1. Para la protección familiar, los padres u otros tutores de menores deben adquirir conocimientos sobre educación familiar, aceptar la orientación sobre educación familiar y crear un ambiente familiar bueno, armonioso y civilizado; Para la protección escolar, las escuelas deben implementar plenamente la política educativa nacional, adherirse a la educación moral como pilar, implementar una educación de calidad, mejorar la calidad de la educación y centrarse en cultivar la capacidad cognitiva, la capacidad de cooperación, la capacidad de innovación y la capacidad práctica de los estudiantes menores de edad. , y promover el desarrollo integral de los estudiantes menores de edad;
3. Protección social: el Estado alienta, apoya y orienta a las organizaciones populares, empresas e instituciones, grupos sociales y otras organizaciones e individuos para llevar a cabo actividades sociales. actividades y servicios que favorezcan el crecimiento saludable de los menores;
4. La protección de Internet, el Estado, la sociedad, las escuelas y las familias deben fortalecer la publicidad y la educación de los menores en Internet, cultivar y mejorar Internet. alfabetización de los menores y mejorar la capacidad de los menores para utilizar Internet de forma científica, civilizada, segura y racional. Conciencia y capacidad para proteger los derechos e intereses legítimos de los menores en el ciberespacio;
5. los departamentos de los gobiernos populares a nivel de condado o superior son responsables del trabajo específico de las agencias de coordinación de protección de menores, y se deben aclarar las estructuras internas relevantes. Las instituciones o el personal especializado son responsables de la protección de menores;
6. Protección judicial: Los órganos de seguridad pública, las fiscalías populares, los tribunales populares y los departamentos administrativos judiciales deben desempeñar sus funciones de conformidad con la ley y proteger los derechos e intereses legítimos de los menores.
Contenido principal: 1. Implementar integralmente las políticas educativas nacionales y asegurar el desarrollo integral de los menores.
2. Respetar la dignidad personal de los menores.
3. Respetar el derecho a la educación de los menores y no expulsar a estudiantes menores a voluntad.
4. Proteger la seguridad personal y la salud de los menores en las actividades escolares.
La protección social se refiere a la protección de menores por parte del Estado, organizaciones populares, empresas e instituciones, grupos sociales y otras organizaciones e individuos. La protección social crea un entorno social propicio al crecimiento saludable de los menores y es una parte importante de la protección de los menores.
Contenido principal: La protección social incluye la protección social y cultural, la protección laboral y la protección de los derechos educativos, de propiedad y personales de los menores.
La protección en Internet se refiere a la protección especial que brindan el Estado, la sociedad, los centros educativos y las familias a la vida online de los menores. La protección de Internet favorece la salvaguardia de los derechos e intereses legítimos de los menores en el ciberespacio y se esfuerza por lograr una protección integral de los menores en línea y fuera de línea.
La protección gubernamental se refiere a la protección de menores por parte de los gobiernos populares en todos los niveles y sus departamentos pertinentes dentro del alcance de sus respectivas responsabilidades. El gobierno tiene la responsabilidad principal de la protección de los menores.
La protección judicial se refiere a los órganos judiciales nacionales en un sentido amplio (incluidos los órganos de seguridad pública, las fiscalías populares, los tribunales populares y los departamentos administrativos judiciales).
La “Ley de Protección al Menor” cuenta con seis grandes protecciones: protección familiar, protección escolar, protección social, protección de redes, protección gubernamental y protección judicial.
Base jurídica:
"Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores"
Artículo 5 El Estado, la sociedad, las escuelas y las familias deben proporcionar educación para menores Ideales, ética, ciencia, cultura, sistema legal, seguridad nacional, educación sanitaria y laboral, fortalecer la educación sobre el patriotismo, el colectivismo y el socialismo con características chinas, cultivar la moral pública de amar a la patria, amar al pueblo, amar el trabajo, amar Ciencia y amor al socialismo, resistir la erosión del capitalismo, el feudalismo y otras ideas decadentes, y guiar a los menores a establecerse y desarrollarse.
Artículo 25 Las escuelas deben implementar plenamente la política educativa nacional, insistir en dar prioridad a la educación moral, implementar una educación de calidad, mejorar la calidad de la educación y centrarse en cultivar la capacidad cognitiva, la capacidad de cooperación, la capacidad de innovación y práctica de las capacidades de los estudiantes menores de edad y promover el desarrollo integral de los estudiantes menores de edad.
Las escuelas deben establecer un sistema de protección para los estudiantes menores, mejorar las normas de comportamiento de los estudiantes y cultivar buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes menores en el cumplimiento de la disciplina y la ley.
Artículo 42 Toda la sociedad debe establecer el buen hábito de cuidar y amar a los menores.
El Estado alienta, apoya y orienta a las organizaciones populares, empresas e instituciones, grupos sociales y otras organizaciones e individuos para la realización de actividades y servicios sociales que sean beneficiosos para el crecimiento saludable de los menores.
Artículo 64 El Estado, la sociedad, las escuelas y las familias deben fortalecer la publicidad y la educación de la alfabetización en Internet de los menores, cultivar y mejorar la alfabetización en Internet de los menores y mejorar la conciencia y la conciencia científica, civilizada, segura y razonable de los menores. capacidad de utilizar Internet para proteger los derechos e intereses legítimos de los menores en el ciberespacio.
Artículo 81 Los departamentos funcionales del gobierno popular a nivel de condado o superior que sean responsables del trabajo específico de la agencia de coordinación para la protección de menores designarán agencias internas relevantes o personal especializado para ser responsable de la protección de los menores.
Los gobiernos populares de los municipios y las oficinas subdistritales deben establecer estaciones de trabajo para la protección de menores o designar personal especializado para manejar los asuntos de los menores de manera oportuna, apoyar y guiar a los comités de residentes y comités de aldea para establecerlos; crear puestos especiales para la protección de menores.
Artículo 100: Los órganos de seguridad pública, las fiscalías populares, los tribunales populares y los departamentos administrativos judiciales desempeñarán sus funciones de conformidad con la ley y salvaguardarán los derechos e intereses legítimos de los menores.