Las ideas y el pensamiento entre Oriente y Occidente son muy diferentes, lo que da como resultado una filosofía diferente en la gestión de las universidades. La filosofía tradicional de dirigir universidades en los países occidentales es: búsqueda razonable de la verdad, orientación misional, libertad académica, autonomía universitaria, respuesta activa y orientación científica. La filosofía educativa tradicional de la Universidad Dongfang es: armonía pero diversidad, cada uno con sus propias fortalezas, responsabilidad académica, avance con los tiempos, perfección y orientación ética (humanidades). Por lo tanto, los lemas universitarios que reflejan la filosofía de dirigir una escuela también están sesgados.
El lema de la Universidad de Stanford en Estados Unidos es "Die Luft der Freiheit weht" (versión en inglés: "Let the wind of freedom Blow", traducción al chino: "Let the wind of freedom Blow"), Universidad de Ciencia y Tecnología de China El lema de la escuela es tanto profesional como práctico.
El lema de la escuela es una expresión concentrada del estilo de estudio de una universidad, que es de búsqueda de la verdad, riguroso y pragmático. Se ha convertido en el estándar principal para que las universidades cultiven talentos de alta calidad. Buscar la verdad a partir de los hechos significa: hacer y aprender debe basarse en la evidencia, ser veraz, tener los pies en la tierra, saber lo que se sabe y no saber lo que se desconoce. La búsqueda de la verdad es el objetivo más básico de la erudición y el elevado ideal que persigue todo estudioso. El lema de la Universidad de Harvard, una universidad de fama mundial, es VERITAS (Verdad en inglés). Traducido al chino, es la verdad, lo que demuestra que la responsabilidad de la universidad es buscar la verdad. El lema de la Universidad de Yale es Lux et Veritas (Luz y Verdad).
El lema de la escuela de la Universidad de Tsinghua, una institución de educación superior en China, es también la excelente calidad y la calidad moral básica que deben poseer los estudiantes universitarios contemporáneos. Resume de manera incisiva la profunda comprensión y el tratamiento dialéctico de la cultura china de la relación entre el hombre y la naturaleza, el hombre y la sociedad, y el hombre y el hombre. Es un símbolo importante del espíritu nacional y el carácter nacional de la nación china. Como persona noble, debemos perseverar en la integridad, la ética, el carácter moral y el conocimiento, superarnos a nosotros mismos y esforzarnos por alcanzar el más alto nivel en nuestra carrera y conducta.
El lema de la escuela de la Universidad de Nanjing es "Sinceridad, simplicidad, erudición y aprendizaje". “Sinceridad y Ambición” es el estilo académico y el lema de la escuela de NTU en la Universidad Central. La palabra "estudio intenso" se selecciona de los dichos famosos de los antiguos sabios chinos. La palabra "estudio intenso" aparece a menudo en el chino antiguo, y "estudio intenso" se toma del "Libro de los Ritos·Quli" "Erudición y conocimiento sólido". Haz un caballero y haz buenas obras: "Sé amable pero no perezoso". El lema de la escuela de ocho caracteres no sólo refleja las excelentes tradiciones y características de NTU, sino que también expresa la búsqueda y la actitud de NTU. En la situación actual donde coexisten los desafíos y oportunidades de la educación superior, todos los maestros y estudiantes de NTU deben basarse en las condiciones nacionales y las condiciones de funcionamiento de la escuela, ser honestos, buscar la excelencia y trabajar duro.
El lema de la escuela de la Universidad de Nankai: La justicia puede cambiar cada día que pasa, y defendemos la educación pública. Por un lado, cultiva los conceptos morales de los jóvenes de olvidar el egoísmo y sacrificarse por los demás. Por otro lado, se trata de formar a los jóvenes para que sean civiles y militares, sabios y valientes, y para que sirvan a la patria. Este es exactamente el mismo lema de la Universidad de Princeton en los Estados Unidos: Princeton - Serve the Country.
El lema de una universidad tiene una profunda herencia cultural, que puede reflejar la buena perspectiva espiritual de una universidad, su excelente estilo académico, conceptos avanzados de gestión escolar y principios y políticas de enseñanza, e incluso todo el trasfondo cultural y la atmósfera. Las diferencias ideológicas y culturales en diferentes países y regiones conducen a diferencias en los conceptos de gestión escolar, pero estos conceptos no deben ser antagónicos ni incompatibles, sino que deben intersecarse y complementarse.
El alma de la universidad es su pensamiento independiente y espíritu tradicional. Conciencia de innovación, libre pensamiento, tradiciones científicas y humanísticas, etc. , es el pilar espiritual más importante de la universidad. Debido a diferencias en historia, cultura regional y disciplinas, diferentes universidades han formado sus propias tradiciones y espíritus, que son las características y personalidades de las universidades fuera de * * *. Lo que mejor encarna la tradición y las características de una universidad es el lema de la escuela, porque el lema de la escuela es el código de conducta formulado por la escuela, que tiene un significado rector para los profesores y estudiantes de toda la escuela. Es un resumen de alto nivel. de la tradición y los objetivos de gestión escolar de la escuela. El lema de la escuela es de gran importancia para motivar a todos los maestros y estudiantes a llevar adelante las tradiciones, mejorar su sentido de honor y responsabilidad y lograr un progreso continuo. También es una actividad para que la escuela mejore la calidad de los estudiantes.