La universidad concede gran importancia al cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, abre activamente una segunda aula y lleva a cabo vigorosamente actividades culturales científicas y tecnológicas extracurriculares para los estudiantes. La universidad ha establecido un comité de trabajo para la educación de prácticas innovadoras para estudiantes universitarios para coordinar actividades educativas de prácticas innovadoras en toda la escuela, y ha establecido bases de prácticas innovadoras para estudiantes universitarios en seis disciplinas diferentes, incluidas electrónica, computadoras, electromecánica, comunicaciones, diseño y administración. . Aprovechar al máximo el papel de la segunda aula, alentar a los estudiantes con experiencia a ingresar a la base de la práctica de la innovación a través de temas autoseleccionados, participar en proyectos de investigación científica de los maestros, participar en competencias extracurriculares de ciencia y tecnología, etc., y equiparlos con Profesores con alta calidad y gran capacidad para guiar a los estudiantes. Desde 2008, los estudiantes de nuestra universidad han ganado más de 180 premios nacionales y más de 260 premios a nivel de regiones autónomas en el Concurso Nacional de Trabajos Académicos Extracurriculares de Ciencia y Tecnología "Challenge Cup", el Concurso de Diseño Electrónico para Estudiantes Universitarios, el Concurso de Diseño de Innovación Mecánica y Concurso de planes de negocio. Vale la pena mencionar particularmente que en el Concurso Nacional de Diseño Electrónico para Estudiantes Universitarios de 2011, nuestra universidad fue una de las cinco universidades independientes del país que ganó el primer premio. Nuestra universidad ha ganado 1 premio nacional de primera clase y 2 premios de segunda clase. Guangxi ha ganado 10 premios a nivel nacional, ocupando el primer lugar entre las universidades independientes del país. En el Concurso Nacional de Modelado Matemático de Pregrado "Copa de la Sociedad de Educación Superior" de 2012, nuestra universidad ganó 1 primer premio nacional y 1 segundo premio, y 7 premios en la División de Guangxi. Es la única universidad independiente en la División de Guangxi en ganar el primer premio nacional. premio. "Cuatro helicópteros y su sistema de control de vuelo UAV" ganó el primer premio en el Concurso Asiático de Diseño de Innovación de la Copa Altera 2011; Competencia" Ganó el primer premio en la competencia de China y, junto con equipos de la Universidad de Tsinghua y la Universidad Tecnológica de Beijing, fueron a Munich para participar en la final mundial y ganaron el primer premio.
De 2008 a 2012, la tasa de empleo único de nuestros graduados universitarios superó el 90% durante cinco años consecutivos; de 2009 a 2011, la universidad ganó el título de "Grupo Avanzado para el Empleo de Graduados Universitarios en la Región" durante tres años consecutivos. Los graduados trabajan en Guangxi, el delta del río Perla, el delta del río Yangtze, Beijing y Tianjin y otros lugares, y han hecho contribuciones positivas para apoyar el desarrollo económico y el progreso social nacional y local. En los últimos años ha surgido un gran número de graduados destacados. Entre ellos, algunos graduados trabajan en Huawei Technologies Co., Ltd., el 54º Instituto de Investigación de China Electronics Technology Group, China Mobile Communications Group Guangxi Co., Ltd. y Dongguan 100% Technology Co., Ltd., y algunos tienen Obtuvo calificaciones académicas de la Universidad Renmin de China, la Universidad de Hunan. Algunos tienen maestrías de universidades como la Universidad de Tecnología del Sur de China, la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China, la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Xi'an y la Universidad de Electrónica de Guilin. Ciencia y Tecnología Algunos se han alistado con honores en el ejército, algunos han elegido estudiar en el extranjero, algunos han iniciado sus propios negocios y algunos han aprobado el examen de servicio civil. Jiang Xin, graduada en 2008, fue a estudiar a la Universidad Henry Watt en el Reino Unido después de graduarse y recibió su maestría como una de las tres mejores en sus estudios profesionales. Ahora está estudiando un doctorado en microelectrónica en la escuela y recibió una beca nacional de matrícula completa de Escocia, Reino Unido. Liao Jinxi, graduado en 2008, fundó su propia empresa: Jiangxi Yichun Ruipu Energy Saving Engineering Co., Ltd. en 2009, después de un período de experiencia después de graduarse. Zhang Haiyan, graduada en 2009, participó activamente en actividades de práctica innovadora durante su tiempo en la escuela y desarrolló sus sólidas habilidades de práctica innovadora. Después de graduarse, trabajó en Zhou Ligong Microcontroller Development Co., Ltd. y ahora se ha convertido en la columna vertebral técnica de la empresa.
En 2010 y 2011, la universidad fue calificada como "Campus seguro y civilizado de facultades y universidades en la Región Autónoma Zhuang de Guangxi" durante dos años consecutivos. La universidad fue calificada como "Excelente Escuela de Salud en la Región Autónoma", todos los apartamentos para estudiantes fueron calificados como "Apartamentos para estudiantes estandarizados modelo de la Universidad de Guangxi" y la cafetería para estudiantes fue calificada como "Cantina para estudiantes estandarizada modelo de la Universidad de Guangxi". En 2012, la universidad fue calificada como "Unidad Nacional Avanzada para la Gestión y Servicio de Apartamentos para Estudiantes en Colegios y Universidades".
La universidad estudiará e implementará concienzudamente el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, se guiará por la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo e implementará exhaustivamente el "Plan de Medio y Largo Plazo de la Región Nacional y Autónoma". Esquema del Plan de Desarrollo y Reforma Educativa" y el espíritu de la Orden No. 26 del Ministerio de Educación, buscando la verdad. Ser pragmático, pionero e innovador, practicar activamente el lema de la escuela de "tratar a los demás con cortesía y respeto a los demás", mejorar continuamente la calidad de dirigir escuelas, fortalecer las características de la dirección de escuelas y cultivar más estudiantes con "bases sólidas, amplios conocimientos y espíritu innovador" para la construcción económica y el desarrollo social nacional y regional y estudiantes con habilidades prácticas. (Actualizado en 2012 12)