¿Cuáles son las principales formas de estudiar temas de investigación chinos en la enseñanza de chino en las escuelas primarias?

Desarrollar recursos para cursos de chino, enriquecer la exploración del contenido y la forma de los cursos de chino, etc.

Investigación sobre cómo guiar a los estudiantes de grados inferiores a explorar y descubrir (descubrimientos en el aprendizaje del pinyin y la lectura y la escritura; investigación sobre la integración del pinyin chino, la alfabetización y la enseñanza del idioma: en la enseñanza de la alfabetización, la alfabetización y la escritura deben estar presentes); separados, utilizar una variedad de métodos para consolidar la investigación sobre alfabetización; fortalecer la investigación sobre la orientación en escritura para los grados inferiores: mejorar la investigación sobre la enseñanza de la lectura bajo la guía de la lectura, la percepción y la acumulación;

Defender el pensamiento independiente y organizar el aprendizaje cooperativo; y guiar la exploración y el descubrimiento, fomentar la publicación de investigaciones originales sobre la enseñanza de la lectura; fortalecer la investigación sobre el cultivo de habilidades de comunicación oral; llevar a cabo actividades prácticas ricas y coloridas para cultivar la investigación sobre la alfabetización china sobre la evaluación del aprendizaje del chino por parte de los estudiantes; Calidad: desarrollar recursos para cursos de chino y enriquecer el contenido y la forma de los cursos de chino: investigación y práctica de la enseñanza de chino asistida por computadora.

Datos ampliados:

Regulaciones sobre requisitos relevantes para temas de investigación del idioma chino en la escuela primaria:

1. El equipo de preparación de lecciones debe tener temas de enseñanza e investigación, enfocándose. en la resolución efectiva de problemas en la enseñanza. La participación de todos significa llevar a cabo la docencia y la investigación planteando temas en la enseñanza y utilizando temas para mejorar la eficiencia de la enseñanza.

2. En el aprendizaje basado en la investigación, el aprendizaje independiente se ha convertido en un método importante de aprendizaje basado en la investigación en la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing. En los cursos de estudio basados ​​en la investigación, abrir la mente y cultivar el espíritu científico y la conciencia de la investigación científica son propósitos importantes.

Referencia del proyecto de investigación sobre el idioma chino de la Red de Educación Popular-Escuelas Primarias