Muestra de tesis de pregrado en inglés
Muestra 1: Tesis de pregrado en inglés
El espíritu de rebelión de Tess --Estudio en Tess de los D'Urberville
Declaración de tesis:
Todo el mundo sabe que la vida de Tess es una gran tragedia, pero ella sigue siendo una mujer valiente que se atreve a luchar por todos los medios para derrotar el desafortunado destino que siempre tuvo. Resiste la sociedad decadente, el concepto tradicional y la hipocresía religiosa
Esquema
I. Breve introducción a Tess de las mujeres d'Urberville
A. El papel de ?s en los movimientos industriales durante el siglo XIX en Inglaterra
B. Un breve comentario de la novela
1. El escritor --Thomas Hardy
2. Introducción general de la novela
II.El espíritu de rebelión de Tess a lo largo de su vida
A.La lucha de Tess contra la sociedad moribunda
1. la sociedad moribunda
2. La lucha de Tess contra la sociedad moribunda
B. La resistencia de Tess al concepto moral tradicional
1. la moral tradicional concepto
2. La resistencia de Tess al concepto moral tradicional
C. La resistencia de Tess a la religión hipócrita
1. la religión hipócrita en esa tiempo
2. La resistencia de Tess a la religión hipócrita
D. La resistencia de Tess al matrimonio desafortunado
1. El matrimonio desafortunado de Tess
2. La resistencia de Tess al
matrimonio desafortunado
III.Conclusión: En una palabra, Tess ha mostrado una imagen de mujer poderosa a la gente común con su inquebrantable espíritu de rebelión, ella, a la sociedad moribunda, la vieja moral tradicional, la religión hipócrita, el matrimonio capitalista. sistema, ha llevado a cabo las revelaciones y críticas más fuertes. Su iluminación de buen corazón, noble emoción, fuerte personalidad y su resistencia para imbuir todo lo arraigado en los corazones de la gente para siempre, vale la pena saborearlo. >
Este artículo se centra principalmente en el espíritu de rebelión de Tess. En primer lugar, este artículo comienza con una breve introducción a la novela, luego, este artículo hace un breve comentario de la novela. 1) La lucha de Tess ante la sociedad moribunda. (2) La resistencia de Tess al concepto moral tradicional (3) La resistencia de Tess a la religión hipócrita. Por último, el artículo revela que Tess es en realidad un personaje con espíritu de rebelión a lo largo de su vida.
Palabras clave: tragedia, espíritu de rebelión, movimiento industrial, destino desafortunado.
Resumen <. /p>
Este artículo estudia el "espíritu rebelde" de la protagonista de la novela, Tess. Primero, este artículo presenta los antecedentes de la novela. Luego, comenta brevemente el texto. En tercer lugar, este artículo analiza principalmente el "espíritu de rebelión" de la protagonista Tess desde los siguientes cuatro aspectos: (1) la resistencia de Tess a la sociedad decadente; (2) la resistencia de Tess a los conceptos morales tradicionales (1) la resistencia de Tess a los conceptos morales tradicionales; 3) la resistencia de Tess a la religión hipócrita; (4) la resistencia de Tess a un matrimonio infeliz. Finalmente, se revela el espíritu de resistencia de Tess a lo largo de su experiencia vital.
Palabras clave: tragedia, espíritu de resistencia, movimiento industrial, destino desafortunado
Muestra 2: Requisitos de formato para la tesis de graduación en inglés
Tareas principales
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La redacción de tesis de graduación es una etapa importante para completar los planes de enseñanza de pregrado y lograr los objetivos de formación de pregrado. Es un vínculo indispensable e importante en el cultivo de talentos ingleses. Es una parte importante del plan de enseñanza de pregrado para las carreras de inglés. y es un paso importante para capacitar a los estudiantes para que apliquen de manera integral lo que han aprendido. Teorías básicas, conocimientos básicos y habilidades básicas, y una forma importante de analizar y resolver problemas prácticos. Es la formación preliminar para que los estudiantes realicen investigaciones científicas. La tesis de graduación es la etapa final de estudio antes de que los estudiantes se gradúen de la universidad. Es un proceso importante para profundizar y mejorar la enseñanza del inglés. Es una prueba y evaluación de las habilidades prácticas de inglés, el conocimiento del idioma inglés y otros conocimientos de materias relacionadas, y de calidad integral. , habilidades de investigación e innovación; es un medio importante para la certificación de calificaciones de los estudiantes de licenciatura; es uno de los contenidos importantes para medir y evaluar la calidad y el nivel de la enseñanza de inglés;
2. Requisitos de conocimientos
La tesis de graduación para estudiantes de inglés se puede dividir en "literatura", "investigación de idiomas y lingüística", "enseñanza de idiomas" y "traducción" según diferentes Direcciones profesionales diferentes categorías como Investigación y Estudios Culturales y Transculturales. Según la diferente naturaleza del artículo, se puede dividir en artículos de investigación teórica, artículos de investigación aplicada, artículos de revisión y artículos de informes de investigación. Cada dirección profesional puede tener estos 4 tipos diferentes.
(1) Los trabajos de investigación teórica se refieren a resultados de investigaciones teóricas y aplicadas existentes en lengua, literatura, traducción, enseñanza, cultura y otras áreas temáticas, basados en materiales fácticos detallados y confiables. Llevar a cabo discusiones con ciertas ideas novedosas. , que puede incluir nuevas proposiciones, nuevas perspectivas, nuevos materiales, nuevos métodos, nuevos argumentos y nuevas conclusiones. La investigación teórica debe conocer y comprender las opiniones, conclusiones y evaluaciones científicas existentes, digerirlas y absorberlas, y realizar correcciones, mejoras, complementos o perfecciones parciales para abordar deficiencias, inexactitudes y áreas no involucradas en las teorías existentes. Los estudiantes que redacten trabajos de investigación teórica deben tener una buena preparación teórica, ser capaces de utilizar hábilmente los conocimientos teóricos aprendidos y analizar y resolver correcta y científicamente diversos problemas teóricos específicos que surjan en el proceso de redacción del trabajo, bajo la guía de los profesores. Descubrir y plantear cuestiones teóricas y exponer sus propios puntos de vista y opiniones sobre una teoría concreta.
