Cuando comienza el resumen final, 1
La primera mitad del primer semestre del primer año de secundaria ha terminado. Básicamente me he adaptado a la vida de la escuela secundaria. No me fue bien en el examen parcial. Resumí las razones de mi fracaso de la siguiente manera: Chino: en las preguntas de lectura extracurricular, no entendí el artículo lo suficientemente a fondo, por lo que perdí puntos. A la composición se le restaron 7 puntos porque estaba demasiado nervioso y no podía pensar con claridad. Este también fue el tema principal en el que mi puntuación de chino quedó por detrás de la puntuación general.
Matemáticas: no soy lo suficientemente cuidadoso, pero las preguntas equivocadas están todas mal y no miré con atención. Debería reflexionar profundamente sobre mí mismo.
Español: Me gustan las matemáticas pero no lo suficientemente cuidadosas. Además, no tenía un conocimiento profundo de un tema, por lo que perdí dos puntos en este tema, lo que hizo que mi inglés, que debería tener la máxima puntuación, no alcanzara el nivel ideal.
Estudiantes de historia política: no prestaron suficiente atención en clase y no repasaron exhaustivamente, lo que resultó en muchas calificaciones en geografía y biología. Aquí es también donde debo reflexionar.
Debo reflexionar profundamente sobre el fracaso a mitad de semestre, por lo que hago los siguientes requisitos para la segunda mitad del semestre.
1. En idioma chino, es necesario aumentar la cantidad de lectura y analizar minuciosamente el significado de los párrafos, oraciones y palabras del artículo. Debemos buscar cuidadosamente las diferencias entre la poesía antigua y los caracteres chinos modernos, y recordarlas profundamente.
2. Resuelve problemas más difíciles de matemáticas, para ampliar tu mente y desarrollar el hábito del cuidado. E imitar los métodos e ideas de resolución de problemas del profesor.
3. En inglés, necesito cultivar mi sentido del lenguaje, leer más artículos en inglés y mejorar mi comprensión y uso flexible de la gramática inglesa.
4. Estudiantes de historia política: escuchar atentamente y preparar bien las lecciones. Estos sujetos no son los llamados "brotes de soja". Quiero aprender y comprender los misterios de estos temas con la actitud adecuada.
Finalmente, espero poder estudiar cada vez más en la segunda mitad del año. Perder a medio plazo no es gran cosa. Mientras pueda descubrir las razones del fracaso, definitivamente brillaré en el examen final.
Comienza el resumen final 2
Este es el final del primer semestre del primer año de secundaria. Han llegado las tan esperadas vacaciones de invierno. El tiempo vuela y las estrellas se mueven. Ha pasado más de medio año desde que me convertí en _ _. Al recordar cada detalle de los últimos seis meses, siento mucha emoción. Cada día que he vivido en los últimos seis meses ha dejado una marca permanente en mi corazón, porque estas marcas han sido testigos del crecimiento de una persona tan nueva. En los últimos seis meses, he ganado mucho gracias al aprendizaje continuo. El tiempo es tan despiadado que avanzamos sin mirar atrás, pero lo perseguimos para no quedarnos atrás. Sí, nadie quiere quedarse atrás del tiempo. Y también vamos creciendo poco a poco conforme va pasando el tiempo. Y esa hermosa inocencia también madura con la erosión del viento y la lluvia. Quizás este sea el precio de crecer. Mirando retrospectivamente mis días como candidato, parece muy lejano. Aprendí el tesoro ganado con tanto esfuerzo en mi anhelo; comprendí la verdad que se había gestado durante mucho tiempo en mi pensamiento; no conocí la dulzura del trabajo duro hasta después de la cosecha. De repente sentí que entendía muchas cosas, pero cuando lo pensé detenidamente, me di cuenta de que lo que había visto y conocido antes era muy parcial y superficial, pero ese no era necesariamente el caso. La inocencia del pasado pareció convertirse en ignorancia y ridículo en un instante. Creo que ¿quién no es así? Quizás en el futuro nos reiremos de la insignificancia del presente y tendremos que mirar atrás al camino recorrido con una sonrisa.
