Las bellas artes generalmente se refieren a una forma de arte como la pintura, la escultura, las artes y la artesanía y las formas de arte arquitectónico que se desarrollan en el espacio, expresan opiniones y afectan la visión de las personas. A continuación se muestra el plan de planificación de actividades artísticas del festival de arte del campus que compilé para usted. Es solo como referencia y espero que pueda ayudarlo.
Plan 1 de planificación de actividades artísticas del Campus Art Festival
1. Ideología rectora
Para enriquecer aún más la vida cultural del campus de la escuela , crear La rica atmósfera cultural del campus profundiza el trabajo de educación artística de la escuela. El festival de arte está abierto a todos los estudiantes y se centra en la popularización del interés y los pasatiempos de los estudiantes de la escuela mediante la realización de actividades artísticas ricas y coloridas. evento, realizar actividades artísticas con las características de la época, las características del campus y las características de los estudiantes.
2. Tema del Festival de Arte:
El arte hace que nuestras vidas sean más coloridas.
3. Hora del evento:
20_ Año. X mes _ día - , con el propósito de centrarse en la participación de los estudiantes, armar un escenario para que los estudiantes se muestren, desarrollar la confianza en sí mismos de los estudiantes y mejorar su interés por el arte.
2. El contenido de la actuación es música vocal, danza y música instrumental.
3. Participantes: todos los estudiantes talentosos de los grados 2-6.
4. Formato de la actividad: Participar en diversos concursos y actividades de exhibición en el distrito a través de la recomendación de la clase.
5. Actividades: Actuaciones musicales especiales (música instrumental, música vocal, danza)
6. Disposición de las actividades:
1. Desarrollar un plan práctico para la festival de las artes, asegurando la participación de todos los estudiantes de arte de la escuela y el desarrollo integral y profundo de las actividades artísticas en todos los grados y clases.
2. Este festival de arte tiene como objetivo promover una educación de calidad centrándose en la participación de los estudiantes, para que todos los estudiantes de arte puedan participar felizmente, experimentar felicidad, hacer ejercicio y disfrutar de la alegría del éxito.
3. Los directores de cada clase deben cooperar activamente y organizarse cuidadosamente, guiar la preparación y ensayo de los proyectos y programas de competencia de la clase y hacer un buen trabajo en el registro y la competencia de los estudiantes.
Plan 2 de planificación de actividades artísticas del Campus Art Festival
1. Ideología rectora
Implementar aún más el "Reglamento de trabajo de educación artística escolar" del Ministerio de Educación y el "Sobre el fortalecimiento" y En el espíritu de los "Dictamenes sobre la mejora de las actividades de educación artística en las escuelas primarias y secundarias" y el "Plan Nacional de Desarrollo de la Educación Artística Escolar (_-2020)", lanzamos el proyecto "2 1" de cultura y deporte extraescolar en primaria y las escuelas secundarias se adhieren a la orientación cultural avanzada, basada en la escuela, para todos los estudiantes, enfocándose en cultivar características basadas en la popularización, encarnando las características culturales del campus de "veracidad, bondad, belleza y superación", guiando a los estudiantes a establecer una estética correcta; conceptos, ayudando a los estudiantes a cultivar gustos estéticos saludables, cultivar sentimientos y mejorar los sentimientos. Belleza, la capacidad de apreciar la belleza, expresar la belleza y crear belleza, y promover la alfabetización artística de los estudiantes.
2. Requisitos de contenido
Refleja plenamente el espíritu de los estudiantes y niños de primaria y secundaria que aman la patria y trabajan duro, y tienen las características de la época, las características del campus y características de los estudiantes; adherirse a la orientación de la cultura avanzada, llevar adelante las excelentes tradiciones culturales de la nación china y encarnar la unidad de ideología y arte.
3. Participantes
Alumnos y niños pequeños de todo tipo de colegios y guarderías de todos los niveles del condado.
4. Disposición del tiempo
Este festival de arte se llevará a cabo en dos etapas: a nivel escolar y de condado.
(1) Campus Art Festival (marzo del _ año - enero del _ año)
1. Establecer una organización. De acuerdo con los requisitos del "_ Aviso de la Oficina de Educación del Condado sobre la emisión del plan de actividades para el noveno festival de arte de jardín de infantes de escuelas primarias y secundarias", cada escuela estableció su propio comité organizador del festival de arte y formuló un plan de trabajo específico para el festival de arte de la escuela. , implementó fondos para eventos y completó concienzudamente Organizar e implementar el trabajo.
