Los estudiantes universitarios de gestión de seguridad en el campus son el futuro del país. El trabajo de seguridad escolar es una parte importante del trabajo de seguridad de toda la sociedad. Se puede decir que no solo está relacionado con si los jóvenes estudiantes pueden crecer de manera segura y saludable, sino también con la felicidad y la estabilidad social de miles de familias, y con el ascenso y la caída y el desarrollo a largo plazo de un país. y nación. Desde esta perspectiva, fortalecer la educación en seguridad para estudiantes universitarios tiene un importante significado práctico e histórico.
Recuerdo una historia. Varios eruditos y un anciano estaban en el mismo barco. El erudito le preguntó al anciano si sabía qué era la filosofía, y el anciano negó repetidamente con la cabeza. Los eruditos se lamentaron: Entonces has perdido la mitad de tu vida. En ese momento, llegó una gran ola y el barco volcó. El anciano preguntó: ¿Sabes nadar? Los académicos dijeron unánimemente que no. El anciano suspiró y dijo: Entonces perderéis la vida. ? Aunque esto es sólo una historia, la filosofía que contiene invita a la reflexión. Los desastres le suceden a todo el mundo, independientemente de su riqueza, género o edad. Niños, estudiantes, trabajadores, intelectuales, servidores del pueblo, ya sean charlatanes o entendidos, ya sean jóvenes, delicados o fuertes, si carecen de la debida vigilancia y no conocen los conocimientos mínimos de seguridad, entonces una vez que llegue el peligro, la desgracia. que podrían haberse evitado vendrán inesperadamente y existirán objetivamente.
Los detalles determinan el éxito o el fracaso, y los hábitos determinan el destino. Por lo tanto, debemos buscar lagunas de seguridad en los detalles cotidianos de la escuela y mejorarlas, sin relajar las normas de gestión de seguridad existentes para que haya ejemplos a seguir ante emergencias. Los siguientes son algunos puntos clave que resumí en la gestión de la seguridad del campus en años anteriores.
1. Para solucionar la seguridad en los campus, la legislación debe ser la base y se deben considerar los detalles.
Actualmente, los incidentes de seguridad en el campus ocurren con frecuencia, como explosiones en aulas, incidentes de intoxicación alimentaria e incidentes de aplastamiento de estudiantes en los pasillos. Los estudiantes de la escuela secundaria número 2 de Qinyuan en el condado de Qinyuan, ciudad de Changzhi, provincia de Shanxi, regresaban de los ejercicios matutinos cuando fueron atropellados por un camión a alta velocidad, matando a 20 estudiantes y 1 maestro e hiriendo a otros 18. La sangrienta lección volvió a hacer sonar la alarma para el trabajo de seguridad escolar.
De hecho, al tiempo que se mejora la concienciación sobre la seguridad en las escuelas, los padres y los estudiantes, para resolver fundamentalmente el problema de la seguridad en los campus, se debe aprobar una legislación de seguridad en los campus que regule la seguridad en los campus con la única naturaleza obligatoria y autorizada. de la ley. La escuela presta atención a la seguridad, pero eso no significa que los estudiantes estarán encerrados en el aula sin accidentes. Las actividades necesarias pueden promover la seguridad en el campus, siempre y cuando hagamos nuestro trabajo con seriedad y tengamos medidas implementadas.
El segundo es prestar mucha atención a la gestión y construir un campus seguro.
La seguridad es lo primero, ¿la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai? El trabajo de seguridad escolar es la base de todo el trabajo escolar. Sólo cuando se implemente el trabajo de seguridad se podrá llevar a cabo todo el trabajo escolar sin problemas.
(1) Establecer un sistema de red de gestión de seguridad del campus
Todos son responsables de la seguridad del campus. ¿Nuestra escuela debería tener organizaciones en el campus? ¿Red de seguridad? . Una persona designada es responsable de la responsabilidad general y los líderes de cada departamento son directamente responsables. Las cartas de responsabilidad de seguridad están firmadas en todos los niveles. Cada consejero es responsable del sistema detallado de la red de gestión de seguridad del campus y del estricto sistema de responsabilidad.
1. Red de seguridad en la gestión docente. Primero, realizar inspecciones de gestión de seguridad de las instalaciones de enseñanza, el equipo de enseñanza y los enlaces de enseñanza de la escuela (incluidas las actividades extracurriculares), y supervisar e inspeccionar las precauciones de seguridad de las bibliotecas, salas de referencia, equipos, instrumentos, diversos laboratorios y centros de educación audiovisual. suministros experimentales.
2. Red de Educación en Gestión de la Seguridad. Los líderes de departamento y los maestros son responsables de fortalecer la educación de los estudiantes sobre leyes y regulaciones, ideología y ética, normas de comportamiento, precauciones de seguridad, autorrescate, autoprotección y ajuste psicológico, y guiar e instar a los consejeros a hacer un buen trabajo en los estudiantes. educación en gestión de seguridad. En combinación con las clínicas ambulatorias escolares, haremos un buen trabajo en la prevención y el tratamiento de las enfermedades de los estudiantes y promoveremos el desarrollo físico y mental saludable de los estudiantes.
