El campus es un lugar público con una alta concentración de personas. Hay muchos instrumentos de enseñanza, costosos equipos de investigación científica, gran consumo de energía, diversos experimentos, proyectos de pasantías y materiales inflamables. Una vez que ocurre un accidente de incendio, el impacto y las pérdidas serán enormes y afectarán directamente el trabajo normal de enseñanza y investigación científica. Por lo tanto, damos gran importancia al trabajo de prevención de incendios en el campus y siempre damos prioridad al trabajo de prevención de incendios. La prevención de incendios en el campus es un trabajo incansable y a largo plazo. Aprender conocimientos sobre prevención de incendios es una lección esencial para los estudiantes de secundaria durante sus estudios en la escuela.
Plataforma de educación sobre seguridad de Zaozhuang_Inicio de sesión en el sitio web de la plataforma de educación sobre seguridad escolar de Zaozhuang
Después de que los estudiantes o padres de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Zaozhuang ingresan a la Plataforma de educación sobre seguridad escolar de la ciudad de Zaozhuang (), pueden usar el usuario nombre asignado por el profesor de la clase y Contraseña (la contraseña inicial suele ser 123456) para iniciar sesión directamente. Después de iniciar sesión, puede cambiar su contraseña. Utilice una contraseña familiar y fácil de recordar. Se pide a los padres que aprendan conocimientos de seguridad con sus hijos en casa y completen la educación sobre seguridad.
1. ¿Por qué deberíamos brindar educación sobre seguridad a los estudiantes?
En primer lugar, la educación sobre seguridad para los estudiantes es una necesidad de la situación actual de incendios y el trabajo de seguridad es un trabajo básico masivo para mejorar las capacidades de prevención de incendios de toda la escuela. En segundo lugar, impartir educación sobre seguridad a los estudiantes es una necesidad para proteger la seguridad personal y de la propiedad y los derechos e intereses legítimos de los estudiantes. Una vez que ocurre un incendio, los estudiantes universitarios son más susceptibles debido a factores físicos, psicológicos y otros factores objetivos.
Hacerse daño. En tercer lugar, los estudiantes tienen una posición importante y un papel único en el trabajo de seguridad escolar. Entre el 60% y el 70% de los incendios escolares ocurren en lugares donde se concentran las actividades humanas, como las residencias de estudiantes. Los estudiantes son los "propietarios" de los dormitorios y desempeñan un papel muy importante en la prevención de incendios en los dormitorios. Si los estudiantes tienen poca conciencia sobre la seguridad contra incendios y carecen de conocimientos sobre cómo combatir incendios, su capacidad para apagar incendios iniciales y escapar, autorrescate y rescate mutuo será baja. Una vez que ocurre un incendio, inevitablemente provocará un incendio y provocará graves consecuencias. Por lo tanto, es necesario brindar educación sobre seguridad contra incendios a los estudiantes y mejorar su conciencia sobre la seguridad contra incendios.
2. ¿Por qué no se pueden utilizar aparatos eléctricos de alta potencia en los pisos de estudiantes?
En primer lugar, los apartamentos para estudiantes son alojamientos públicos e implican intereses de seguridad pública. El uso de aparatos eléctricos de alta potencia puede sobrecargar fácilmente los cables, provocando que la corriente aumente y los cables se calienten. Cuanta más sobrecarga, más rápido aumenta la temperatura. La temperatura permitida de la capa aislante del cable es generalmente de 60°C. Si la línea se sobrecarga durante mucho tiempo, el calor generado por la línea aumentará y la capa aislante envejecerá más rápido. Cuando la temperatura supera los 250 °C, la capa aislante se encenderá espontáneamente y se separará de los cables, provocando un cortocircuito y un incendio. En segundo lugar, las líneas de suministro de energía y las instalaciones de distribución en las residencias de estudiantes son relativamente débiles y objetivamente no se permite el uso de aparatos eléctricos de alta potencia.
3. ¿Qué aparatos eléctricos no están permitidos en las residencias de estudiantes?
Está estrictamente prohibido el uso de electrodomésticos de alta potencia como estufas eléctricas, arroceras, calentadores eléctricos, mantas eléctricas, tazas calentadoras eléctricas, calentadores instantáneos y aires acondicionados en los apartamentos de estudiantes.
