Para garantizar el desarrollo ordenado de las actividades, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con antelación. Un plan de actividades es un plan de actividades escrito con contenido claro y pasos claros. ¿Cómo hacer un plan de evento? La siguiente es una colección de planes de promoción de actividades en el campus que he recopilado y espero que sea útil para todos.
Plan de promoción de actividades del campus 1 1. Introducción a la actividad
Esta actividad "Búsqueda del tesoro del campus" es una actividad interactiva integral con la orientación como elemento principal. Explore los tesoros de nuestro campus recientemente ampliado. A través de una serie de desafiantes proyectos individuales y arduos proyectos de equipo, los miembros se dedicaron de todo corazón, como si realmente estuvieran involucrados en ello. A través de este método de entrenamiento, se estimula el potencial interior de los miembros, se fortalece la calidad psicológica personal y la adaptabilidad, y se mejoran constantemente el autorreconocimiento y la autotrascendencia. Al mismo tiempo, los miembros sienten la interdependencia entre individuos y equipos, sienten verdaderamente el poder de un equipo y logran el propósito de mejorar la vitalidad, la cohesión y la creatividad del equipo.
2. El propósito y significado de la actividad
Basado en el principio de máximo desafío psicológico y mínimo riesgo físico, permita a los participantes comprender su potencial y mejorar la confianza en sí mismos; y perfeccionar sus habilidades. Practicar la perseverancia para superar las dificultades; estimular la imaginación y la creatividad y mejorar la capacidad de resolución de problemas. Piensa, descubre y siente en un entorno específico, y recomprendete y posicionate a ti mismo, a tus compañeros y a tu equipo. Las experiencias y sentimientos de los alumnos durante el proceso de formación promoverán en gran medida su futuro estudio, trabajo y vida diaria, acercando a las personas entre sí y fortaleciendo la confianza mutua.
3. Objetivo de la actividad
“Juega a la unidad en los juegos y mejora en la práctica”. La formación para el desarrollo de la calidad es eficaz para mejorar las habilidades organizativas, las habilidades de trabajo en equipo y la cohesión del equipo. Muy buen efecto.
4. Organizador de la planificación:
Departamento de Salud Mental, Escuela de Administración
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Escuela
Ubicación del verbo intransitivo:
Universidad de Ciencia y Tecnología de Hunan
Siete. Hora del evento:
xx de mayo
agosto. Pasos de la actividad
(1) Preparación
1, etapa inicial:
a) Consulta del departamento sobre la forma específica de la actividad;
b) Informar a los Colegios y centros escolares para presentar los planes;
c) El Departamento de Relaciones Públicas ayuda a los miembros del departamento a encontrar patrocinadores;
2.
a) Desarrollar el plan de trabajo y arreglos específicos;
b) Promocionarlo a varios departamentos;
c) Preparar materiales y organizar el lugar.
3. Período posterior: resumen de la actividad
(2) Contenido de la actividad
Ruta del juego y disposición de los puntos de tarea:
Esta actividad tiene un total de Hay tres puntos de actividad, cada uno de los cuales requiere la cooperación del equipo para pasar. A través de nuestro arreglo, cada grupo inició sus actividades con diferentes juegos.
No hubo sorpresas cuando estuve en el juego.
Ubicación: Atletismo de South School
Juego 2: Transporte en globo
Ubicación: Atletismo de South School
Tercer juego Hodgepodge
Ubicación: Cancha de baloncesto de Wujiao
Juego 4 Búsqueda del tesoro
Ubicación: Wujiao
Se adjuntan reglas e instrucciones de actividad específicas
Reglas del juego:
Los grados 1 y 09 son voluntarios para participar, el grado 10 enviará 2 concursantes y cada clase del grado 11 enviará 4 concursantes, independientemente del género. Los participantes no podrán ser intercambiados durante la competición.
2. Durante la competición, no interferir con el desarrollo normal de otros equipos, de lo contrario se dará una advertencia en casos graves, su clasificación será descalificada;
3. Durante la competición, cada equipo debe mantener la integridad de su número de equipo después de llegar al punto de la misión, de lo contrario la misión no comenzará.
