El examen de ingreso al posgrado mecánico evalúa política, inglés, matemáticas y cursos profesionales.
Los temas específicos son:
1. El posgrado en la carrera de mecánica depende de la unidad de matrícula específica y de si estás postulando a una maestría o maestría.
2. Inglés (la mayoría de las universidades cursan Inglés I e Inglés Profesional II para maestría académica, y unas 985 universidades cursan Inglés I).
3. Matemáticas (Matemáticas I se cursa para maestría académica en la mayoría de las universidades, Matemáticas II para especialidades y Matemáticas I se cursan en unos 985 colegios y universidades).
4. Según los requisitos de cada escuela, existen los siguientes cursos profesionales: principios mecánicos, diseño mecánico, conceptos básicos de diseño mecánico, mecánica de materiales, mecánica teórica, principios de microcomputadoras, principios de control automático e ingeniería mecánica. dibujo.
Dirección 1 del examen de ingreso de posgrado para carreras de mecánica:
Fabricación y automatización mecánica: La fabricación y automatización mecánica es una materia de posgrado que estudia la teoría de la fabricación mecánica, la tecnología de fabricación, los sistemas de fabricación automatizados y la tecnología avanzada. modelos de fabricación. Esta disciplina integra los últimos desarrollos en disciplinas relacionadas, dando una nueva apariencia a la tecnología de fabricación, los sistemas de fabricación y los modelos de fabricación.
Dirección del examen de ingreso de posgrado para Mecánica Mayor 2:
Diseño y teoría mecánicos: el diseño y la teoría mecánicos pertenecen a dos disciplinas, la disciplina de primer nivel es la ingeniería mecánica. Es una disciplina técnica básica que analiza y sintetiza las funciones de la maquinaria, describe y controla cuantitativamente su desempeño y es una introducción teórica simple al flujo de trabajo y los procedimientos detallados de la ingeniería mecánica.
Sistema curricular de ingeniería de vehículos
La escuela establece de forma independiente un sistema curricular basado en su propio posicionamiento, objetivos de entrenamiento y características de funcionamiento de la escuela. El plan de estudios debe apoyar el logro de los objetivos de formación y los requisitos de graduación.
La educación en humanidades y ciencias sociales requiere que los estudiantes consideren las limitaciones económicas, ambientales, legales, éticas y de otro tipo al participar en el diseño de ingeniería.
La educación en matemáticas y ciencias naturales debe permitir a los estudiantes dominar métodos teóricos y experimentales, sentando las bases para que los estudiantes apliquen los conceptos básicos correspondientes a la expresión de problemas complejos de ingeniería, establezcan modelos matemáticos y analicen y razonen.
Los cursos básicos, cursos profesionales y vínculos prácticos deben basarse en matemáticas y ciencias naturales para cultivar la capacidad de los estudiantes para descubrir y resolver problemas complejos de ingeniería en sus campos profesionales.