Soy un estudiante de la clase de segundo grado xx que estás enseñando. Al final del semestre, elegí inglés para obtener altas calificaciones. Lamento tu preocupación por mi inglés, especialmente entre semana. Esta vez hice trampa solo para ser digno de tu educación. Antes del examen, dijiste que debías hacer las preguntas con cuidado.
No hagas trampa ni copie el trabajo de otras personas. Podemos obtener el nivel más realista como en el examen y hacerte saber cómo va nuestro inglés. El próximo semestre se podrán impartir clases en función de las calificaciones. Como resultado, no te escuché con atención durante el examen. Solo quería obtener buenas calificaciones para que no te decepcionaras.
Por supuesto que te alegrará ver tal resultado, pero no esperaba que me conocieras tan bien como para plagiar a mis compañeros de clase. Ahora déjame revisar tu comportamiento de trampa en este examen.
Lo que más lamento es que usted y usted estén trabajando duro para aprender inglés este semestre. Obviamente prometiste realizar el examen tú solo, pero aun así no pudiste obtener una puntuación alta. Elegiste hacer trampa para obtener puntos en preguntas en las que no soy bueno. En medio de mi examen final de inglés, me encontré con uno o dos problemas que explicaste anteriormente.
Pero como no revisé bien, me perdí algunas de las preguntas que había hecho. Cuando los conocí durante el examen, me quedé atrapado allí. Quiero rendirme, pero no me siento dispuesto a hacerlo. Estas son todas las preguntas que he hecho. Lamentablemente, perdí mi puntuación después del examen. No pude evitar mi desgana y opté por buscar respuestas para mis compañeros hasta que vi que había terminado todas las preguntas.
Suelta el desequilibrio de tu corazón. Me he estado riendo desde entonces. Creo que esta vez definitivamente estaré entre los mejores de la clase y estarás muy feliz. Excepto por una o dos pequeñas preguntas en el examen, las he terminado todas. Las puntuaciones de las otras dos preguntas fueron muy altas y realmente no podía rendirme, así que ocupé el segundo lugar en la clase después de que se entregaron los trabajos.
¡Qué sorpresa! Al principio pensé que estarías muy contento, pero cuando informaste mi puntuación, tu cara no estaba muy feliz. Luego, cuando me llamaste, me preguntaste cómo obtuve una puntuación tan alta. Estaba entrando en pánico. Dijiste que habías predicho mi puntuación, pero fue difícil obtener una puntuación tan alta. No es que no me creas, es solo cuál es mi nivel. Creo que todos lo sabéis.
Inmediatamente me sentí culpable. No debería hacer trampa para obtener puntuaciones altas. Como estudiante, eres demasiado amable y tramposo como para pedir calificaciones a cambio de tu sinceridad.
Maestro, lo siento, no debería ser así. Debería considerar mis logros como lo que debería ser. Traicioné tu confianza. Como dijiste, tengo margen de mejora. Una prueba no pretende comprobar cuánto he aprendido. Además, esta vez no me irá tan mal solo.
Estoy un poco atrasado y yo mismo no hice buenas reseñas. Ahora sé que estaba equivocado. Espero que sigas siendo amable conmigo y me perdones.