3. Red de seguridad de gestión del entorno del campus. Los departamentos de seguridad de la escuela cooperan entre sí para fortalecer la seguridad en el campus y sus alrededores, evitar que ocurran casos de seguridad, manejar emergencias y patrullar el campus por la noche para garantizar que no ocurran casos de seguridad ni robos importantes. Orientar y supervisar a los porteros para consultar y registrar a los extranjeros que ingresan al campus.
4. Vive con seguridad y aprende en Internet. Reforzar la supervisión de los edificios y construcciones escolares, instalaciones de protección contra incendios, circuitos, equipos y aparatos de comedor, aulas y pasillos, seguridad alimentaria, seguridad del agua potable, etc.
5. Red de información segura. Los consejeros de cada departamento son las primeras personas responsables de la seguridad de la clase y forman un equipo conjunto de defensa de la seguridad de la clase. El líder del equipo es responsable de realizar un seguimiento de las emergencias cuando los miembros del equipo asisten a clase y van y vienen de la escuela, prestar atención a la resolución de conflictos y disputas entre los miembros del equipo o con otros, e informar la situación al consejero de manera oportuna. En este curso, el profesor es responsable de la seguridad de los estudiantes. Complete el diario de enseñanza con cuidado, resuelva los problemas de manera oportuna y comuníquese con el consejero rápidamente. Los oficiales de seguridad escolar son responsables de las patrullas, investigaciones, registros e informes del campus. La oficina de seguridad escolar ha establecido un sistema de informes de seguridad mensuales y ha formulado planes de emergencia.
(2) Establecer un sistema de registro y notificación de riesgos de seguridad.
Coloque los formularios de registro de peligros ocultos en el edificio de enseñanza estudiantil, guardia, etc., y los maestros, estudiantes, guardias y administradores completarán la ubicación o instalación del peligro oculto. recójalo todos los días y el departamento de asuntos generales rectificará rápidamente las instalaciones y equipos. Por ejemplo, reemplace ventiladores eléctricos, bombillas, luces de emergencia, interruptores de cables y otros peligros ocultos de gestión dañados, e instruya a la persona a cargo del departamento correspondiente para que realice las rectificaciones oportunas. Esto es importante. Los líderes de turno, maestros de turno y estudiantes de turno deben informar inmediatamente a la persona a cargo, quien indicará si se activa el plan de rescate de emergencia.
(3) Preste mucha atención a la gestión de la seguridad durante períodos clave y enlaces clave.
1. Antes de los exámenes a gran escala y antes y después de las vacaciones, las escuelas deben organizar conferencias a gran escala sobre seguridad vial, seguridad contra incendios, seguridad de la salud, seguridad personal y de la propiedad y temas especiales para los padres por parte de los políticos y departamentos educativos, con el objetivo de fortalecer la conciencia de seguridad de los estudiantes, mejorar las habilidades de autocuidado y autorrescate de los estudiantes y las capacidades de seguimiento de los padres.
2. Cada departamento ha creado un tablero publicitario con el tema de autoprotección y autorrescate. Hay temas o ejercicios especiales como prevención de incendios, prevención de robos, impermeabilización, prevención de fraudes, prevención de desastres. , etc., para que los estudiantes puedan aumentar sus conocimientos y habilidades en seguridad.
3. La escuela lleva a cabo inspecciones de alfombras en el campus para verificar si los estudiantes portan navajas, dagas, cuchillos de electricista y otros cuchillos controlados que pongan en peligro la seguridad de los estudiantes, y confisca varios productos y libros de audio y video de baja gama. de los estudiantes.
4. Establecer archivos de seguimiento de crecimiento de los estudiantes problemáticos, ajustar y monitorear rápidamente el estado psicológico de los estudiantes problemáticos y hacer un buen trabajo en materia de precauciones de seguridad.
3. ¿Construcción? ¿Campus seguro?
? ¿arquitectura? ¿Campus seguro? , ¿debemos siempre adherirnos a una orientación hacia las personas y resaltar los puntos clave? ¿Educación para la vida? . ¿Qué es la educación para la vida? ¿Campus seguro? El mejor punto de partida para la construcción. ? En el pasado, era difícil para nosotros enterarnos de incidentes de seguridad en el campus, pero ahora los incidentes de seguridad en el campus ocurren uno tras otro. ¿Será porque la seguridad escolar ha sido tan perfecta en el pasado? No, además de entrar en la era de la información, es más importante que la gente empiece a prestar atención a la vida y mejorar la calidad de vida. ¿Organizar actividades educativas y docentes para hacer lo que quieres hacer mejor? ¿gente? , en los ojos? ¿gente? , todo es? ¿gente? ; todo trabajo realizado debe ser pensado, diseñado, practicado y reflexionado desde la perspectiva del cuidado de la vida de los estudiantes.
En definitiva, la seguridad es la premisa y fundamento de todo trabajo. Ninguna vida significa perderlo todo y la seguridad está fuera de discusión. Deberíamos centrarnos en la prevención en tiempos normales, supervisar en el lugar cuando sea crítico y dar un paso adelante cuando sea necesario. Innovar de forma independiente al encontrar nuevos problemas, dejar que todos asuman conscientemente su responsabilidad, comenzar con los detalles, ver lo grande desde lo pequeño y establecer un mecanismo a largo plazo, siguiendo el ejemplo del Sr. Tao Xingzhi. ¿Amas este mundo? pensamientos y mentes, y cumplir eficazmente la misión y responsabilidad de la educación en seguridad.