Desde que su hija tenía tres años, la madre de Laing le enseñó a decir "hola, buenas noches" y otras palabras sencillas en inglés, y deliberadamente la cultivó para hablar inglés. Más tarde, cuando su madre estaba en viajes de negocios en Hong Kong y en el extranjero, a Laing le gustaba leer algunos cuentos de hadas en inglés desde que era niña y luego se dedicó a leer novelas y libros en inglés. Su padre y su madre también le trajeron más libros en los idiomas originales del extranjero. Pero el diccionario inglés-inglés original. Si puedes recordarlo, recuérdalo. Si no puedes recordarlo, olvídalo siempre que estés interesado en leerlo. De esta forma, con el tiempo, cuanto más veas, mayor será la cantidad de conocimiento que obtendrás.
Participar en más actividades para formarse en diversos aspectos
El número de estudiantes que solicitan estudiar en el extranjero aumenta año tras año. El consejo de Rhine para los jóvenes y las niñas que quieran estudiar en el extranjero es que. participar más Algunas actividades permiten ejercitar todas las habilidades. Dijo a los periodistas que además del dominio básico del inglés (puntajes SAT y TOEFL), las admisiones a universidades extranjeras también se centran en la individualidad, la profundidad de pensamiento y la "influencia" de los candidatos. En otras palabras, los colegios y universidades estadounidenses no sólo miran las calificaciones de los estudiantes al reclutarlos, sino que también prestan atención a sus intereses, habilidades y responsabilidad social. Por lo tanto, se recomienda que los estudiantes que tengan la intención de estudiar en el extranjero y quieran mejorar ellos mismos puedan intentar participar en más actividades para ejercitar sus habilidades en todos los aspectos, porque la experiencia es la mejor riqueza y debes adquirir más habilidades a medida que creces. Oportunidades desafiantes como esta nos harán crecer con más calma, dijo Li Laiyin.
Preste atención a la eficiencia y el resumen en la escuela
El aprendizaje es la principal prioridad para todos los estudiantes. El periodista le pidió a Laing que presentara sus propios métodos de aprendizaje. Laing dijo que presta gran atención a la eficiencia en la escuela, se toma las clases en serio y asimila el conocimiento en clase. Los estudiantes eficientes se sentirán relajados cuando aprendan. Aclarar cuestiones conceptuales e intentar ordenar las ideas propias, es decir, prestar atención a resumir y ordenar en clase. Hay que acumular chino e inglés a diario y leer mucho, lo cual es más eficaz que una sorpresa temporal antes del examen. Después de la escuela, Laing se toma un tiempo para hacer sus propias cosas, como leer y tocar el guzheng, algo que le gusta hacer.
Aprende a cambiar tus objetivos cuando se trata de juegos online
Los juegos online se han convertido en algo indispensable para muchos adolescentes. Respecto a los juegos online, Rhine también tiene su propia opinión. "También he visto demasiada televisión. Muchos adolescentes terminan convirtiéndose en adolescentes con problemas porque son adictos a los juegos en línea. Abandonan sus ambiciones. Está bien usar los juegos en línea como forma de entretenimiento, pero el uso excesivo no es bueno". Laing He dijo a los periodistas: "Cuando estaba en la escuela secundaria, fui a la casa de mi primo. También estuve expuesto a juegos en línea en ese momento. Jugué toda la noche y nunca volví a tocarlo. El método que adopté en ese momento fue para desviar mis intereses y utilizar la lectura para reemplazar los juegos en línea".
Después de estudiar en el extranjero, se preparará para ir a los Estados Unidos poco después de regresar a trabajar en China. Está más inclinada a trabajar en relaciones internacionales o finanzas internacionales. "Primero quiero completar mis estudios universitarios en relaciones internacionales, luego estudiar una maestría y finalmente regresar a China para desarrollarme. Espero poder lograr algunos logros en relaciones internacionales o finanzas internacionales", dijo a los periodistas. Rhine siente que, aunque la vida en Estados Unidos es buena, todavía se siente realizada y motivada en casa. Esto también tiene algo que ver con sus padres. Ambos padres tienen negocios y su trabajo les exige pasar la mayor parte de su tiempo en el extranjero, pero no eligieron hacerlo.
Inteligente, de buen comportamiento y sensato es la impresión que Li Laiyin dio a los periodistas. Después de hablar con ella durante más de dos horas, el reportero descubrió que esta chica tiene una racionalidad y estabilidad que es poco común entre sus compañeros de 19 años.
La historia de crecimiento de Li Laiyin ha inspirado a los educadores en muchos aspectos. Ella es un modelo para el desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo. Su dominio del inglés fue evidente en la competencia nacional; también mostró su talento en matemáticas. Llegó a la final de la "Competencia Olímpica de Matemáticas" nacional, pero debido a que el tiempo final entró en conflicto con esta competencia, tuvo que rendirse a regañadientes.