Forme una variedad de sociedades de arte estudiantil y organice a los estudiantes entusiastas del arte para formar sociedades de arte, como equipos de danza de estudiantes, coros, bandas de viento, bandas folclóricas, grupos de teatro de estudiantes de secundaria y otros grupos de arte. Hay una persona a cargo dedicada, que realiza capacitación periódicamente y organiza actividades para garantizar que se planifique, organice e implemente. Maestros, tiempo, lugares, personal y fondos se implementan en cinco aspectos. mejora con la popularización, y forma gradualmente las características de la educación artística. En ese momento se llevará a cabo una selección de clubes de arte destacados. Para obtener detalles sobre la selección, consulte las "Opiniones de implementación de la Oficina de Educación del Condado sobre la construcción de clubes de estudiantes de escuelas primarias y secundarias".
2. Realizar actividades. Tomando a la escuela como una unidad, organizar y llevar a cabo actividades artísticas escolares con rico contenido y diversas formas, y movilizar ampliamente a todos los estudiantes para que participen. Cada año se lleva a cabo un evento integral del "Festival de Arte" en el campus. Las actividades incluyen música, arte y caligrafía. Hay no menos de 2 proyectos en cada categoría. La tasa de participación de los estudiantes es no menos del 95% del número total de estudiantes. . Desde marzo de _ hasta enero de _ se culminaron diversas actividades del festival de arte del colegio.
3. Resumen y mejora. Antes de principios de enero del año, los materiales resumidos de las actividades del Festival de Arte se compilarán en un libro y se enviarán a la Sección de Educación Básica de la Oficina de Educación. Los materiales incluyen el plan de implementación y el resumen de las actividades del festival de arte de la escuela, la formación de clubes de arte estudiantiles, materiales relacionados con diversas actividades artísticas en la escuela, informes de actividades, implementación de fondos, etc., así como registros, fotografías, informes, y DVD de las actividades y otros datos del proceso. La evaluación en esta etapa se utilizará como una de las bases para las "Medidas de evaluación del trabajo de gestión escolar del condado" y la selección de escuelas modelo de proyectos culturales y deportivos extracurriculares del condado.
(2) Festival de arte a nivel del condado (mayo _ año - noviembre _ año)
Sobre la base de las actividades del festival de arte realizadas por cada escuela, participar activamente en el festival de arte organizado por la serie de festivales de arte de la Oficina de Educación del Condado. Las actividades del Festival de Arte del Condado incluyen tres categorías principales: música, pintura y caligrafía. Entre ellos, la categoría de música incluye danza, música vocal, música instrumental, teatro o teatro escolar, arte popular u ópera, pintura china (creación proposicional), pintura occidental (dibujos de paisajes), cómics (creación proposicional); ), pintura infantil (creación de proposiciones) y producción de artesanías (creación de proposiciones) que incluye caligrafía con pincel, caligrafía con pluma y corte de sellos;
Cada escuela deberá participar en al menos dos o más proyectos en las tres categorías de música, arte y caligrafía. Entre ellos, deberá haber al menos un proyecto grupal en la categoría de música.
1. Requisitos de la competencia musical y grupos de competencia
(1) Danza
Requisitos de la competencia: principalmente baile en grupo, número de 16 a 32 personas, tiempo No más de 6 minutos.
Categorías de participación: Grupo de secundaria, grupo de primaria
(3) Música instrumental
Requisitos de participación: incluido conjunto orquestal (no más de 60 miembros en el banda, 1 director), conjunto de viento o cuerda (no más de 40 miembros en la banda, 1 director), conjunto pequeño (sin director, 5-10 miembros), etc., el tiempo no excederá los 6 minutos.
Una pieza musical instrumental, con dificultad especificada. (Ver anexo 1 para más detalles).
Grupos de participación: grupo de escuela secundaria, grupo de escuela primaria
(4) Drama escolar o drama de libros de texto
Requisitos de participación: Drama en el campus o drama de libros de texto (el número El número de participantes no debe exceder las 8 personas, la duración del programa no debe exceder los 10 minutos, se fomenta la creación o adaptación, se requiere diálogo en vivo).
Grupos de participación: grupo de escuela secundaria, grupo de escuela primaria
(5) Artes y óperas populares
Requisitos de participación: clips de actuaciones y arias clásicas y canciones de ópera de varios tipos de dramas, conversaciones cruzadas, allegro y diversas formas de arte popular local, etc. (el número de personas es de 2 a 8 personas, la duración del programa no excede los 10 minutos).
Los programas de música se basan estrictamente en el número de participantes y requisitos de tiempo. Si hay tiempo de espera o exceso de participantes, se descontarán 0,2 puntos. Los programas de música presentados por la misma escuela no deben ser similares en contenido a los de años anteriores.