4. Los jugadores no pueden utilizar otras herramientas de "acción no humana".
5. Si un jugador se lesiona u ocurre otro incidente grave, el juego debe detenerse inmediatamente y comunicarse con el personal a tiempo.
6. Durante la competición, los miembros del equipo deben prestar atención al mantenimiento de la propiedad pública y no deben dañar las instalaciones públicas de la escuela.
7. Durante la competición, los estudiantes deben prestar atención a su propia seguridad personal y evitar comportamientos peligrosos.
8. Si existen circunstancias no enumeradas en este reglamento, este departamento discutirá y decidirá.
9. La interpretación final de esta normativa corresponde al Departamento de Psicología de la Escuela de Administración.
Plan de promoción de actividades del campus 2 Antecedentes de la actividad:
En un contexto social con una competencia social tan feroz, los estudiantes de secundaria contemporáneos enfrentan una tremenda presión para continuar sus estudios y conseguir empleo. En los últimos años, el departamento de educación ha prestado cada vez más atención a la educación de calidad y al desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética. El país necesita talentos con un desarrollo integral. El crecimiento saludable de los estudiantes de secundaria es particularmente importante.
Objetivo de la actividad:
El propósito de planificar esta actividad es "desarrollar la inteligencia, mejorar la condición física y crecer felizmente", con el objetivo de mejorar el deseo de conocimiento y aprendizaje de los estudiantes. e inspirar a los estudiantes a participar en deportes Interés en el ejercicio, aprender de la felicidad y crecer a partir de la felicidad. A la generación posterior a los 90 le gusta la individualidad y la libertad. Para atender a la generación posterior a los 90, esta actividad en el campus atraerá a los estudiantes a participar activamente en forma de competencia y entretenimiento (esta es una actividad en la que todos los estudiantes pueden participar y usted ya no se quedará fuera de ella debido a requisitos de actividad), que no solo pueden mejorar su capacidad, la acumulación de experiencia, la felicidad y el alivio de la fuerte presión del estudio.
A través de esta actividad espero que los estudiantes se den cuenta de la importancia del ejercicio físico, el equilibrio entre trabajo y descanso y un aprendizaje interesante. Mientras mejora el rendimiento académico, enfrente los desafíos en el camino del aprendizaje con una actitud buena y positiva, armonice la atmósfera del campus y cree una atmósfera soleada.
Tiempo de actividad: El tiempo específico depende de la organización de la escuela (aproximadamente una semana).
Ubicación:
①Parque infantil
②Sala de conferencias académicas
③Sala de conferencias de una escuela secundaria.
Composición de la actividad:
1. Carnaval deportivo
2. Prueba divertida
Proceso de la actividad:
1 Carnaval deportivo (porque no puede tomar mucho tiempo de estudio, no hay muchas competencias, y esta competencia la lleva a cabo el departamento de calificaciones, principalmente para estudiantes de segundo y primer grado de secundaria) (Este es un encuentro deportivo popular. , todas las competiciones deportivas son muy interesantes y pueden atraer la atención de los estudiantes)
(1) Carrera de relevos de tres piernas para dos personas
Método de competición: 6 personas por equipo, 2 personas en un grupo. ***3 grupos, 1 masculino y 1 femenino en cada grupo. Cada conjunto tiene un pie atado al otro. Caminan o corren hasta la curva y la pista tiene 50 metros de largo. Después de regresar al punto de partida, páselo al siguiente grupo, y el segundo y tercer grupo correrán la carrera de relevos por turnos. Las clases se utilizan como unidades, con dos equipos en cada clase, y los dos equipos están separados. Los cuatro mejores equipos (los dos mejores equipos de la competición) avanzan a la final. En cada juego participan cuatro clases. 3 puntos por el primer lugar, 2 puntos por el segundo lugar, 1 punto por el tercer y cuarto lugar. (Debido a que hay demasiadas clases, habrá varios lugares al mismo tiempo, lo que requiere este proyecto).