No sólo es muy buena en el arte, sino también muy buena en los deportes. En la carrera de relevos "4×100m" del encuentro deportivo escolar, participó como una de las concursantes y obtuvo el primer lugar de su grado. Esto es inseparable de su formación multifacética en la escuela. Ella es la presentadora de una representación teatral a gran escala en nuestra escuela y, de hecho, está buscando un desarrollo integral. El contenido que eligió para su show de talentos en el 4º Concurso de estilo inglés "Star of Hope" de CCTV fue un clip de la Ópera de Pekín "Matchmaker", que se convirtió en el final de la actuación y obtuvo fuertes aplausos del público. Al mismo tiempo, también es protagonista de varias obras de la Sociedad Dramática China de Princeton.
Li Laiyin mostró sus talentos en esta competencia, que reflejó los logros de la educación de calidad, el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y el pensamiento educativo orientado a los estudiantes. Como estudiante de primer año de secundaria, Li Laiyin pudo derrotar a todos los concursantes de 21 provincias, municipios y regiones autónomas de todo el país en esta competencia. La mayoría de los concursantes son los mejores estudiantes de secundaria de varias escuelas prestigiosas. una amplia gama de conocimientos y altos niveles académicos. Son talentos verdaderamente raros. No la presionamos ni le dimos objetivos. En nuestra opinión, ella puede ser la única representante de los estudiantes de secundaria en la provincia de Guangdong y ingresar a la final nacional como estudiante de primer año de secundaria si puede ingresar a la cima. 9 de 15, fue un gran éxito. Por eso tratamos de mantenerlo lo más discreto posible.
Cuando Li Laiyin ganó el primer lugar en la provincia de Guangdong, muchos medios quisieron entrevistarla, pero le recordamos: "Aunque puedes ganar el primer lugar en la provincia de Guangdong, debes saber que hay montañas más allá". las montañas y hay un cielo más allá del cielo ", debes conocer tus propios defectos. Como estudiante de primer año de secundaria, a juzgar por el contenido que has aprendido, el conocimiento que has adquirido, el mundo que has visto. , toda la experiencia al participar en el concurso y todas las experiencias que has recibido, eres muy inferior a los concursantes de tu segundo año de secundaria "Además, este concurso incluye comentarios cómicos, preguntas y respuestas en video, solitario de historia. diálogo situacional, debates grupales y diversas preguntas y respuestas sobre conocimientos relacionados con tecnología, naturaleza, sociedad, humanidades, arte, historia, geografía, economía, etc., por lo que espero que pueda ver la brecha, darse cuenta de sus propias deficiencias y aprender con más humildad. y abordarlo de la forma más discreta posible. La escuela también organizó profesores de inglés y otras materias para ayudarla a analizar la situación de la competencia, prepararse para la competencia y simular la escena de la competencia. Para ello, muchos profesores hicieron esfuerzos incansables y sacrificaron mucho tiempo de descanso. La escuela también invitó especialmente a tres profesores extranjeros de Shenzhen para ayudar a resolver problemas y evaluar sus habilidades. Después de una evaluación integral, los tres profesores extranjeros elogiaron mucho a Li Laiying. Las palabras más elogiadas por los tres profesores extranjeros para Li Laiyin fueron "mágicas", "sorprendentes" e "increíbles". Quedaron asombrados por el pensamiento claro, la amplia gama de conocimientos, la agilidad en el lenguaje organizativo y la gran adaptabilidad de Li Laiyin. Esto aumenta nuestra confianza. Después de la competencia de Guangdong, reflexionamos sobre el desempeño de Li Laiyin y siempre tuvimos dudas. ¿Li Laiyin es un retornado? El decano de la escuela y el profesor de inglés de Li Laiyin fueron a investigar la situación y conocer los detalles. Para nuestra sorpresa, la investigación reveló que no sólo no era una repatriada, sino que nunca había estado en el extranjero después de estudiar lo más lejos que había. Viajé a Hong Kong. Un verdadero cantonés, el pueblo Chaoshan es generalmente el más difícil de aprender. Mucha gente en Chaoshan no habla bien mandarín. Es increíble que ella pueda hablar inglés tan bien. Además, en Chaoshan, se transfirió de escuela tres veces y, después de graduarse de la escuela primaria, fue a la escuela secundaria Donghu para asistir a la escuela secundaria. . Un niño Chaoshan tan auténtico, un estudiante de primer año de secundaria, tiene un nivel ideológico, de conocimientos y de capacidad lingüística tan altos. Su habilidad lingüística fue reconocida unánimemente por los jueces de CCTV. El juez estadounidense dijo: "Su idioma es tan hermoso, fluido y natural, como el auténtico dialecto de nuestra ciudad natal. Su idioma evoca mi nostalgia, mis pensamientos vuelan hacia mi ciudad