Grupos de participación: grupo de secundaria, grupo de primaria
2. Requisitos de contenido de pintura y grupos de competencia
(1) Contenido de participación
Pintura china (creación de propuestas), pintura occidental (dibujos de paisajes), cómics (creación de propuestas)
Grupos participantes: grupo de escuela secundaria, grupo de escuela primaria
(2) Contenido de la entrada
Pintura infantil (creación proposicional), hecho a mano (albañilería, creación proposicional)
Grupos participantes: grupo de primaria, grupo infantil
Creación proposicional (chino tradicional pintura, pintura infantil, dibujos animados y producción hecha a mano) requisitos: temas claros, expresiones libres y vívidas, y la capacidad de utilizar con precisión varios lenguajes artísticos; no hay límite para la forma de expresión (paisaje al aire libre), boceto, dibujo, color, grabado, etc., y el contenido no está limitado, desde paisajes, tan pequeños como un objeto, etc., se requiere captar con precisión las características generales del objeto objetivo y tener un cierto grado de expresividad.
Plan 3 de planificación de actividades artísticas del Campus Art Festival
Con el fin de enriquecer aún más la vida cultural del campus de los profesores y el personal de nuestra escuela y demostrar la unidad, la colaboración, el trabajo duro, el vigor, dedicación y amor de los profesores y estudiantes Con el fin de mantener la perspectiva espiritual del puesto y promover la construcción saludable de un campus armonioso, la escuela tiene previsto realizar la "Octava Competencia de Ejercicios de Radiodifusión" y la "Carrera de Relevos de 8x100 Metros" para profesores y personal la próxima semana Los arreglos específicos son los siguientes:
1. Capítulo 1 Ocho series de competencia de ejercicios de radio
1. Hora: durante el ejercicio del recreo de la mañana el 26 de diciembre (. miércoles)
2. Ubicación: Big Playground
3. Método de formación de equipos: los equipos se forman en unidades de grupos de materias (ocho grupos (chino, matemáticas, inglés, física, trabajo informático) y Tecnología, Química y Biología, Política, Historia y Geografía, Música, Deportes y Artes, y Logística)), y los líderes de cada grupo temático son responsables de la organización (Logística El grupo está encabezado por Yu Huaping).
4. Puntos de puntuación de la competencia:
①Tasa de participación de profesores y personal en cada grupo
②Perspectiva mental de los participantes
③Especificaciones de las acciones de la competencia Nivel
2. Carrera de relevos 8x100m
1. Hora: 27 de diciembre (jueves) durante los ejercicios del recreo de la mañana
2. Lugar: Patio Universitario
3. Método de formación de equipos: los equipos se forman en equipos según grupos de grado (cuatro grupos de alumnos de primer grado, alumnos de segundo grado, alumnos de tercer grado y grupos administrativos y logísticos. Los líderes de cada grupo de grado son responsables de la organización (administrativo). y grupos de logística). El equipo está encabezado por Zhang Xiaoming), y los miembros del equipo participante deben ser 4 hombres y 4 mujeres.
4. Requisitos de puntuación de la competición: Los árbitros los implementarán de acuerdo con los estándares de la competición de relevos de 8x100m.
3. Otros asuntos
1. El lugar y el equipamiento para este evento serán preparados por el equipo deportivo en colaboración con la Oficina de Asuntos Generales. La fotografía se organizará por separado. será hecho por zzz.
2. Los profesores de clase responsables del Departamento de Educación Moral organizarán a todos los estudiantes para participar (ver) la competencia de dos días.
3. Solicite a la persona a cargo de cada grupo que organice cuidadosamente al personal docente para preparar la capacitación y otros preparativos.
Plan 4 de planificación de actividades artísticas del Campus Art Festival
1. Ideología rectora
Adherirse al enfoque orientado a las personas, enfrentarse a todos los estudiantes y aprovechar al máximo la función educativa de la educación deportiva y artística, cultivar el gusto estético saludable y las cualidades emprendedoras y positivas de los estudiantes, y enriquecer la vida en el campus.
2. Tema de la actividad:
Sol, salud, felicidad, civilización
3. Objetos de la actividad y disposición del tiempo
Objeto: Gao 1. Docentes y estudiantes de segundo año de secundaria, primer año de secundaria y segundo año de secundaria
Hora: 16, 20 de noviembre_ al 30 de diciembre, 20_
4. Estructura organizativa
1. Organizado por: Departamento de Educación Moral
2. Realizado por: Grupo deportivo, Grupo de arte, Grupo de música, Unión de estudiantes de la liga juvenil
3. Coorganizado por: Todos los grados, grupos docentes, Dirección de Asuntos Académicos, Dirección de Asuntos Generales, Dirección de Publicidad y Educación, Departamento de Seguridad
4. Con el fin de fortalecer el liderazgo de Para las actividades del festival de arte y deportes escolares, se estableció el comité organizador del "Segundo Festival de Arte y Deportes de la Escuela Secundaria Xingnong":
Supervisor en jefe: Hu Wentao
Director: Li Chuanzhi
Directores adjuntos: Zhao Qianlong, Chang Lei, Zhao Yang, Tan Zhiwei, Lu Dan, He Yongyan, Zhou Degang, Wang Jieqing, Ran Bo, Liang Yilin, Dong Na, Zhou Jiaqun, Wang Xue, directores de todos los grados
Miembros del comité: profesores de música, deportes y arte, directores de cada clase, líderes de equipos de educación moral de cada grado, jefes de departamento, miembros de la Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil
Subordinado oficinas:
Director: Tan Zhiwei Subdirectores: Ran Bo, Wang Xue
Miembros: Miembros de la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil, personal de la Oficina de Educación Moral
5. Pasos para la implementación de la actividad
1. Establecer un órgano de liderazgo organizacional antes del 1 de noviembre y formular un plan general para las actividades del festival deportivo y artístico.