He hecho muchos planes, tenido muchas ideas, hecho mucho y visto mucho, pero todavía me arrepiento mucho. Una vez pensé en ser un cuadro de clase, unirme al sindicato de estudiantes y hacer algo a tiempo parcial que nunca antes había hecho, para mantenerme ocupado y ocupado. Pero la mayor parte no llegó a buen término. Debido a mi cobardía, perdí oportunidades una y otra vez, así que tuve mucho tiempo libre. Entonces leer en la biblioteca y ver películas en casa se convirtieron en mis nuevos pasatiempos. Leo muchos libros, como historia, filosofía, mitología, poesía, cuentos de hadas y, a veces, incluso algunos libros de cocina y relatos de viajes. Pero descubrí que por mucho que leyera, todavía me sentía vacío por dentro. Porque lo que contiene el libro es siempre sólo una guía teórica; lo que me falta es una acción práctica, un "impulso".
Si hablamos de "hablar", creo que todo el mundo es bueno hablando y todo el mundo habla de forma muy organizada, pero pocos lo ponen en práctica y experimentarán un "cambio" en el proceso de hacerlo.
Asistencia: llamé diciendo que estaba enfermo. He reservado dos clases, con la esperanza de estudiar a tiempo completo el próximo semestre y no llegar tarde este semestre.
Problema de aprendizaje: Mi problema es que no puedo concentrarme en clase, por eso siempre pienso en otras cosas en clase. Por eso mi madre me lo dijo muchas veces, pero no pude cambiarlo. No hago preguntas en clase y mucho menos las respondo. Sólo cuando el profesor me llame responderé algunas palabras.
Así que estudiaba mucho menos que los demás y mis notas eran diferentes por eso. Aunque obtuve la décima boleta de calificaciones de la clase en la primera mitad del semestre, lo cual fue un buen resultado que nunca había visto desde que nací, no estaba satisfecho de tener que obtener mejores resultados para ser digno de mí mismo. Este semestre es solo para sentar las bases para estudiar esta especialidad en el futuro, así que estoy muy angustiado porque tengo que admitir que no estudié bien este semestre. Sé que esto es un problema con mi actitud de aprendizaje. El primer nivel de vida. Una vez que alcanzas el primer nivel, no puedes admitirte sin ser derrotado. Una vez leí un pasaje en una revista, que es muy clásico y vívido: La graduación es como un trozo de cristal. Avanzamos sin dudar, sin mirar atrás ni retroceder. Las lágrimas y la sangre se mezclaron y, como no hubo tiempo para enjugarlas, nos llenamos de sangre. No puedo perder la sonrisa, me permite ver la luz cuando estoy más indefenso; no puedo perder la confianza, puede darme una respuesta segura cuando estoy más confundido. Sin él, las cosas se ponen sangrientas. Siempre he recordado las palabras más inspiradoras que recordaré por el resto de mi vida: "Niña, tienes que trabajar duro". Por cierto, una cosa no cambiará en el nuevo año: ¡seguiré trabajando duro! El adjetivo de esfuerzo es siempre.
Espero que en el próximo semestre pueda escuchar atentamente las conferencias, no susurrar a mis compañeros, no hacer pequeños movimientos, cumplir conscientemente con las disciplinas del aula, completar la tarea asignada por el maestro en clase. y discutir activamente con mis compañeros o pedirle consejo al profesor si tengo alguna pregunta que no entiendo.
Métodos de aprendizaje Para mejorar mis métodos de aprendizaje, hice un plan de estudio para mí:
(1) Prepárate bien antes de clase. En otras palabras, tómate un tiempo para leer lo que el profesor aún no ha dicho. Especialmente en las clases de chino, primero debes reconocer palabras nuevas y leer bien el texto, debes poder distinguir los niveles del texto, expresar el significado del párrafo y comprender correctamente el contenido del texto;
(2) Hablar activamente en clase. Si no entiende, levante la mano y pregunte.
