Es cierto que hay muchas cosas que no se pueden tolerar en el sistema educativo actual, pero también hay que señalar que educadores y padres llevan muchos años cooperando, ya sea dentro o fuera de la industria, dentro del sistema, o entre la gente. La asignación justa de los recursos educativos, la reforma de los materiales didácticos y la mejora de los docentes están avanzando. Aunque esta velocidad de avance está lejos de las expectativas de la gente. Por lo tanto, es necesario que más personas se dediquen a la investigación y el debate, y debería haber espacio para la educación, la redacción de libros de texto y todas las demás formas de exploración. Esto también incluye el experimento educativo "Peach Blossom Spring", que al menos permite a los administradores de la educación saber cuáles son las expectativas y ansiedades de los padres sobre la educación.
La Oficina de Educación del distrito de Huangpi declaró que, de acuerdo con el patrón de crecimiento de los niños, la educación debe tener objetivos claros y debe ser un proyecto sistemático coherente y por etapas. Al juntar a niños de diferentes edades, es difícil reflejar las diferencias graduales en la educación.
Los educadores dijeron que aunque la educación basada en exámenes en China ha sido criticada y criticada por todos los ámbitos de la vida, es innegable que su sistema educativo se formó después de experimentos a largo plazo, y los maestros responsables de las tareas de enseñanza han Conocimiento profundo. Reserva de conocimientos básicos.
Feng Guilin, director del Instituto de Sociología de la Academia de Ciencias Sociales de Hubei, cree que la elección de estos siete padres es una resistencia silenciosa al actual modelo de educación escolar con acciones prácticas. El creciente número de "educación en casa" representa el descontento de muchos padres con el sistema educativo actual. Dijo que el inconveniente del actual modelo de "educación orientada a los exámenes" es que descuida el cultivo de una personalidad sólida, lo que resulta en la supresión de la inocencia y la individualidad de los niños. Sin embargo, Feng Guilin también cree que este intento es arriesgado.