2. Del 1 al 10 de noviembre, realizar publicidad y movilización, organizar inscripciones y formular diversos planes de actividades.
3. Del 16 de noviembre al 30 de diciembre se llevará a cabo la ceremonia de inauguración y se organizarán diversas formas de competiciones deportivas y exposiciones de arte (concursos).
4. 30 de diciembre, acto de clausura y presentación de informes de actuación.
6. Contenido de la actividad y división del trabajo
1. Ceremonia de inauguración
Hora: 16, 20_ de noviembre, 19:00-21:00
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Ubicación: Gran patio de juegos
Organizador: Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil
Persona a cargo: Tan Zhiwei, Ran Bo, Dong Na
2. Competiciones deportivas, Proyectos de actuación
Hora: 16, 20 de noviembre_ al 30 de diciembre, 20_
Organizador: Grupo Deportivo
Responsable: Él Yongyan, Wang Hongxing, Wei Feifei
Elementos de actividad:
(1) Competición de atletismo para estudiantes
(2) Competición de baloncesto entre profesores y estudiantes
(3) Competición de tenis de mesa entre profesores y alumnos
(4) Competición de bádminton entre profesores y alumnos
(5) Competición de salto de cuerda entre alumnos
(6) Competencia de tira y afloja entre estudiantes
(7) Competencia de habilidades de fútbol y voleibol
(8) Competencia de ajedrez entre profesores y estudiantes
(9) Deportes divertidos para profesores y estudiantes
(10) Competencia de gimnasia retransmitida
3. Concursos de arte y proyectos de performance
Hora: 16 de noviembre de 20_ al 30 de diciembre de 20_
Organizadores: Art Group, Music Group
Responsables: Zhou Degang, Liang Yilin, Lu Dan, Dong Na, Wang Jieqing
Elementos de actividad:
(1) Pintura, corte de papel, fotografía, diseño
Responsables específicos: Liang Yilin, Wang Jieqing, Wang Hong
(2) Caligrafía
Personas específicas a cargo: Liang Yilin, Wang Jieqing, Wang Hong
(3) Música vocal, música instrumental
Personas específicas a cargo : Zhou Degang, Zhang Lijun
(4) Concurso coral
Responsables específicos: Zhou Degang, Zhang Lijun
(5) Danza
Personas específicas a cargo: Dong Na, Lu Dan
4. Ceremonia de clausura y presentación del informe
Hora: 30 de diciembre de 20_
Ubicación: Grande Patio de recreo
Organizador: Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil
Responsables: Tan Zhiwei, Ran Bo, Zhou Degang, Wang Jieqing, Dong Na
5. Otras divisiones de trabajo
(1) Trabajo de publicidad: Lu Dan, Oficina de la Misión
(2) Gestión de disciplina: Zhao Yang, Departamento de Educación Moral
(3) Logística apoyo: Wang Jianwu, Departamento de Asuntos Generales
(4) Funciones del equipo: Chen Xiaomin, Departamento de Asuntos Generales
(5) Seguridad y protección: Zhou Jiaqun del Departamento de Seguridad
(6) Salud ambiental: Zhao Yang y Wang Jianwu del Departamento de Educación Moral de la Oficina de Asuntos Generales
(7) Videografía y fotografía: Zhao Junjie del Centro de Información
7. Requisitos
1. Todos los departamentos y grupos de grado deben hacer un buen trabajo en publicidad y movilización, mejorar su comprensión de la realización de festivales deportivos y artísticos, organizar y movilizar completamente, formar equipos cuidadosamente y prepararse activamente. , participar activamente en diversas actividades.
2. Todas las actividades del Festival de Deportes y Arte adoptan un método de operación basado en proyectos. Quien organiza y es responsable debe organizar e implementar efectivamente las medidas bajo la coordinación unificada del Comité Organizador del Festival de Arte. Cada unidad anfitriona debe planificar cuidadosamente las actividades que organiza, estudiar cuidadosamente el contenido, los procedimientos y los requisitos de las actividades organizadas, especificar reglas detalladas del evento y hacer suficientes preparativos preliminares. Los arreglos detallados para las diversas actividades deberán presentarse a la Oficina de Educación Moral en formato electrónico antes del 10 de noviembre. Todos los coorganizadores deben cooperar activamente y apoyarse mutuamente, sin echar culpas ni discutir, para garantizar la finalización fluida y eficiente del evento.