natal". "¿Qué inglés americano tan auténtico y puro? Realmente no entiendo cómo este niño que nunca ha estado en el extranjero puede aprender tan bien. Todo el mundo piensa que esto es un misterio. Su madre dijo: "Doy gracias a Dios por darme una hija tan buena, pero como pareja realmente hicimos muy poco para ayudarla". Su familia es un hombre de negocios y muchos habitantes de Chaozhou son buenos en los negocios. Sus negocios van desde China hasta Hong Kong y Estados Unidos. Cuando se trata de habilidad en inglés, su madre es relativamente fuerte, mientras que su padre es relativamente débil. Esto se debe a que su madre se graduó con una maestría en diseño de software de computadora en los Estados Unidos. Ella ayuda a su padre en los negocios y a menudo está fuera de casa. En casa, depende principalmente de su abuela para cuidar del pequeño Rhine. Pero como su hija tenía tres años, le enseñó a decir "Hola, buenas noches" en inglés y la cultivó deliberadamente. Más tarde, su madre vivió en Hong Kong y en el extranjero, y sus padres fueron los primeros maestros de sus hijos. Ella desarrolló el hábito de la conversación en inglés, que era inseparable de la educación de su familia. A mi abuela le gustaban mucho sus hábitos de estudio. El desarrollo también jugó un muy buen papel. Después del segundo grado de la escuela primaria, le gustaba leer algunos cuentos de hadas en inglés y luego se dedicó a leer novelas y libros en inglés. ¡No es el “Kuaiyuantong” lo que más les gusta a los estudiantes chinos, sino el diccionario original inglés-inglés! Si puedes recordarlo, recuérdalo. Si no puedes recordarlo, olvídalo siempre que estés interesado en leerlo. A medida que pasa el tiempo, cuanto más lees, mayor será tu conocimiento. Además, a Li Laiyin le gusta ver películas o DVD originales en inglés. Ella imita la pronunciación, la entonación y la fluidez del inglés. Esta es la razón fundamental por la que puede hablar auténtico americano. Li Laiyin es muy estudioso y tiene una gran capacidad de imitación. Desde estar expuesto al inglés hasta alcanzar tal dominio, es un proceso de autoaprendizaje y superación personal.
Li Laiyin es una niña que siempre busca la perfección. La razón por la que es versátil y tiene un conocimiento tan amplio es inseparable de su personalidad fuerte y estudiosa. Estrictamente hablando, la razón por la que Li Laiyin es tan sorprendente es su talento, además de su arduo trabajo, sus esfuerzos personales, su entorno familiar y su formación escolar.
El proceso de crecimiento de Li Laiyin es digno de nuestra reflexión sobre la educación, que debe estar verdaderamente centrada en el estudiante y orientada a las personas, permitiendo a los estudiantes desarrollarse consciente y proactivamente, en lugar de depender del adoctrinamiento y el centrado en el maestro como en el pasado. Permitir que los estudiantes recibieran educación pasivamente. La educación de calidad debe activar el interés de los estudiantes en aprender, inspirar sus diversos pasatiempos, alentarlos a continuar explorando, proteger el desarrollo de su personalidad, respetar su dignidad personal e inspirar su alta moral. Para crear una mejor atmósfera y condiciones para ellos, deberíamos prestar más atención a sus fortalezas y ventajas y culparlos menos por sus defectos y deficiencias, para que puedan desarrollarse libremente e interactuar con sus compañeros y maestros, libros de texto y libros extracurriculares. escuelas y tenga más contacto con todos los aspectos de la sociedad, comuníquese más y obtenga más nutrientes de ellos para promover su propio crecimiento. La responsabilidad de los docentes es poder orientar, prestar atención y fomentar el desarrollo de su personalidad y conocimientos, para que los estudiantes tengan más oportunidades de expresarse y superarse.
Esto es lo que hace la profesora de inglés de Li Laiyin. Ella es la representante de la materia de inglés en la clase y sus estudios están muy por delante de los libros de texto en el primer año de la escuela secundaria. Por lo tanto, el maestro Zhang le permitió no escuchar conferencias en clase, sino leer los libros de inglés. le gusta estar sola, lo que le permite estudiar libremente y desarrollarse de forma independiente. Permitir que los estudiantes se desarrollen de forma independiente en realidad promueve el desarrollo de los maestros, porque ha cambiado nuestros conceptos educativos, enriquecido nuestras ideas educativas, reformado nuestros métodos y métodos de enseñanza y mejorado el modelo de educación de calidad. Si los estudiantes pueden crecer de manera más saludable, más rápida y más integral, nuestra educación será exitosa. Por lo tanto, el milagro de Li Laiyin en sí es un tipo de educación para los estudiantes y también es un tipo de educación para los profesores. La práctica ha demostrado que vale la pena continuar con el artículo sobre la reforma curricular.