(3) Deje que los padres revisen la tarea después de completarla todos los días. Deje que los padres hablen sobre lo que hicieron mal y lo que no pudieron hacer. Saque las preguntas que hayan hecho mal antes y mírelas con frecuencia. (4) Leer más libros extracurriculares. Todos los días, después del almuerzo, leo libros extracurriculares durante media hora; después de terminar mi tarea todas las noches, leo algunas composiciones más mientras tengo tiempo.
En tercer lugar, no te relajes en el estudio extracurricular. Poder aprovechar los domingos y festivos para asistir a algunas clases intensivas te enriquecerá. Aunque he logrado buenos resultados, nunca estaré orgulloso. Continuaré trabajando duro y esforzándome por llegar más lejos y lograr mejores resultados el próximo semestre.
Política: Como miembro de la Liga Juvenil, después de venir a esta escuela, tengo el honor de ser miembro del Comité de la Liga Juvenil. Este es un gran progreso para mí políticamente. Este semestre colaboré activamente con el trabajo del grupo y completé las tareas asignadas por abogados y profesores. Lo terminaré de inmediato y trabajaré en ello.
Ideológicamente he podido ver las noticias transmitidas todos los días y estar familiarizado con el acontecer nacional. Para comprender la situación actual del país, siempre presto atención a los informes sobre la situación del país cuando me conecto a Internet o leo los periódicos. En la sociedad siempre recuerdo cómo era cuando era miembro de la liga. Cuando veo a alguien necesitado, haré todo lo posible para ayudar. Cuando vi a alguien publicando un anuncio al azar, lo derribé. Aunque no puedo hacer mucho, haré lo mejor que pueda cada vez que los vea. No los dejaré ir. Creo que esto no es sólo responsabilidad de un miembro de la liga, sino también lo que debe hacer un ciudadano. Más importante aún, creo que la base para ser miembro es que primero debes ser un buen ciudadano. Cómo hacerlo en la familia puede reflejar mejor la calidad y el cultivo moral de una persona. En primer lugar, respetar a los mayores y cuidar a los jóvenes es un código moral que todos deberían respetar. No sólo debemos respetar a los mayores y amar a los jóvenes, sino también saber ser considerados con nuestros padres. No debemos actuar como una señorita o un joven maestro. Creo que lo hice. Para mejorar nuestra comprensión ideológica, siempre estamos dispuestos a unirnos al partido.
El resumen final empieza en 3
El tiempo vuela y tres años de vida universitaria han llegado a su fin. Al recordar estos años, he experimentado alegría y dolor, y gradualmente he madurado en las pruebas de la vida. Todavía recuerdo la alegría y la emoción inexplicable que sentí cuando entré por primera vez a la universidad. Todo es tan fresco y atractivo. Cuando estaba en segundo año, me uní a una clase de competencia. Mi mentalidad se volvió un poco más madura y me concentré más en mis estudios. Hicimos prácticas en nuestro tercer año y nuestro pensamiento se volvió cada vez más maduro. Hice un resumen de mis tres años de vida universitaria como base para la autoevaluación.
Aún recuerdo la frescura cuando entré por primera vez en este campus universitario. Participa activamente en diversas actividades, únete a clubes y disfruta de esta vida tan esperada y llena de vitalidad. Con esta pasión y energía, pasé tres años en la universidad. Hay una gran diferencia entre el estilo de vida libre de la universidad y el estilo de vida intensivo de la escuela secundaria. La mayoría de las veces tendrás que arreglarlo tú mismo, lo que también lleva algo de tiempo acostumbrarte. Durante mis tres años en la universidad, ordené mi vida de manera razonable y presté atención a mi desarrollo en todos los aspectos.