3. La Oficina de Propaganda, la Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil y los grupos de grado deben hacer un buen trabajo en publicidad y utilizar columnas, pizarrones, carteles, transmisiones, etc. para promover el evento y ampliar el impacto del evento.
4. Garantizar la seguridad durante las actividades y evitar accidentes.
5. Después del evento, cada organizador debe hacer un resumen cuidadoso y oportuno, y enviar una versión electrónica del resumen al Departamento de Educación Moral dentro de una semana después del evento.
8. Fijación de premios
1. Premio a la Organización Destacada. Los premios son para grupos de grado y grupos de clase, con 3 premios de organización destacada a nivel de grado y 7 premios de organización destacada a nivel de clase. El comité organizador del Festival de Arte y Deportes hará selecciones basadas en la organización y los premios de las actividades en las que participó. cada grado y clase.
2. Varios ganadores en competiciones deportivas y exposiciones de arte (concursos). Cada proyecto obtendrá el primer, segundo y tercer premio de acuerdo con el reglamento del concurso y los requisitos de la actividad.
3. Evaluación de puntos cuantitativos de la clase. La evaluación específica se realizará según las normas detalladas de cada actividad del proyecto.
4. El colegio entregará determinados premios y certificados o diplomas honoríficos a los grupos o personas individuales que ganen premios en cada proyecto a modo de estímulo.
Plan de Planificación de Actividades Artísticas del Campus Art Festival 5
1. Objeto y finalidad de la actividad
A la vista de los diversos lenguajes de la universidad campus, la gran cantidad de estudiantes internacionales y la rica cultura de varios países Presidente, este Festival Cultural del Campus Estudiantil Universitario se lleva a cabo para mostrar costumbres exóticas, promover intercambios culturales y resaltar las características de la Universidad.
Este evento solicita ampliamente la exhibición de grupos e individuos voluntarios. El contenido es rico y diverso. Se centra en los temas culturales de varios países e integra la cultura gastronómica, la exhibición de costumbres populares, juegos divertidos y personalidades de la moda. puede ampliar sus horizontes y aumentar sus conocimientos. Alivia la presión del estudio y permite a los estudiantes aprender y probar diversos alimentos, participar en actividades y disfrutar del ocio y el entretenimiento.
Este evento ha reclutado estudiantes internacionales para participar, mostrando las características culturales del país, así como las costumbres locales chinas y los bocadillos locales. Puede describirse como una plataforma de intercambio transfronterizo y un intercambio cultural distintivo. evento.
2. Proceso de la actividad
1. Movilización del personal y reunión de asignación de tareas.
2. Publicidad temprana.
3. Los fondos de patrocinio están establecidos.
4. Compra y preparación de artículos y materiales.
5. La disposición de la escuela y el despliegue del personal el día del evento.
6. Mantener el orden al inicio del evento y en el lugar.
7. Cierre y limpieza del recinto tras el evento.
8. Reunión resumen de actividades.
3. Formato de la actividad:
Tema: exhibición y venta de alimentos personalizados, demostración y producción en el lugar de productos populares;
Antecedentes: exposición de carteles culturales de varios países, exposición cultural de festivales representativos de varios países, exposición de cultura tradicional, promoción de la cultura característica.
Final: recordar el año que terminó, publicar imágenes y fotografías y enviar un mensaje a China en 20_.
4. Participantes:
_Todos los profesores y estudiantes de la universidad invitan a participar a estudiantes internacionales.
5. Hora específica del evento:
22 de diciembre (lunes) 11:00~18:30
(En caso de cambios climáticos o eventos especiales , Se puede adelantar o posponer un día)
6. Contenido de la actividad
Parte 1
Estilo snack street
On- producción en sitio de snacks tradicionales chinos y venta de exhibición (pasteles confitados, rollos de burro, albóndigas de arroz con bambú, etc.)
Comidas clásicas europeas y americanas (chocolate, pizza, dulces, etc.)
Deliciosas comidas auténticas de Japón y Corea (arroz con algas, takoyaki, kimchi, etc.)
Parte 2
Exhibición popular personalizada
Corte de papel , tejido callejero chino, fabricación de dulces, exhibición de acertijos de faroles en el Festival de los Faroles, etc.
Exhibición de disfraces y artículos representativos de algunos festivales, como los orígenes y objetos representativos de Navidad, Halloween y Acción de Gracias (pueden para ilustrar carteles e imágenes promocionales)
Escaneo Exhibición y promoción de algunas costumbres populares japonesas y coreanas como Qingniang (puede usar trajes nacionales y otros efectos de representación)
Parte 3
Mirando retrospectivamente el turbulento año de China, le deseo lo mejor a China.
Al recordar los conmovedores momentos posteriores al terremoto de Sichuan en los Juegos Olímpicos de Beijing que han finalizado, se muestra la ayuda mostrada por personas de todo el mundo.