② Qi Xin coopera.
Método de competición: Hay 2 personas en cada equipo. Los concursantes sostienen una pelota de baloncesto espalda con espalda, cada uno con las manos detrás de la espalda, y corren de lado en la pista de 50 metros. Si la pelota cae al suelo, recógela rápidamente y continúa jugando. Cada clase se divide en dos equipos y los cuatro mejores avanzan a la final. En cada juego participan cuatro clases. Misma puntuación que la anterior. (No requerido)
(3) Perforación de túneles:
Método de competencia: 1 persona por equipo, los concursantes deben perforar tres vallas para completar la etapa de 50 metros. Si la barandilla cae, el árbitro la levantará y perforará la barandilla nuevamente. Cada clase se divide en dos equipos y los cuatro mejores avanzan a la final. Misma puntuación que la anterior. (No requerido)
④Competencia de lanzamiento de sacos de arena:
Método de competencia: 5 minutos de tiempo especificado. Si un atleta es golpeado por un saco de arena, será retirado del juego. Dentro del tiempo estipulado se determinará el número restante de los dos equipos. Cuando los números sean iguales, verá la cantidad de sacos de arena capturados. Cada equipo tiene 8 personas y los dos equipos se lanzan sacos de arena cada vez que juegan (a diferencia de los juegos tradicionales). El ganador obtiene 5 puntos y el perdedor obtiene 1 punto. (No requerido)
⑤Método de selección: acumule los puntos de cada clase y los departamentos de todos los niveles seleccionarán 8 clases ganadoras, emitirán certificados, recompensarán a los atletas participantes y otorgarán el título de "Atletas".
Miembros participantes y división del trabajo:
① Hay 6 niños y 6 niñas en cada clase, y las inscripciones deben registrarse con anticipación.
(2) Departamento de Propaganda: Responsable de diseñar carteles para este encuentro deportivo y publicarlos en el tablón de anuncios del edificio de enseñanza, y notificar a cada clase a través de transmisiones del campus o realizando reuniones de cuadros de clase. Diseñar un plan de publicidad, organizar un equipo de publicidad y ser responsable de la publicidad de los manuscritos antes y durante la conferencia, la transmisión de la conferencia y la reproducción de la música de la conferencia.
(3) Departamento de Organización: Responsable de la carga, distribución y coordinación de diversas tareas de reuniones deportivas, responsable de la invitación y recepción de líderes e invitados escolares, y la redacción de discursos e inscripciones de liderazgo.
(4) Árbitros: Los miembros del sindicato de estudiantes actúan como árbitros (debido a falta de información al respecto, los arreglos específicos se notificarán por separado).
⑤Logística: Cada clase participa voluntariamente en el montaje de las gradas o áreas de observación, colgar banderas de colores y preparar equipos médicos y premios.
Preparación y distribución de suministros y otros trabajos de emergencia.
Presupuesto: Debido a la falta de datos relevados en este ámbito, es imposible estimar el presupuesto.
2. Preguntas y respuestas interesantes (esta actividad puede estimular el interés de los estudiantes por aprender y brindar entretenimiento y educación)
(1) La competencia se divide en tres procesos: preliminar, semi -finales y finales. Las preliminares y semifinales se llevaron a cabo en el aula de la Clase A, y las finales del segundo año se llevaron a cabo en la sala de conferencias académicas. Se invitó a profesores y estudiantes a verlos juntos.
El contenido del concurso involucra todos los aspectos del estudio y la vida, reflejando la esencia espiritual del "desarrollo integral". Las preguntas se dividen en 8 categorías: historia, literatura, lengua, educación física, arte, vida, ciencia e integral. (Los asuntos específicos se arreglarán por separado) ③ Seleccione 3 estudiantes de la clase para participar en la competencia, seleccione 20 clases de la ronda preliminar para ingresar a las semifinales y luego seleccione 4 clases para ingresar a la final.