Nunca abandono mi experiencia. Estudie seriamente los conocimientos teóricos de la electrónica y los LED, y preste atención a cultivar sus propias habilidades prácticas. Puede comprender algunos lenguajes de programación del lenguaje C y puede realizar programación básica. Ser capaz de utilizar hábilmente ppt para crear cursos y presentaciones exquisitos. También aprendió algunas aplicaciones de software durante la pasantía; protues, solidworks, etc. y obtuvo el certificado de electricista intermedio, el certificado de electricista superior y el certificado de empleo de baja tensión. Cada semestre, los estudiantes reciben los honores correspondientes, como "Aprendizaje avanzado", "Tres buenos estudiantes" y becas. Participó en el Concurso de Electrónica de la Escuela Vocacional Provincial de Jiangsu y en el Concurso Nacional de Electrónica de la Copa Renesas y ganó el segundo premio en la provincia de Jiangsu. Además de adquirir conocimientos profesionales, también me gusta apreciar las obras literarias. Leeré algunos libros y revistas famosos en mi ocupada vida para aliviar el estrés y mejorar mi calidad cultural.
Creo que “sin objetivos no hay dirección”. Este tipo de planificación es especialmente importante, especialmente en una vida altamente autónoma como la universidad. Soy una persona muy planificadora. Me fijaré una meta en cada etapa y trabajaré duro para lograrla y finalmente lograrla. Entonces saborearé la alegría del éxito. Después de completar cada objetivo, me daré una recompensa a su debido tiempo. Compra algo que hayas anhelado o ve a un restaurante con algunos compañeros a comer. Porque ser docente alguna vez fue un sueño, para realizarlo y aumentar las vías de empleo, comencé a realizar la prueba del certificado de calificación docente: desde realizar la prueba de mandarín hasta la formación en pedagogía y psicología, aprobé la prueba y luego di conferencias. Este es un proceso a largo plazo. Como tenía este objetivo en mente, trabajé duro y lo superé paso a paso.
La universidad es un punto de inflexión en mi vida. Después de tres años de vida universitaria, me he vuelto más maduro y sabio. La vida universitaria ha cultivado mi capacidad de asistencia y cooperación mutuas, ha templado mi voluntad y ha cultivado mis sentimientos. He tenido cuatro años satisfactorios en la universidad. Creo que esto debe ser un activo valioso en mi trabajo y mi vida futuros, y lo apreciaré.
La graduación está a punto de realizarse. Mirando hacia atrás en mis tres años de estudio y de vida, aprecio profundamente el arduo trabajo que los maestros y líderes de la universidad han realizado para nuestro éxito. Desde aquí, me gustaría expresarles mi profundo agradecimiento y gran respeto.
Resumen final a principios de abril
El tiempo vuela Con la ola de reformas curriculares, otro semestre intenso y satisfactorio está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en este semestre, nuestro grupo de investigación y enseñanza de chino de cuarto a sexto grado en la Escuela Experimental de la Zona de Alta Tecnología, con el cuidado y el apoyo de líderes superiores y la guía de los líderes escolares, ha logrado muchos resultados notables. Para verificar mejor las omisiones y completarlas en trabajos futuros, el trabajo de enseñanza e investigación en chino de este semestre se resume de la siguiente manera:
Primero, estandarizar la gestión, aclarar los estándares de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza
Este semestre nuestro colegio ha llevado a cabo una nueva fusión basada en la fusión anterior. A excepción de los profesores recién asignados, se fusionaron otros profesores de varias escuelas. Si bien todas pertenecen a zonas de alta tecnología y existen regulaciones unificadas sobre las rutinas de enseñanza en la zona, cada escuela tiene su propio énfasis en el proceso de operación según sus propias características.
Para estandarizar la gestión, al comienzo del año escolar, después de muchas discusiones, nuestro grupo de investigación y enseñanza de chino formuló las rutinas de enseñanza de la Escuela Experimental de la Zona de Alta Tecnología basadas en las regulaciones del distrito y la situación real de nuestra escuela, y hizo preparativos para la preparación de lecciones de los maestros, arreglos de tareas, requisitos unificados en el aula, etc. Gracias a una serie de orientaciones periódicas, los profesores se adaptaron rápidamente a la vida en la nueva escuela y la calidad de la enseñanza mejoró constantemente.