Dobla grullas de papel y haz barquitos de papel para bendecir nuestra patria.
Plan de planificación de actividades artísticas del Campus Art Festival 6
Con el fin de mejorar la calidad integral de los estudiantes de nuestra escuela, enriquecer la vida cultural de nuestros estudiantes de la escuela y mostrar el estilo de nuestra escuela. estudiantes, educar y guiar más Los estudiantes mejorarán su interés en aprender conocimientos y dominarlos y aplicarlos en aplicaciones prácticas. El Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela, la Unión de Estudiantes y las asociaciones de estudiantes han formulado especialmente este plan. Los detalles son los siguientes:
1. Tema del evento:
Florece el talento literario y los bailes juveniles.
2. Horario de la actividad:
15 de noviembre de 20_ - 15 de diciembre de 20_
3. Actividades principales:
(1) Ceremonia de lanzamiento del "Club de poesía" y del "Mes de la actividad cultural del campus"
Departamento anfitrión: Federación de Sociedades
Hora del evento: 15 de noviembre
Método de la actividad: los estudiantes se comunican literatura a través de la creación y recitación de poemas originales (no de la misma persona). Los poemas y autores se enviarán a la Unión de Estudiantes el 10 de noviembre. El día del concurso de poesía, los concursantes recitarán y explicarán los poemas que han escrito. Un panel de jueces compuesto por profesores profesionales evaluará los poemas. Los poemas requieren un pensamiento positivo y progresivo, y no hay límite para el contenido. Finalmente, se seleccionó a un ganador del primer premio, dos del segundo premio y tres del tercer premio y se entregaron los certificados.
(2) Concurso de conocimientos culturales clásicos
Organizado por: Departamento de estudios de la Unión de Estudiantes Escolares
Hora del evento: del 16 al 18 de noviembre
Métodos de actividad: reflejan las características de la escuela, promueven la atmósfera de aprendizaje de la escuela y mejoran el conocimiento y las habilidades integrales de los estudiantes. Los profesores de nuestra escuela están invitados a evaluar a los estudiantes. Cada escuela es supervisada por un maestro, quien otorga las puntuaciones correspondientes según el desempeño del estudiante. Los resultados de la evaluación final son ingresados en la computadora por el instructor de cada escuela para formar una versión electrónica. enviado a nuestra escuela para su archivo.
(3) Actividades de la Semana de Cine en el Campus
Organizador: Departamento de Literatura y Arte de la Unión de Estudiantes Escolares
Horario de la actividad: 19 al 26 de noviembre
Método de actividad: Con el tema "El encanto del cine del siglo y el estilo de la literatura del centenario", se seleccionarán las diez mejores películas entre muchas películas, se recopilarán manuscritos de reseñas de películas de todos los estudiantes de la escuela y se entregarán los trabajos premiados. seleccionados de manera centralizada y justa. Las obras ganadoras se exhibirán en el campus en forma de paneles publicitarios para mostrar el estilo de la escuela a toda la escuela.
(4) Segundo Concurso de Fotografía y Pintura de su ciudad natal
Organizador: Asociación de Fotografía y Asociación de Pintura
Hora del evento: 27 al 30 de noviembre
p>Actividades: Promover la construcción de la civilización y la cultura del campus, crear un campus armonioso, enriquecer la cultura de las áreas habitables y realizar un concurso de fotografía con el tema de las áreas habitables.
El proceso de concurso es:
(1) Colección de trabajos basados en colegios.
(2) Estadísticas y valoración de los trabajos presentados.
(3) Visualización de los trabajos premiados.
(5) Lectura de un buen libro Actividad de recopilación de ensayos, reseñas de libros
Departamento organizador: Federación de Sociedades y Clubes de Lectura
Duración de la actividad: Día del 2 al 4 de diciembre
Método de la actividad: Anima a profesores y alumnos a leer más y a leer buenos libros, y lanza una actividad de lectura y revisión de ensayos para leer un buen libro. Cada universidad recopila trabajos destacados dentro de la escuela y los envía al club de lectura de la escuela el día 1. Después de la selección por parte del club de lectura y la asociación de la sociedad, las obras ganadoras se seleccionarán el día 4 y se exhibirán en el escaparate.
(6) Campus Singer Grand Prix
Organizador: Departamento de Artes Escolares
Horario de la actividad: 5 al 12 de diciembre
Método de la actividad: "Juventud, llena de vitalidad y estilo juvenil" es el Campus Singer Grand Prix organizado por el Departamento de Literatura y Arte de nuestra escuela, que te brinda un escenario para mostrar tus talentos e impresionar a todos con tu canto. Podrán participar quienes estén interesados, que consta de rondas preliminares, semifinales y finales.
El ganador final puede representar a nuestra escuela en el concurso de canciones _ Cup College Student Campus de nuestra ciudad.