(4) El departamento de calificaciones lleva a cabo una competencia. Este evento es solo para estudiantes de primer y segundo grado.
Pasos:
Primera ronda: (obligatorio) Cada clase elige una pregunta para responder (un estudiante de cada clase puede responder, sin indicaciones ni consultas). Se agregará 1 punto por respuestas correctas, no se descontarán puntos por respuestas incorrectas y se agregarán ***10 preguntas. (El orden se determina mediante sorteo realizado por los representantes de la clase)
Segunda ronda: (Responda primero) El anfitrión selecciona al azar una pregunta para hacer. Solo cuando diga "Por favor responda primero", los miembros participantes podrán presionar la respuesta primero. Si presiona responder antes de que el anfitrión diga "por favor responda primero", quedará descalificado para responder primero. Se sumarán 3 puntos por respuestas correctas y no se descontarán puntos por respuestas incorrectas. Son 15 preguntas.
La tercera ronda: (Respuesta cooperativa de la clase) Cada clase elige una pregunta para responder. Cada clase tiene dos oportunidades para hacer preguntas a los compañeros o profesores de la clase, o discutir en equipo, *** 10. Hay un cierto grado de dificultad. Se sumarán diez puntos por respuestas correctas y no se descontará ningún punto por respuestas incorrectas. Ronda 4: (Resurrección) Esta es la ronda más desafiante y enérgica. Según la dificultad de la pregunta, se divide en diferentes puntos, a saber, 20 puntos, 40 puntos, 60 puntos y 80 puntos. Cada clase elige una pregunta (cualquier punto), la respuesta correcta suma los puntos correspondientes y la respuesta incorrecta resta los puntos correspondientes. (El equipo puede discutir)
Seleccione la clase ganadora: la clase con el puntaje más alto es la clase ganadora y recibirá el premio de nivel escolar. Todos los miembros participantes recibirán premios y certificados de nivel escolar.
Plan de Promoción de Actividades del Campus 3 El concurso anual de cantantes del campus es una actividad tradicional de nuestro colegio. Aprovechando la experiencia de concursos de cantantes anteriores, innovamos activamente sobre la base del concurso de cantantes y decidimos realizar el primer Concierto de Canción Transcendence para crear más estrellas universitarias en este congreso de canciones. Este año, estamos muy contentos de ver mucha sangre nueva inyectada en nuestra escuela, y también hay muchos estudiantes con talentos literarios, lo que sentó una buena base para que pudiéramos celebrar el primer "Concierto Más allá de la Canción". Trabajaremos duro para convertir este evento en un evento universitario de alta calidad y transmitirlo.
1. Introducción a la actividad:
A. Propósito: El concurso de cantantes es una de las culturas tradicionales de nuestra escuela. Esta vez innovaremos sobre esta base para enriquecer aún más la vida cultural del campus en forma de un club de música, crear una atmósfera cultural positiva, elegante, saludable y civilizada en el campus, enriquecer la vida cultural amateur de nuestros estudiantes de la escuela y fortalecer la construcción del campus. civilización espiritual y demostrar que los maestros y estudiantes de nuestra escuela tienen un espíritu de unidad, innovación, avance y vigor. Y aprender el pensamiento trascendente de la fraternidad, así como el espíritu indomable de lucha, y establecer el ideal de amar la libertad y la paz. Al mismo tiempo, también brinda a los estudiantes la oportunidad de ejercitarse y un escenario para mostrarse, estimulando el entusiasmo y la motivación de los estudiantes para amar la escuela y el arte, estudiar mucho y esforzarse por convertirse en talentosos, mejorar continuamente la calidad integral de los estudiantes. y promover la construcción de la civilización espiritual en el campus.
b. El tema del evento: Que el canto esté lleno de juventud; que los ideales guíen la vida.
C. Lema de campaña: Los días que vivimos, la juventud encantadora.
2. Organizador:
Zaozhuang College Beyond Fan Club
Organizador: Wahaha Beverage Company
3.