En segundo lugar, fortalecer la formación docente y mejorar el nivel de enseñanza de los docentes a gran escala.
Este semestre, con la ayuda de la investigación provincial, hemos fortalecido la capacitación de los docentes, para que tengan una comprensión más detallada del apoyo teórico de la enseñanza del chino y tengan sus propios conocimientos únicos sobre la enseñanza en el aula. , tener un conocimiento integral de varios modelos de enseñanza. La formación específica es la siguiente:
En primer lugar, se realizó una formación tipo curso de promoción a nivel de toda la unidad.
Con el fin de mejorar la eficiencia en el aula, a principios de este semestre, nuestro grupo de enseñanza e investigación de chino, basándose en un resumen de la experiencia del semestre anterior, realizó una capacitación colectiva sobre los seis tipos de cursos promovidos por el unidad en su conjunto, permitiendo a los profesores enseñar de acuerdo con sus propias características de enseñanza. Hay una opción de enseñanza más en el proceso de enseñanza, para que los métodos de enseñanza puedan servir mejor al aprendizaje de los estudiantes.
En segundo lugar, cultivar un modelo de enseñanza de “aula eficiente y orientada al estudiante”.
Un aula verdaderamente eficiente debe ser un aula centrada en el estudiante. Con base en esta idea, este semestre estudiamos aulas eficientes con los estudiantes como cuerpo principal y agregamos discusiones de grupo de grado a las discusiones de grupo de investigación y enseñanza de chino de la escuela. El seminario fortaleció el pulido del plan de estudios de los grupos de grado y promovió maestros o niveles de grado sobresalientes en toda la escuela, haciendo que todos los maestros chinos sean más susceptibles a la influencia. No puedo evitar sentirme feliz al utilizar este modelo de formación. Ha creado un impulso entre los profesores para ponerse al día y ha logrado buenos resultados.
En tercer lugar, la formación centralizada en la provincia permite a los profesores tener una comprensión más profunda de la teoría de la enseñanza del chino y de las aulas de enseñanza del chino sobre la base de operaciones claras.
Este semestre el aprendizaje del idioma chino en nuestra provincia se extiende desde mediados de junio hasta principios de febrero. Durante este período, nuestro equipo de enseñanza e investigación de chino utilizó la visualización de videos, la escucha de conferencias, la práctica de lecciones y debates enfocados para capacitar a los docentes de manera oportuna para profundizar y ampliar las ideas de enseñanza.
Luego, realizar investigaciones y capacitación en el área, para que los docentes puedan poner en su acumulación diaria la mejora del nivel de enseñanza.
Una vez finalizada la encuesta provincial, la capacitación distrital volvió a incluirse en la agenda. En el proceso de capacitación y capacitación en el área operativa, orientamos a los docentes a prestar atención a la acumulación diaria, desarrollar el hábito de escribir ensayos o ideas a tiempo y resumir su enseñanza de manera oportuna. Solo así se puede mejorar su nivel de enseñanza. ¡Da un salto cualitativo!
Por último, realizar una formación de aprendizaje cooperativo en grupo.
Como complemento al aprendizaje independiente de los estudiantes, el aprendizaje cooperativo grupal no solo puede ampliar el pensamiento de los estudiantes, sino también cultivar eficazmente su capacidad de cooperación y su conciencia competitiva. En una encuesta realizada en toda la escuela, los profesores se mostraron muy positivos acerca de este método de aprendizaje, pero algunos profesores estaban confundidos acerca de cómo utilizarlo. Para que este buen método de aprendizaje sirva eficazmente a la enseñanza, nuestro grupo de enseñanza e investigación de chino ha promovido algunas mejores clases de acuerdo con las características de la materia. Al mismo tiempo, la escuela también ha seleccionado algunos profesores clave para estudiar en Changle No. 2 Middle School, para que aquellos que realmente quieran utilizar el grupo. Los profesores que comiencen a enseñar de forma colaborativa lo hagan con un propósito.