(7) Ceremonia de clausura del "Mes de la actividad cultural del campus"
Departamento anfitrión: Comité de la Liga Juvenil Escolar, Unión de Estudiantes, Federación de Sociedades
Hora del evento: Día 15 de diciembre
Método de actividad: A través de representaciones teatrales, mostraremos el estilo de nuestros estudiantes de la escuela a todos los maestros y estudiantes, y enriqueceremos la vida cultural extracurricular de los estudiantes. La actividad se divide en cuatro partes: programas presentados, programas de proyección, ensayos previos y actuaciones formales. (Consulte la tabla adjunta para conocer los procedimientos específicos para la ceremonia de clausura del mes de actividades).
IV. Requisitos específicos:
(1) Resaltar el tema y formar sinergia:
1. Aprobar La estrecha cooperación y coordinación de las actividades puede movilizar el entusiasmo de los miembros del sindicato de estudiantes, mejorar la eficiencia del trabajo y fortalecer la conciencia del equipo.
2. Explorar el potencial de nuevos miembros durante las actividades, introducir un mecanismo de competencia para cultivar fuerzas de reserva, mejorar la capacidad general del sindicato de estudiantes y hacer que el trabajo de los estudiantes sea más innovador y sostenible.
3. Las personas responsables de cada hospital deberán participar activamente y cooperar con este trabajo.
(2) Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera:
1. El Departamento de Propaganda es el principal responsable, y el Departamento de Propaganda del Comité de la Liga Juvenil coopera activamente para realizar publicidad en varios formas de ampliar la influencia.
2. Cada departamento realiza la autopromoción según su propio plan de actividades, y está coordinado por el Departamento de Propaganda. Reflejar la temática del evento, mostrar las características de nuestro colegio y crear un buen ambiente para el evento.
3. El Departamento de Información de la Red cargará rápidamente todas las actividades en el sitio web de nuestra escuela para publicidad y expandirá la influencia de nuestra escuela.
Plan de Planificación de Actividades Artísticas del Festival de Arte del Campus 7
1. Ideología rectora:
Con el fin de fortalecer la construcción de la cultura del campus, promover el desarrollo del arte escolar educación y enriquecer la vida cultural extraescolar de los estudiantes, mejorar la alfabetización artística y la calidad general de los estudiantes, profundizar los objetivos de formación de la escuela de "especialidades excelentes", abrir las actividades culturales escolares a la mayoría de los estudiantes, para que los estudiantes puedan reflejar la conciencia y proceso de participación, cooperación, autonomía y creatividad en las actividades, y enriquecer las actividades, diversas y elegantes mejoran el nivel de educación artística de la escuela y hacen que cada estudiante se convierta en el maestro del festival de arte. La escuela decidió realizar el evento "Jade No. 1 Middle School 20_ Campus Art Festival".
2. Miembros del comité organizador:
Líder del equipo: Sun Chunsuo
Líder adjunto del equipo: Zhang Ge y Wang Keyao
Miembro: Jia Haijun Kangjin Yanwang Fanglu Jinwa
3. Tiempo de actividad:
28 de abril al 18 de mayo de 20_
4: Contenido y forma
Bajo la dirección unificada de la escuela, el Festival de Arte aprovecha al máximo el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los estudiantes, se adhiere al principio de adaptar las medidas a las condiciones locales y lleva a cabo algunas formas de pequeña escala, flexibles y diversas. actividades positivas y saludables que favorezcan el desarrollo integral de los estudiantes, actividades literarias y artísticas civilizadas y elegantes, incluidas la caligrafía y la pintura, la escultura en barro, la artesanía, la danza, el canto, la recitación, etc.
Cinco: Pasos de la actividad:
Primera etapa: movilización y preparación:
Tiempo: antes del 28 de abril del 20_
Trabajo específico :
Convocar reuniones de trabajo pertinentes y formular el plan de actividades del festival de arte escolar con base en el espíritu de los documentos municipales.
Segunda etapa: organización e implementación:
Hora: 7 de mayo de 20_ - 18 de mayo de 20_
Trabajo específico:
(1) Cada clase ensayará un programa cultural antes del 7 de mayo. El formato no está limitado. Puede ser individual, doble o múltiple. Puede ser danza, música instrumental, cross talk, canto, etc. La inspección de aceptación se llevará a cabo el 10 de mayo y el maestro Kang Jinyan será responsable de los detalles.
(2) Antes del 8 de mayo, cada clase presentará de 2 a 5 piezas de caligrafía y pintura, y de 2 a 5 piezas de esculturas de arcilla y trabajos hechos a mano para participar en el concurso escolar, y algunas de las Se expondrán las obras ganadoras. El maestro Wang Fang es específicamente responsable de esto.
(3) Cada clase deberá presentar trabajos de caligrafía antes del 15 de mayo. El maestro Lu Jinwa es específicamente responsable de esto.