(2) Los trabajos de investigación aplicada se refieren al propósito de la aplicación práctica, explorando la posibilidad de aplicar el conocimiento existente en la práctica o utilizando los resultados de la investigación existente para explorar nuevas formas de aplicación. La investigación aplicada debe integrarse con la enseñanza, la investigación o la sociedad y la atención se centra en cómo utilizar el conocimiento existente para proponer, analizar, demostrar o resolver diversos problemas nuevos que surgen en la práctica y sacar conclusiones con valor de referencia o aplicación. Los estudiantes que opten por escribir trabajos de investigación aplicada deben tener cierta preparación teórica, ser capaces de aplicar hábilmente los conocimientos teóricos aprendidos, analizar y resolver correctamente diversos problemas específicos que surjan durante el proceso de redacción del trabajo y utilizar una teoría específica para proponer ideas bajo La orientación del profesor Puntos de vista y opiniones para la resolución de problemas.
(3) Un artículo de revisión es un tipo de artículo que proporciona una introducción narrativa integral al estado de la investigación y el desarrollo de un determinado campo temático. Un artículo de revisión se basa en la lectura de una gran cantidad de literatura variada para resumir, analizar y organizar de manera integral el estado de la investigación de un tema de aplicación teórica o práctica específica en la disciplina, eliminar lo aproximado y seleccionar lo esencial, emitir juicios y formular ideas claras y conclusiones definitivas Investigar el contexto de desarrollo, mostrando así el estado de la investigación y los resultados obtenidos, analizando el meollo del problema y señalando los resultados dinámicos de la investigación de las direcciones de investigación futuras y las tendencias de desarrollo. Los estudiantes que escriben artículos de revisión deben tener una comprensión relativamente completa y una comprensión correcta del estado de la investigación del tema seleccionado. El resumen de los materiales debe reflejar mejor la amplitud y generalidad, y generar nuevas ideas basadas en el análisis y el juicio. debe ser vanguardista y con visión de futuro.
(4) Un trabajo tipo informe de investigación es una encuesta o prueba sobre un tema determinado, y los diversos datos obtenidos en la investigación o prueba se analizan, sintetizan, resumen, organizan y discuten para sacar conclusiones. Ensayo sexual.
Los informes de investigación se pueden dividir en dos tipos: informes de investigación e informes de prueba. Los estudiantes que escriben artículos tipo informe de investigación deben tener los métodos correctos para recopilar, analizar y procesar información y datos, tener la capacidad de analizar y demostrar teóricamente el proceso de investigación y ser capaces de trabajar de forma independiente bajo la guía de los profesores1
Desarrollar una encuesta o plan de prueba.
3. Requisitos de desarrollo de habilidades
La redacción de tesis de graduación es un contenido y componente estipulado en el plan de enseñanza de las carreras de inglés de pregrado. Es un documento teórico presentado por los estudiantes antes de la graduación. papeles de valor aplicado. Es un intento inicial para que los estudiantes participen de forma independiente y sistemática en la investigación científica antes de graduarse. La tesis de graduación muestra el dominio del inglés del estudiante y su capacidad para aplicarlo realmente, el nivel de conocimiento del estudiante en disciplinas relacionadas, la capacidad del estudiante para descubrir, plantear y resolver problemas y la capacidad de participar de forma independiente en investigaciones científicas. La tesis de graduación tiene requisitos específicos para cultivar habilidades en los siguientes aspectos:
(1) Ejercitar la capacidad de los estudiantes para usar un idioma inglés coherente, correcto y científico, y mejorar integralmente el uso integral del inglés por parte de los estudiantes
(2) Cultivar la calidad de pensamiento de los estudiantes para descubrir, plantear y analizar problemas.
(3) Cultivar a los estudiantes para que utilicen el conocimiento teórico que han aprendido para resolver problemas teóricos o practicar el inglés. resolver problemas aplicados en habilidades
(4) Cultivar la actitud científica seria y el estilo de trabajo riguroso y realista de los estudiantes
(5) Cultivar el coraje de los estudiantes; practicar y explorar, el espíritu de innovación.
4. Requisitos de calidad integrales
La tesis de graduación desempeña un papel insustituible en la enseñanza general en el cultivo de talentos ingleses y es un complemento importante para la enseñanza presencial y fuera del aula. La cooperación entre la tesis de graduación y la enseñanza en el aula y la enseñanza fuera del aula puede resolver eficazmente el problema del uso del conocimiento del lenguaje, las habilidades del habla y los conocimientos relacionados, y puede integrar orgánicamente conocimientos, habilidades y elementos de habilidad dispersos en forma de resultados de investigación integrales combinados. Esta combinación es integral, es decir, una síntesis integral de muchos aspectos, como pensamientos, conceptos, conocimientos, habilidades, capacidades y cualidades culturales. Esta combinación también incluye la capacidad de recuperación de literatura, la capacidad de selección de datos, la capacidad de aplicación informática y la práctica. capacidad, capacidad de generalización, capacidad de inducción, capacidad de análisis de problemas y capacidad de resolución de problemas, etc. En resumen, la enseñanza de la tesis de graduación tiene como objetivo cultivar las cualidades integrales integrales y multifacéticas de los estudiantes.