El año 2014 estuvo lleno de alegría para los hijos de Xiaocao, porque este año, los hijos de Xiaocao cosecharon una balada y se convirtieron en la abuela Ye Jiaying, una doctora de último año. discípulo del estudiante tutor Huang Xiaodan, lo escribió específicamente para los hijos de Xiaocao. El nombre de la balada está tomado del poema de Du Fu: Zimei, de ahí el nombre Zimei Ballad. La balada de 188 caracteres cuenta la historia de la extraordinaria vida del abuelo Du Fu en forma de un ritmo de tres caracteres.
Basándose en las características de edad de los estudiantes de primaria, la canción selecciona tres partes de la experiencia de vida de Du Fu: crecimiento personal, vida familiar y patriotismo, y enfatiza su relación con Sichuan, especialmente con las ruinas existentes alrededor. Relación de la escuela primaria Caotang, tratando de hacer que los estudiantes sientan que se superponen con los pasos de Du Fu.
Por eso, los profesores deben guiar a los estudiantes para que se acerquen a Du Fu y lean poemas en clase. A través de la interacción profesor-alumno, la interacción de la vida y la comunicación de actividades, los niños pueden establecer una imagen completa de un poeta en sus corazones: estudioso, persistente, decidido, amante de la vida, amante de la vida, amante del país... y que tiene la personalidad para promover el amor en otros.
En la clase de hoy, el profesor Liu trabajó duro para crear actividades vívidas y buscó una forma de viajar a través del pasado y el presente: llevando a los niños a dialogar con los antiguos, poniéndose en su lugar y permitiéndoles vivir felizmente en un ambiente de estudio poético y animado.
La clase de hoy se basa en la palabra "¿Qué tipo de Du Fu ves?" Comienza desde la clase: mirando hacia atrás, el niño es hermoso: revisa los poemas de Du Fu en el libro de texto y habla sobre ellos. Du Fu en sus ojos; ve "Heredar" - una hermosa balada con una voz fuerte: la suavidad de leer la balada por primera vez; para "transferir" - la belleza de padre-hijo, estoy orgulloso de ello: a través de Du Los poemas e historias de Fu entran en la vida y la experiencia de Du Fu, y prueban el espíritu y la personalidad de Du Fu; luego, a la "armonía": la belleza del canto es eterna: los niños usan el canto para expresar su comprensión de las canciones, su admiración por el poeta, y su acumulación de "eruditos".
Hoy, vemos que el maestro Liu está comprometido a crear un aula poética para los niños, creando una atmósfera de enseñanza flexible, formando una relación maestro-alumno de igualdad y respeto mutuos, y brindando las emociones necesarias a los estudiantes. 'Proceso de aprendizaje. Los antecedentes y la fuente de motivación permiten a los estudiantes desarrollarse activamente en una gran cantidad de actividades de clase gratificantes y vívidas.
Después de clase, los profesores chinos, bajo el liderazgo del director Lan, mantuvieron estrechos intercambios con el investigador docente del distrito y experto en enseñanza e investigación china Liao, y llegaron a un acuerdo sobre la "apertura de las actividades docentes": Los profesores no sólo deben crear atmósfera poética. La atmósfera de enseñanza también debe crear un espacio de aprendizaje abierto para que los estudiantes reflejen verdaderamente el proceso de aprendizaje independiente de los estudiantes.