, junto con el departamento de seguridad pública, organiza a los estudiantes para realizar simulacros de comando de gestos de tráfico durante los ejercicios de la mañana y después del horario escolar.
Al practicar ejercicios de comando de gestos de tránsito, puede profundizar su comprensión de las leyes y regulaciones de seguridad vial y la importancia de la seguridad vial. Llevar a cabo actividades del equipo de demostración de civilización del tráfico. La escuela ha establecido un sistema de puerta de seguridad en la puerta de la escuela, y los maestros de turno ayudan a mantener el orden del tráfico y acompañan a los estudiantes de manera segura a través de la calle. Las escuelas deberían establecer un sistema en el que los estudiantes usen sombreros amarillos y cedan el paso a la escuela. Realizar actividades de jornada de capacitación unificada para participar en los simulacros de comando de gestos de tránsito de la ciudad. En la tarde del 18 de septiembre, la escuela envió una delegación (50 personas) para participar en un simulacro de gestos de tránsito realizado en la ciudad, y el departamento de policía de tránsito envió agentes de policía para brindar orientación en el lugar.
En tercer lugar, liderazgo organizacional
(1) Establecer un grupo líder de actividades del mes de publicidad escolar, con Feng Qiyou, Lu Fengqing (miembro del comité de publicidad) y Wang Yong (escuela primaria) como Los subdirectores y miembros Wei, Li y Sun Jing son responsables de organizar e implementar las actividades del mes de publicidad escolar.
(2) El grupo de liderazgo tiene una oficina, la cual está ubicada en la Oficina del Consejero General de Jóvenes Pioneros y es responsable del trabajo específico de las actividades del mes de publicidad. Persona de contacto: Wang Zhongbao.
IV. Requisitos Laborales
(1) Fortalecer el liderazgo y organizarse cuidadosamente. Fortalecer la educación en seguridad vial para estudiantes de primaria está relacionado con el crecimiento saludable de la próxima generación y la felicidad y tranquilidad de miles de hogares. Todas las escuelas primarias deben concederle gran importancia y considerar la realización de las actividades del mes de la publicidad como una importante tarea actual. A partir de la situación real de nuestro colegio, estudiaremos, formularemos e implementaremos cuidadosamente medidas de trabajo específicas para asegurar los recursos humanos, materiales y económicos. Establecer un sistema de comunicación y colaboración para la educación en seguridad para estudiantes de primaria, conformar los grupos de trabajo correspondientes y fortalecer la organización y liderazgo de las actividades.
(2) Fortalecer la publicidad e inspeccionar estrictamente. Es necesario aprovechar al máximo los periódicos de pizarra, las retransmisiones de pañuelos rojos, las ventanas publicitarias y otros puestos para fortalecer los informes publicitarios de las actividades del mes de la publicidad y la publicidad de los conocimientos sobre seguridad vial.
(3) Estrecho contacto y cooperación mutua. Cada departamento no solo debe implementar el trabajo de acuerdo con la división del trabajo, sino también coordinar la relación con otros departamentos para lograr el entendimiento mutuo, el apoyo mutuo y la cooperación mutua. La seguridad pública y las escuelas deben cooperar activamente con otros departamentos relevantes para fortalecer la orientación sobre las actividades del mes de la publicidad y organizar y llevar a cabo concienzudamente diversas actividades.
(4) Establecer un mecanismo para consolidar resultados. Fortalecer la publicidad y la educación sobre seguridad vial entre los estudiantes de primaria es una tarea a largo plazo. Deberíamos aprovechar este evento como una oportunidad para establecer un mecanismo a largo plazo de publicidad y educación para los estudiantes de escuela primaria. A partir de finales de marzo del próximo año, la ciudad lanzará una semana de concientización sobre la seguridad vial para estudiantes de primaria y secundaria. Las escuelas deben incorporar la educación sobre seguridad vial en los planes de enseñanza del plan de estudios local y realizar periódicamente actividades de publicidad y educación. Los departamentos de seguridad pública y policía de tránsito deben centrarse en los estudiantes, profundizar en las escuelas para enseñar conocimientos sobre seguridad vial, guiar y ayudar a las escuelas a llevar a cabo actividades publicitarias sobre seguridad vial y mejorar continuamente la conciencia de los estudiantes de primaria y secundaria sobre las leyes de tránsito y la seguridad vial. a través de diversas formas de publicidad y educación sobre seguridad vial.
