2. Buscar palabras clave: A veces no se puede encontrar la frase central, por lo que puedes extraer esta o varias palabras principales a modo de resumen.
3. Resumen: Esta "oración" se puede refinar y procesar para resumir el texto completo.
4. Cambia la persona: Al resumir el significado de un párrafo, es necesario utilizar un lenguaje en tercera persona para parafrasear las palabras en primera o segunda persona.
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Método de extracción de bocetos
También dejé un botón en el capítulo anterior, mencionando pero sin explicar el concepto de "oración central"
La frase que resume el contenido principal del artículo es la "frase central".
La oración central es un "resumen" ya preparado en el artículo, por lo que si desea resumir el párrafo que contiene la oración central. Adoptamos el método de extracción directa.
Esta frase suele aparecer al principio y al final de un artículo o párrafo, y en ocasiones en la transición de un párrafo.
¿Por qué las frases centrales suelen aparecer en estas posiciones?
Esto en realidad se debe a nuestros hábitos de expresión lingüística. Cuando nos comunicamos con los demás, vamos directo al grano y expresamos nuestras opiniones primero. O "La diversión vendrá después" para resumir al final.
Debido a su función especial de conectar lo anterior y lo siguiente, la oración de giro se convierte naturalmente en la oración central.
Si puedes encontrarlo, cópialo. Eso significa que el párrafo es descuidado.
En caso de duda, revisa el párrafo para ver si hay algún significado que no esté contenido en la oración central.
Prueba tus habilidades
1. Resume el contenido principal del siguiente párrafo.
La belleza de lo digital va mucho más allá del ámbito digital en sí. Su generalización facilita que las personas recuerden y hablen. Hay innumerables ejemplos de "Veinticuatro Historias", "Treinta y seis Estrategias", "Tres Buenos Estudiantes", "Nueve Planetas" y "Cuatro Principios Básicos". Más importante aún, brinda a las personas diversión infinita en la vida cultural. Por ejemplo, la respuesta al acertijo "99" (escriba una palabra) es blanco, lo que realmente hace pensar a la gente. En las coplas, hay muchos ejemplos sorprendentes de "pares de números" a lo largo de los siglos: hay muchos números incrustados en las coplas superiores e inferiores, uno tras otro, de forma completamente natural.
Responde a la pregunta: ¿Cómo se puede solucionar este problema?
Análisis
La frase central de este párrafo es: La primera frase: La belleza de los números va mucho más allá del propio reino digital. Su generalización facilita que las personas recuerden y hablen. Más importante aún, brinda a las personas diversión infinita en la vida cultural.
Compruebe: El resto del párrafo ilustra estas dos bellezas de los números a través de ejemplos.
Así que clasifiquemos las respuestas, porque deberían serlo:
La belleza de los números no se limita al rey de los números en sí. Su generalización hace que sea fácil de recordar y poder para las personas. Dar a la gente una sensación de vida cultural.
2. Resume el contenido principal del siguiente párrafo.
Fumar es muy perjudicial para la salud de los adolescentes en desarrollo, y tiene cierto impacto en el desarrollo óseo, el sistema nervioso, el sistema respiratorio y el sistema reproductivo. Debido al desarrollo imperfecto, las funciones imperfectas y la débil resistencia de varios sistemas y órganos en la adolescencia, el daño del tabaquismo es incluso mayor que el de los adultos. Además, debido a que el tracto respiratorio de los adolescentes es más estrecho que el de los adultos y la mucosa respiratoria y los cilios no están completamente desarrollados, fumar dañará el tracto respiratorio y producirá inflamación, aumentará la resistencia respiratoria, reducirá la capacidad pulmonar, afectará el desarrollo del adolescente. tórax, y luego afectar su desarrollo general.
Método de respuesta:
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Método de la serie de elementos
En la argumentación y elaboración, a menudo podemos utilizar el método anterior. Debido a que el contexto lógico de dichos artículos es relativamente claro, para expresar sus opiniones de manera efectiva, a menudo optan por "ir directo al grano" y resumir repetidamente.
Pero en la prosa lírica y en los textos narrativos, las pistas de los artículos serializados no son claras. En este momento, se necesita el método de series de factores para ayudar.
¿Recuerdas los seis elementos de la narrativa?
Tiempo, lugar, personas, causa, proceso y resultado del evento.
Luego, cuando resumimos una narrativa, podemos usar este punto de conocimiento para descubrir y conectar estos seis elementos en el artículo. Esta no es la columna vertebral del artículo.
Por supuesto, el método anterior corresponde a la narración de un artículo en torno a una persona y una cosa.
¿Qué pasa con la prosa sobre mucha gente y gente con problemas?
Seguimos utilizando el método de serie de elementos, pero el evento de este artículo es relativamente simple y no se pueden encontrar ni necesitar los seis elementos. Dos son suficientes: quién + qué. Más concretamente, encontrar la combinación de sujeto y verbo en este párrafo puede resumir algo sencillo.
Pon a prueba tus habilidades
1. Escribe historias relevantes en un lenguaje conciso.
Unos días después, nuestra clase estaba leyendo el texto en voz alta. Hubo un fuerte golpe y la puerta del aula se abrió de repente, todos quedaron atónitos. Mira, es el viejo otra vez. Arrastró el saco con una mano y apretó el puño con la otra, caminando pavoneándose hacia el bote de basura al fondo del salón, esperando que lo empujara en cualquier momento. "¡Viejo apestoso, lárgate!" "¡Viejo apestoso, lárgate!", gritaron muchos estudiantes al unísono y toda la clase estaba sumida en el caos.
Respuesta: Solución:
Análisis
La respuesta a esta pregunta es: el anciano irrumpió en el aula.
Busquemos la pregunta según el método de ahora. Este breve párrafo tiene más de un tema. Si nuestro sentido del lenguaje no es suficiente, primero debemos reducir la velocidad y comprender todos los temas, y luego juzgar quién de estas personas es el protagonista y quién el papel secundario. Tome este breve párrafo como ejemplo. Los movimientos del anciano son la línea principal y otros simplemente están reaccionando a sus movimientos. Se puede observar que el anciano es el que tiene el aura del protagonista. La acción consiste en tocar la puerta del aula. Este párrafo no ha explicado lo que hizo después de abrir la puerta del salón de clases, por lo que solo hay una acción. Se puede resumir así: el anciano irrumpe en el aula.