4. ¿Por qué no puedes tirar de los cables al azar?
1. Las personas que no conocen los conocimientos profesionales de los electricistas son propensas a sufrir accidentes debido a un cableado incorrecto durante el cableado aleatorio o a una resistencia de contacto excesiva debido a conexiones débiles, lo que provoca accidentes por incendio. En segundo lugar, la capacidad de diseño de los conductores es limitada y la conexión aleatoria de los conductores puede provocar una carga excesiva, que fácilmente puede provocar incendios debido a una sobrecarga.
5. ¿Cómo utilizar correctamente el número de teléfono "119" o el de la policía escolar?
Al llamar a la policía, primero mantenga la calma y no entre en pánico. En segundo lugar, debe explicar claramente la unidad de bomberos, la dirección, el objeto en llamas y la situación del incendio, y dar el nombre y el número de teléfono de la persona que llamó a la policía a los bomberos para facilitar el contacto. Después de llamar a la policía, puedo enviar a alguien a buscar el camión de bomberos en la intersección de tráfico que conduce al incendio; en segundo lugar, llamar a la policía lo antes posible para ganar tiempo para apagar el incendio y reducir las pérdidas.
6. ¿Cuáles son las principales responsabilidades del departamento de seguridad?
El departamento de seguridad escolar es el principal departamento funcional de gestión de seguridad escolar. Es responsable de mantener la estabilidad política del campus (es decir, prevenir y detener las actividades de infiltración y sabotaje de fuerzas hostiles) y la estabilidad de la seguridad pública, protegiendo y. desarrollar la productividad (es decir, humana, financiera, (seguridad de las cosas), proteger a los maestros y estudiantes de las ideas y la cultura decadentes y reaccionarias, crear un buen ambiente educativo y proporcionar las garantías de seguridad necesarias para la reforma y el desarrollo escolar.
7. ¿Cuáles son las causas de los accidentes por incendio?
Las principales causas de los accidentes por incendio incluyen: incendio provocado, uso de electricidad, operación ilegal, uso descuidado del fuego, jugar con fuego, fumar, combustión espontánea, rayos, terremotos, desastres eólicos y otros factores.
8. ¿Por qué hay tantos accidentes por incendio en invierno?
El clima es frío en invierno, la lluvia es escasa, hay muchos tipos de materias primas almacenadas y se utiliza una gran cantidad de fuego, electricidad y gas.
El invierno es el comienzo y el final de cada año. El trabajo de producción es intenso, los días son cortos y las noches largas. La gente tiende a holgazanear y a menudo ignora la seguridad contra incendios. Por lo tanto, se producen muchos accidentes de incendio en invierno, que provocan grandes pérdidas y víctimas.
9. ¿Qué es el fuego?
Se llama fuego al fenómeno de quema que se sale de control en el tiempo y el espacio y causa ciertos daños.
10. ¿Qué tipos de fuego existen? ¿Qué agente extintor de incendios es adecuado para cada uno?
Según las sustancias ardiendo y sus características, los incendios se dividen en cuatro categorías: A, B, C y D.
Los incendios que queman materiales sólidos; la clase B se refiere a incendios líquidos y fuegos de sólidos fundidos. La Clase C se refiere a incendios de gases combustibles; la Clase D se refiere a incendios causados por metales combustibles, como potasio, sodio, magnesio, titanio, litio, aleaciones de aluminio y otras sustancias.
Se deben seleccionar diferentes agentes extintores de incendios según los diferentes tipos de fuego:
① Se deben utilizar agentes extintores de incendios de agua, espuma y polvo seco de fosfato de amonio para la extinción de incendios de Clase A.
② Se deben utilizar agentes extintores de incendios de polvo seco y espuma para la extinción de incendios de Clase B.
No se deben utilizar agentes extintores de incendios de espuma química ni agentes extintores de incendios de espuma resistentes a solventes para extinguir incendios de Clase B de solventes polares.
③ Se deben utilizar agentes extintores de incendios de polvo seco y dióxido de carbono para la extinción de incendios de Clase C.
④ Agente extintor de incendios 7150, arena, tierra, etc. Seleccionado como bombero Clase D.