(4) Los estudiantes de séptimo y octavo grado deben prepararse para el concurso de recitación de poesía antes del 7 de mayo (se puede combinar con el programa del festival de arte. El profesor Jia Haijun será responsable del mismo y se llevará a cabo en conjunto). con la evaluación del programa el día 10.
(5) La mañana del 18 de mayo se realizará una actuación cultural.
Tercera etapa: resumen y profundización:
Hora: 18, 20 de mayo_
Trabajo específico:
Evaluación y reconocimiento Programa Destacado en el Festival de las Artes y Premio a la Organización de Clase Sobresaliente.
Plan de planificación de actividades artísticas del festival de arte del campus 8
1. Ideología rectora:
Enriquecer la vida cultural del campus de los estudiantes, profundizar las características de la educación artística de la escuela y brindar Proporcionar un escenario para la práctica artística para todos los estudiantes, promover y fortalecer la construcción de la civilización espiritual en el campus, mejorar la calidad de la educación y el nivel de funcionamiento escolar de nuestra escuela y cultivar talentos innovadores con desarrollo integral y experiencia académica.
2. Tema de la actividad:
20_ Día de Año Nuevo En la etapa inicial, la clase llevará a cabo actividades culturales "Celebrando el día de Año Nuevo, mostrando estilo".
El 20_ de mayo se llevó a cabo la representación artística "Todos participan en el desarrollo saludable: 'Infancia colorida'".
3. Forma y contenido de la actividad:
Actividades literarias y artísticas "Celebrar el día de Año Nuevo, mostrar estilo": En los primeros días del día de Año Nuevo, la escuela contará con salas de conferencias. en los pisos cuarto y quinto (campus de Jiangbin), el auditorio y el club de profesores (campus de Shiwa) crean un pequeño escenario. Cada clase puede organizar y llevar a cabo actividades culturales por sí misma en forma de programas individuales, cooperación grupal e interacción colectiva. actuaciones en vivo, exposiciones de trabajo, etc. En esta actividad, los recursos de los padres se movilizarán tanto como sea posible, y el comité de padres formulará el plan de actividades de la clase y los asuntos relacionados con las actividades (con la ayuda del director), para dar pleno juego a los estudiantes. talentos y mostrar su propio estilo. (El lugar de la actividad y la disposición del horario serán informados al departamento de brigada primero por la clase y luego el departamento de brigada los organizará de manera uniforme.
)
Performance artístico "Todos participan en un desarrollo saludable - 'Infancia colorida'":
(1) Proyectos grupales:
1. "Movimiento de baile" "
Grados participantes: todos los alumnos de primer y segundo grado
Formato: baile en grupo (se puede utilizar canto y baile)
2. "Flying Notes" "
Grados participantes: todos los estudiantes de tercer y cuarto grado
Formato: Carnaval inglés
3. "Brilliant Life"
; Grados participantes: todos los estudiantes de quinto grado
Formato: representación teatral en el campus
Grados participantes: entre 10 y 20 estudiantes por clase en sexto grado
Formato: boceto , Crosstalk
(2) Proyectos personales:
Música vocal: canto interpretativo, canto a dúo, canto solista.
Danza: Danza solista (incluido dúo y trío).
Música instrumental: Solista.
4. Requisitos de la actividad:
1. Fortalecer el liderazgo y darle gran importancia. Cada grupo de grado y clase debe comprender completamente la importancia de este evento, organizar a todos los estudiantes para que participen, promover la implementación de una educación de calidad y hacer un buen trabajo en la implementación de todos los aspectos del trabajo.
2. Clara división del trabajo y trabajo conjunto. Este evento es a gran escala, cuenta con una amplia gama de participantes y es rico en contenido. Cada grupo de grado y clase debe aprovechar al máximo sus fortalezas y realizar el trabajo relevante de manera sólida y efectiva. Según el formato programático específico de cada grado, coordinar a los tutores, planificar el avance del trabajo y captar el plan general de actividades, y realizar el trabajo de forma activa y eficaz.
3. Movilizarnos plenamente y trabajar juntos. A través de esta actividad, aprovechamos al máximo el poder social y confiamos en el Comité de Padres para movilizar a los padres para planificar conjuntamente el ensayo del programa.
4. Altamente responsable y velar por la calidad. La calidad de los programas y obras es una parte importante de este evento. Cada clase debe establecer un sentido de calidad y seleccionar estrictamente actuaciones y obras para garantizar la alta calidad de esta actividad cultural y artística del campus.
5. Notas:
1. Antes del 25 de diciembre, cada clase deberá informar al cuartel general de la brigada la hora, lugar y forma del evento "Celebra el día de Año Nuevo, muestra tu estilo". "Actividades culturales de clase. (La brigada hará arreglos unificados)
2. Los proyectos individuales del Campus Art Festival se registrarán a principios del 20_ de marzo y la competencia preliminar comenzará a mediados del 20_ de marzo. El proyecto colectivo (actuación artística) está previsto que concursa el 20_ de mayo.
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