S=-1/2x? 14x
(2)∵S=-1/2x? 14x
∴Cuando S=100, -1/2x? 14x=100
Es decir: x? -28x 200=0
∫a = 1, b=-28, c=200
b? -4ac
Una escuela está planeando construir un cobertizo rectangular para bicicletas en el terreno detrás de la biblioteca.
Solución: (1)S=x(2/28-x)