¿Qué escuelas de artes marciales existen?

Las facultades de artes marciales son las siguientes:

Universidad Deportiva de Beijing, Universidad Deportiva de Shanghai, Universidad Deportiva de Wuhan, Universidad Deportiva Xi, Universidad Deportiva de Chengdu, Universidad Deportiva de Shenyang, Universidad Deportiva Capital, Universidad Deportiva de Tianjin, Universidad Deportiva de Hebei , Universidad Deportiva de Jilin, Universidad Deportiva de Harbin, Universidad Deportiva de Nanjing, Universidad Deportiva de Shandong, Universidad Deportiva de Guangzhou, Universidad Normal de Tianjin y Universidad Normal de Hebei.

Las artes marciales son una tecnología heredada de la guerra militar antigua. Las artes marciales pueden fortalecer el cuerpo y resistir los ataques de los enemigos. Las personas que practican artes marciales toman como orientación técnica "detener la invasión" y guían a los practicantes para que ingresen al método de educación tradicional (artes marciales) y comprendan las leyes objetivas de las personas, la naturaleza y la sociedad, que es la guía y garantía del material humano. civilización.

Las artes marciales tienen el poder de detener las hostilidades y mantener la paz. Como habilidad de supervivencia para los descendientes de la nación china, las artes marciales tradicionales chinas han acompañado el desarrollo de la historia y la civilización chinas durante miles de años, convirtiéndose en el alma que mantiene la supervivencia y el desarrollo de esta nación y el espíritu que porta la estructura genética. de la nación china.

Las funciones de las artes marciales:

1. Sociedad primitiva: Los fuertes luchan con los débiles, uno se mueve, y luego las artes marciales. Wu, deja de luchar por Wu, se acabó. Artes marciales, el arte de eliminar treguas. Las artes marciales chinas y las artes marciales tradicionales chinas se difunden a través de las artes marciales y utilizan "detener la invasión" como guía técnica para guiar a los practicantes hacia un modelo educativo tradicional que comprende las leyes objetivas de las personas, la naturaleza y la sociedad. Es la guía y garantía de la civilización material humana.

2. El proceso de fortalecimiento del país y de su gente. Durante el período de primavera y otoño, el rey Chu Zhuang, hijo del rey Mu de Chu, era el rey de Chu. Reinó desde el 613 a. C. hasta el 591 a. C. y fue uno de los cinco hegemones del período de primavera y otoño. Al final del período de primavera y otoño, Confucio visitó el estado de Chu y dijo que el pensamiento político del rey Zhuang de Chu era coherente con la "benevolencia" confuciana.