En tercer lugar, fortalecer los debates sobre la enseñanza y mejorar la eficiencia del aula.
Este semestre, estamos construyendo activamente un sistema de enseñanza e investigación. Los temas de enseñanza se discuten en forma de investigación docente de una semana y de investigación docente de dos semanas. En la investigación sobre enseñanza a gran escala, discutimos principalmente cuestiones de enseñanza a gran escala en las escuelas. La investigación sobre enseñanza en la escuela primaria toma la forma de grupos de grado. El líder del equipo de preparación de lecciones organiza a los maestros para preparar lecciones colectivamente, escuchar lecciones, estudiar lecciones y explorar cuestiones de enseñanza. Esta forma centralizada y descentralizada se adapta a las prácticas docentes de los docentes y es muy popular entre los docentes.
Cuarto, reforma curricular, aprendizaje profundo en el aula
Este semestre, con el cuidado de líderes superiores, hemos estudiado de muchas maneras, llevado a cabo activamente reformas curriculares e investigaciones de temas, y no escatimó esfuerzos en el aprendizaje en el aula. En nuestros esfuerzos, hemos estudiado métodos de enseñanza como tipos de lecciones, construcción de trabajo en equipo, diagnóstico previo a la clase y pruebas posteriores a la clase, y gradualmente hemos formado un estilo de enseñanza adecuado para los estudiantes de nuestra escuela experimental de la zona de alta tecnología.
5. Fortalecer la formación de habilidades básicas de los docentes.
Este semestre, bajo el acuerdo unificado de la Oficina de Enseñanza, todos nuestros profesores de chino han trabajado duro con bolígrafos y tizas. En términos de práctica de caligrafía, se ha formado un impulso de perseguir uno tras otro y las habilidades de escritura de los profesores han mejorado enormemente en comparación entre sí. No puedo ayudar al profesor, pero el profesor de chino también ha fortalecido la formación de los estudiantes de acuerdo con los requisitos de los estudiantes, ¡y el nivel de escritura de los estudiantes también ha mejorado enormemente!
Lo anterior es mi resumen del grupo de enseñanza e investigación de chino para los grados 4-6. Por supuesto, nuestro trabajo todavía tiene muchas deficiencias. Por ejemplo, un número muy pequeño de profesores todavía no puede mantenerse al día en términos de enseñanza de conceptos y cambiar sus ideas de enseñanza; no podemos confiar en los estudiantes y dejarles hacerlo; Los fenómenos de "cramming" y "enseñanza concentrada" todavía ocurren de vez en cuando. Esto será algo en lo que trabajaremos especialmente duro el próximo semestre. ¡Creo que con los esfuerzos conjuntos de los miembros de nuestro grupo de enseñanza e investigación de chino, la enseñanza de chino en nuestra escuela logrará un desarrollo más rápido!
El tiempo vuela, y el nuevo año llega en el ciclo del día y la noche. Habrá un nuevo comienzo temporal en el trabajo ordinario. Al resumir cada parte del trabajo del año pasado, siempre hay algunos logros y deméritos inolvidables. Siempre hay algo insatisfactorio en el trabajo o en la vida. Hago lo mejor que puedo, pero a veces no obtengo el crédito. En este próximo año, permítanme aprovechar al máximo mis fortalezas, hacerlo mejor cuando soy bueno y trabajar duro para mejorar mis defectos. Permítete afrontar el nuevo comienzo con el máximo espíritu.
Para resumir el año pasado, me he tomado mis responsabilidades en serio. Trata a cada huésped con una sonrisa y haz que se sienta como en casa cuando llegue al hotel. La recepción del hotel es un departamento importante del hotel. Trabajo duro para comunicar y coordinar entre departamentos. Asegúrese de que los huéspedes que se hospeden puedan tener una estadía segura. Obedezca las instrucciones del líder, una a los colegas, sea cortés con los demás, obedezca las asignaciones y haga su trabajo de todo corazón.
