1. La historia de la escuela secundaria, la historia de la escuela secundaria y la historia universitaria realizan diferentes tareas según las etapas de aprendizaje de los estudiantes.
2. La historia de la escuela secundaria se trata principalmente de acumular hechos históricos y comprender el contexto histórico.
Con la incorporación de la parte ideológica en la historia de la escuela secundaria, nos hemos acostumbrado al análisis histórico, es decir, cada parte debe tener el significado histórico correspondiente.
3. La historia universitaria es una ideología completa, es decir, pensar el verdadero rostro de la historia a través del pensamiento ideológico (materialismo histórico). Teóricamente, si puedes analizar problemas históricos a través de la ideología, puedes usar la ideología para analizar problemas de la vida real y resolver problemas en tu trabajo actual.
Así que los estudiantes de secundaria han estudiado historia moderna, pero todavía tienen que estudiarla en la universidad.