1. Ajuste de la política educativa nacional. Con el continuo ajuste y optimización de las políticas educativas nacionales, la educación vocacional se ha convertido gradualmente en el foco de las políticas educativas nacionales. La transformación de la escuela secundaria Songzi No. 3 en un centro de educación vocacional es una respuesta positiva a las políticas educativas nacionales.
2. Cambios en las necesidades sociales. Con el desarrollo de la economía y la sociedad, la demanda de graduados en educación vocacional está aumentando. Convertir la escuela secundaria Songzi No. 3 en un centro de educación vocacional puede satisfacer mejor las necesidades sociales.