En el nuevo año, seguiré creando el mayor valor para el hotel en mi trabajo habitual.
El resumen final comienza a partir de las 5
La primavera da paso al otoño, día tras día, el último semestre de secundaria es como un abrir y cerrar de ojos. Mirando hacia atrás de repente, todo lo que pasó en el pasado está profundamente grabado en mi corazón. Todavía recuerdo el día en que ingresé por primera vez a la escuela secundaria. ¡No es de extrañar que la gente diga a menudo que el sol y la luna son como peines! Aunque el último semestre de la escuela secundaria fue corto, mi vida no fue satisfactoria y mis calificaciones cayeron en picado. Aquí me gustaría resumir mi situación de examen y mi actitud de estudio este semestre:
Este examen no fue ideal, fue un desastre...
En términos de rendimiento académico, Nunca he sido excelente. Siempre estaba aturdido en la escuela, porque en ese momento no podía encontrar en mi mente la idea de estudiar seriamente y no me daba cuenta de los beneficios de estudiar y las consecuencias de no estudiar. . No me di cuenta de la importancia del aprendizaje hasta que me enfrenté al severo examen final hace algún tiempo. De lo que me doy cuenta es que estudio no para los exámenes, los profesores o los padres, sino para mí y para lo que seré en el futuro. El aprendizaje es la base de mi futuro. Aunque he comenzado a desarrollar una actitud humilde y estudiosa hacia el aprendizaje, sé que lo que he aprendido no se puede fingir. ¡Si no entiendo, no entiendo y nunca podré fingir que entiendo! Si desea lograr el éxito en el aprendizaje, todos los ejemplos exitosos en el país y en el extranjero demuestran que sólo necesita mantener estas dos actitudes de aprendizaje. Entonces, siempre que tengo una pregunta, se la pregunto a mis compañeros hasta que la entiendo. Aunque trato a las personas con malas notas basándose en lo que dijo Confucio: "Cuando tres personas caminan juntas, siempre habrá un maestro", siento que a menudo "salgo del paso".
En la vida, básicamente puedo llevarme bien con mis compañeros de clase, vivir en armonía, ayudarme unos a otros, cuidarme unos a otros, hacer bien lo mío y formar un buen carácter de independencia y autosuficiencia. Lo que más me enorgullece es que en los últimos dos años nunca he estado en el departamento de lavandería. Incluso en el frío invierno, insisto en lavar mi propia ropa y no darme la oportunidad de ser perezoso. Porque sé que la inercia es algo que se cultiva. Mientras no le demos una oportunidad, nunca se hará realidad. Más importante aún, en la vida siempre he mantenido un estilo limpio, me lavé y lavé las manos con frecuencia y desarrollé buenos hábitos de higiene.
En términos de entretenimiento, hago ejercicio todos los días, hago 200 flexiones (estándar y minutos) todos los días y camino a la escuela (trote matutino). Durante mi larga carrera matutina, no sólo caminé con dificultad durante mucho tiempo, sino que también corrí al menos una vez.
¿Pero por qué reprobé el examen de educación física? La razón fue que estaba demasiado cansado ese día y mi nivel básico no se mostraba en ese momento.
En resumen, aunque progresé poco este semestre y caí en picado, finalmente me di cuenta de mis errores y los corregí. Decidí tomar algunas medidas para estimular mejor mi propio espíritu, exigirme estrictamente en todo momento y animarme a seguir adelante con valentía, sin miedo a las dificultades, y avanzar hacia el otro lado del éxito.
En resumen, cometí un gran error este semestre. Aunque lo he aplicado ahora, todavía parece una imagen reflejada. Aunque fue reparado, todavía dejó huellas impredecibles y una sombra en mi corazón. ¡Haré todo lo posible para estudiar el próximo semestre!
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