El 23 de septiembre, informe a los departamentos de publicidad del sindicato de estudiantes de cada departamento sobre la hora, la ubicación y el tema de las actividades del club de fans, y publíquelos en el cartel 65438+8 de octubre.
4. Asuntos específicos del evento:
1. Preparación previa al juego
1. Redactar un plan detallado para evitar la organización y las actividades desordenadas.
b. Realizar actividades publicitarias para asegurar la plena participación de los estudiantes.
C. Organizar la inscripción para este evento de manera ordenada.
d.Preparar todo lo relacionado con el evento para garantizar que el evento sea infalible.
e. Diseñar el fondo del escenario y el escenario del evento con anticipación, y realizar pintura y otros trabajos.
f. Determinar la hora y el lugar del evento
G. Planificar el diseño del lugar del evento con anticipación.
h. Preparar con antelación la división del trabajo entre el personal del evento.
Invito a los jueces con anticipación para asegurar que puedan asistir al evento a tiempo.
j. Negociar asuntos específicos del evento con el responsable del departamento de arte de la universidad para determinar el número de finalistas.
k. Se deben considerar exhaustivamente de antemano varias emergencias que puedan ocurrir durante el evento y se deben realizar los preparativos de emergencia adecuados.
Antes del evento, el personal organizará el lugar con antelación.
m. Antes del evento, verifique los instrumentos requeridos y todas las herramientas la primera noche y una hora antes de la inauguración.
B. Método de registro
Paso 1: Únase al grupo QQ:
Paso 2: Proporcione información personal (nombre, sexo, edad, grado, departamento). , número de teléfono móvil, número QQ) y enviarlo a la carpeta del grupo o al administrador del grupo.
PD: Además de la información requerida para el registro del programa, si desea participar en el evento, envíe el formato de presentación y las canciones en las que desea participar.
Existen 3 pedidos, ordenados por orden de realización. Elija uno de los tres pedidos. No te repitas ante los demás, simplemente decídete por el primero. Si repites, serás elegido a su vez.
(Por favor, reenvíe este mensaje a los compatriotas a quienes les guste o no BEYOND. ¡Muchas gracias!)
c.Proceso específico
(1), selección preliminar. :
a) Hora: Viernes 10 de junio a las 19 h.
b) Ubicación: Por determinar
c) Método de proyección: los concursantes eligen una canción y la cantan en secuencia de acuerdo con su número de registro el día de la proyección, y están obligados a tener acompañamiento.
e) Método de eliminación: Los jueces calificarán a los concursantes durante el proceso de canto, quitarán la puntuación más alta y la puntuación más baja y promediarán la puntuación final. Las puntuaciones se ordenarán de mayor a menor y se tomarán los X nombres principales.
f) Invitar jueces: Invitar a profesionales o aficionados senior a participar en las actividades de proyección preliminar.
g) Disposición del moderador: por determinar
Sesión 1: Primero, el presentador dará un discurso de apertura, presentará a los invitados, la ceremonia de apertura del espectáculo de canciones y a los invitados. hablará. (13 minutos)
Enlace 2: Mire el PPT preparado para el evento para conocer el desarrollo de la banda BEYOND, revisar la historia del desarrollo del rock chino y conocer el espíritu de BEYOND. (XX minutos)
Sesión 3: Todos los cantantes se comunican entre sí (fuera del escenario) y hacen comentarios personales.
Sesión 4: Reglas de canto de canciones autoseleccionadas: Cada concursante prepara una canción y trae su propio acompañamiento. ¡El día del evento cantará en orden según los números preseleccionados! Los jueces darán puntuaciones de acuerdo con los estándares de puntuación basados en el desempeño de los concursantes. Después de que el siguiente jugador termine de cantar, el anfitrión informará la puntuación del último jugador (X minutos).
Sesión 5: Después de que el último concursante termine de cantar, se agregará un programa de actuación de amistad (Xin Shang Xia) y los resultados del último concursante se informarán una vez finalizado. (6 minutos)
Enlace 6: Juego: Me gusta memorizar letras o me gusta adivinar el título de la canción.