La ciencia e ingeniería de materiales es una disciplina que estudia la preparación, estructura, rendimiento y procesamiento de los materiales. Después de graduarse, los estudiantes de esta especialización pueden participar en investigación y enseñanza científica, desarrollo de tecnología, diseño de procesos y equipos, transformación tecnológica y gestión empresarial en los campos de preparación, procesamiento y moldeado de diversos materiales, estructura y propiedades de materiales.
Materiales*** tiene las siguientes diecisiete especialidades:
Ciencia e ingeniería de materiales, física de materiales, química de materiales, ingeniería metalúrgica, ingeniería de materiales metálicos, ingeniería de materiales inorgánicos no metálicos, polímeros materiales e ingeniería, materiales compuestos e ingeniería, ciencia e ingeniería de materiales en polvo, tecnología de materiales y piedras preciosas, tecnología e ingeniería de soldadura, materiales funcionales, nanomateriales y tecnología, nuevos materiales y dispositivos energéticos, ciencia e ingeniería de diseño de materiales, ingeniería de formación de materiales compuestos, inteligente materiales y estructuras;
Dirección del examen de ingreso de posgrado
Especialidades relacionadas con materiales, como ciencia de materiales, ingeniería de procesamiento de materiales y química física de materiales.
Dirección laboral
Los graduados con especialización en ciencia e ingeniería de materiales pueden participar en la producción en industrias y departamentos relacionados, como nuevos materiales energéticos, nuevos materiales funcionales, materiales ecológicos para el medio ambiente, materiales compuestos y materiales poliméricos, tecnología, desarrollo de materiales, gestión de calidad, gestión técnica y comercialización de productos, etc. también pueden participar en trabajos de investigación y gestión científica en ciencia de materiales en instituciones de investigación científica, colegios y universidades, inspección de calidad, inspección de productos y otros departamentos. .