Plan de actividades 5 del Día de concientización sobre la seguridad vial en el campus: para mejorar la concienciación sobre la seguridad vial y la calidad civilizada de los maestros y estudiantes, crear un entorno de tráfico armonioso y ordenado, prevenir accidentes de tráfico y proporcionar un buen entorno educativo para la implementación integral de una educación de calidad. El plan especial para el Día de la Publicidad es el siguiente:
Liderazgo organizacional:
La escuela ha establecido un grupo líder para el Día de la Publicidad sobre la Seguridad Vial.
Líderes de equipo: Ge Jun, Yuan Zhi, pueden ser totalmente responsables del trabajo de seguridad vial escolar.
Miembro: Implementar trabajos de seguridad vial específicamente en la escuela Chen Shuo Tang Hongyan.
Publicidad y educación sobre seguridad vial para profesores y estudiantes Chen Jie y Li Wei.
Tiempo de actividad: 23 de abril del xx al 30 de abril del xx.
Objetivos de búsqueda de empleo
Aproveche el Día de concientización sobre la seguridad vial como una oportunidad para popularizar el conocimiento sobre seguridad vial entre los profesores y estudiantes de nuestra escuela y mejorar su conciencia sobre la participación civilizada en el tráfico.
Trabajo específico
1. La escuela celebró una reunión organizativa el día antes del 23 de abril para implementar el plan de actividades de la semana de publicidad sobre seguridad vial de nuestra escuela.
2.4 Convocar una reunión de trabajo de docentes de clase antes del 18 de junio para asignar tareas de trabajo, y utilizar estaciones de transmisión de pañuelo rojo, periódicos de pizarra, tableros de anuncios, rincones de publicidad sobre seguridad vial de cada clase, etc., para promover la seguridad vial. Combine estrechamente el contenido del "Manual de aprendizaje de seguridad vial para estudiantes de escuela primaria" para brindar educación sistemática a los estudiantes. Con el desarrollo de la educación sobre "conducir y caminar con seguridad" como línea principal, nos enfocamos en llevar a cabo diversas actividades educativas sobre seguridad vial con rico contenido para formar una buena atmósfera de enseñanza y aprendizaje de seguridad en el campus.
3 El 27 de abril, cada escuela llevó a cabo una actividad de escuadrón conjunto de "Cuidar la vida, viajar con seguridad", invitando a agentes de policía de la Segunda División de la Policía de Tránsito a dar charlas sobre conocimientos de seguridad y educarlos sobre seguridad. caminar y conducir para mejorar la concientización sobre la seguridad de los estudiantes y llevar a cabo concursos de conocimientos para estudiantes de 3.° a 6.° grado basados en el contenido de la conferencia.
4. La escuela decora las ventanas con el tema "Cuida la vida, viaja con seguridad". Los carteles de cada clase deben seguir estando bien organizados, enriqueciendo el contenido y mejorando continuamente el nivel de publicidad de la clase. "Rincón de publicidad sobre seguridad vial".
5. Implementar sistema de equipo de carretera. Cada clase prepara una organización razonable del equipo de ruta según el lugar de residencia del estudiante. Todos los días, después de la escuela, la maestra les pidió que hicieran fila fuera de la puerta de la escuela y les pidió que caminaran por la acera, cruzaran el paso de cebra y entraran a la casa de manera segura. Fortalecer la educación de los oficiales de seguridad vial en cada clase para que puedan desempeñar su papel de manera efectiva a través de la inspección del comité de brigada, fortalecer la educación de los estudiantes que usan sombreros amarillos;
6. estudiantes para llevar a cabo educación y estudiar, y educar a los estudiantes Llevar a cabo una educación de seguridad para el personal y los estudiantes.