Introducción: Chaoyang Normal College (Chaoyang Normal College para abreviar) fue fundado en 1960, cuando se llamaba Chaoyang Normal College. Posteriormente cambió, se dividió y se fusionó, y fue reconstruido con la aprobación del Estado. Consejo en 1981. En 1993 se cambió a su nombre actual con la aprobación de la Comisión Estatal de Educación. En 2001, se fusionaron la antigua Primera Escuela Normal de Chaoyang y la antigua Universidad del Estado Mayor de Chaoyang. La escuela ahora se ha convertido en una universidad general local que cubre múltiples categorías profesionales como educación, fabricación de equipos, minerales, información electrónica, ingeniería bioquímica, finanzas, turismo, cultura y arte, etc., con un desarrollo coordinado de múltiples niveles y formas. . El campus de la escuela cubre un área de 854 acres, con un área de construcción de 217.800 metros cuadrados. Está ubicado en el número 966, sección 4, calle Longshan, distrito de Shuangta, ciudad de Chaoyang, provincia de Liaoning. Con el objetivo principal de servir al desarrollo económico y social regional, la escuela insiste en prestar igual atención a profundizar la connotación y ampliar la extensión, profundiza continuamente la reforma integral y establece gradualmente el posicionamiento escolar de "un tipo y dos géneros". " (tipo de habilidades técnicas, tipo de formación docente, tipo local) y "uno consolidado El diseño de desarrollo de "dos aspectos destacados" (consolidación de las ventajas del grupo de especialidades en formación docente, destacando especialidades relacionadas con la industria; destacando especialidades de servicios modernos). Adhiérase tanto a profundizar la connotación como a ampliar la denotación. Actualmente, cuenta con 1 facultad y 12 departamentos (departamentos) de enseñanza. Hay 33 especialidades en escuelas vocacionales superiores, incluidas 11 especialidades de formación docente, 12 especialidades relacionadas con la industria y 10 especialidades de servicios que dependen de la Universidad de Ingeniería y Tecnología de Liaoning, la Universidad Normal de Shenyang y otras escuelas para abrir 7 especialidades universitarias generales de cuatro años; a partir de la escuela secundaria individual. Entre las especialidades vocacionales superiores, hay 1 especialidad piloto de reforma docente a nivel nacional, 2 especialidades piloto de reforma docente a nivel provincial, 1 especialidad piloto de aprendizaje moderno a nivel provincial, 2 especialidades de marca a nivel provincial, 4 especialidades de demostración a nivel provincial y Las instituciones de educación superior a nivel provincial tienen 1 grupo profesional característico horizontal, 1 disciplina de construcción clave provincial, 3 equipos docentes provinciales excelentes, 2 cursos exclusivos de recursos de calidad de formación docente provincial y 5 cursos provinciales de calidad. La escuela cuenta con instalaciones de enseñanza completas, incluidos 15 centros de capacitación en el campus, 245 salas de capacitación experimental de varios tipos, 91 bases de capacitación fuera del campus, 1 base de capacitación en educación vocacional con apoyo financiero nacional, 1 base de investigación de la estrategia de desarrollo regional de Liaoning, Hay 2 bases de capacitación a nivel provincial para atracar grupos industriales, y también existe una disciplina de construcción clave a nivel provincial de la cultura Hongshan. El valor de los instrumentos y equipos de enseñanza es de 69,78 millones de yuanes y los activos fijos son de 510 millones de yuanes. La biblioteca tiene una superficie construida de 22.000 metros cuadrados y está equipada con modernos libros en papel, sistemas de préstamo de libros electrónicos y sistemas de servicios de redes informáticas. Tiene una colección de 587.000 libros en papel y 162.000 libros electrónicos. La escuela cuenta con una moderna sala de exposiciones que integra educación, enseñanza, investigación científica y divulgación científica. En 2013, el Departamento Provincial de Liaoning le otorgó el título de "Octavo lote de bases provinciales de popularización de ciencia y tecnología en la provincia de Liaoning". Ciencia y Tecnología y la Asociación Provincial de Ciencia y Tecnología de Liaoning. La escuela cuenta con un sólido personal docente, con 708 profesores actuales, incluidos 480 profesores de tiempo completo. Entre los profesores de tiempo completo, hay 66 profesores, 169 profesores asociados, 2 con título de doctorado, 278 con maestría y 198 ". docentes con doble calificación". Una persona disfruta de un subsidio del Consejo de Estado, otra es un experto destacado a nivel provincial, otra es un líder profesional a nivel provincial y la otra es un maestro docente famoso a nivel provincial. Dos personas son seleccionadas para los "Cientos y miles de personas de la provincia de Liaoning". Proyecto Talentos ", personas de nivel 100, personas de nivel 11000 y personas de nivel 10,000. 30 personas. Hay 6.827 estudiantes de tiempo completo. El funcionamiento de la escuela ha sido generalmente reconocido por las autoridades superiores y todos los ámbitos de la vida. Ha mantenido el título de unidad civilizada provincial durante 33 años consecutivos desde 1985, el título de unidad de jardín provincial durante 27 años consecutivos desde 1991, el título de campus civilizado provincial durante 25 años consecutivos desde 1993 y el título de campus civilizado provincial desde 2004. Ha mantenido el título de escuela ecológica provincial durante 14 años consecutivos. En 2008, la Comisión Estatal de Idiomas la nombró escuela modelo para el trabajo de lengua y escritura. Desde 2009, Liaoning la calificó como campus seguro. Dirección Provincial de Educación en seis ocasiones. En 2018 recibió el premio “Escuela Característica de Educación de Defensa Nacional” por parte del Ministerio de Educación. El comité del partido escolar ha sido nombrado comité avanzado del partido por el Comité Provincial de Liaoning del Partido Comunista de China en cuatro ocasiones.
La escuela siempre se adherirá a la dirección de dirigir una escuela socialista, implementará concienzudamente la tarea fundamental de cultivar personas con integridad moral, adhiriéndose al lema de la escuela de "Educados para aplicar, dedicados a la comunidad" y profundizará integralmente las reformas en torno a funciones como como formación de talentos, investigación científica, servicios sociales, herencia cultural e innovación, etc., acelerar el ritmo de desarrollo y adherirse al camino de desarrollo connotativo de excelente calidad de enseñanza, características distintivas de funcionamiento escolar y alta integración con el desarrollo económico y social local. .