Tiempo feliz de comprensión lectora en Orchard

Tiempo feliz en el huerto

Flores blancas y azules

La abuela tiene un huerto, al que prefiere llamar huerto. Hay un árbol alto de mandarina de Zhangzhou en el jardín. Es verde y tan lindo como una cubierta. Cubre inclinadamente el pequeño espacio abierto en la puerta trasera de la casa de tierra. Después de regresar a casa de la escuela, hizo su tarea y repasó sus lecciones a la sombra. Unos cuantos gorriones se sentaban bajo los aleros, picoteando la paja de trigo utilizada para construir la casa, buscando los pocos granos de trigo que quedaban. Cuando se cansaban de jugar, saltaban al suelo y chirriaban un par de veces. Cuando se aburrían, volaban uno a uno hasta las copas de los árboles y jugaban entre las ramas y las hojas. Observó en silencio la actuación del gorrión y el tiempo pareció congelarse. Mientras se ocultaban algunos rayos del sol poniente, un mar crecía en su corazón, sin límites, y un pequeño barco se balanceaba suavemente sobre las tranquilas aguas.

(2) Hay tres árboles de cáscara de mandarina, un ciruelo y un caqui en el huerto. Crecen día a día bajo el alimento del sol, la lluvia y el rocío, experimentan la reproducción de flores y frutos, y silenciosamente contribuyen con todo. Lo que cambia a menudo son las hortalizas que se cultivan en el suelo. La abuela es muy buena administrando la casa. Está ocupada afuera y cuida su huerto en su tiempo libre. Las berenjenas y los pimientos están alineados, y enredaderas como caupí, melones de invierno, esponjas vegetales y calabazas trepan por todos los estantes. A menudo ayuda a su abuela con trabajos ocasionales y lo más satisfactorio es atrapar insectos. Sosteniendo un par de palillos en tu mano, coloca las orugas una por una entre los tallos y las hojas y colócalas en la botella de vidrio para alimentar a las gallinas. La abuela decía que las gallinas que comen huevos vivos ponen huevos con frecuencia y tienen huevos grandes. Después de terminar su tarea después de la escuela por la tarde, deambulaba por el huerto atrapando insectos. Descubrió que siempre había un insecto gordo en las hojas de la vid, que era parecido al color de las hojas. Te hace cosquillas en la palma de tu mano, se arrastra sobre tu piel y quiere reír. La abuela dijo que era ascáride suis. Ye Ting come muy mal verduras. Cuando vio hojas a las que les faltaban bordes, tal vez eso fue algo malo. Tira el gusano cerdo a los pies de la gallina y ésta cloqueará. El poderoso gallo quería lucirse frente a la gallina, así que corrió hacia adelante y picoteó el cuerpo redondo del insecto con su pico puntiagudo, pero aún así no se atrevió a morder. El pequeño insecto murió despedazado y el pollo le picoteó el corazón, lo que le dolió un poco.

(3) En otoño, la abuela plantaba verduras por todo el suelo, jaula tras jaula, con tallos y hojas exuberantes, brillantes y verdes. Después de cosechar, pasar las verduras al pozo y lavarlas con un balde. El trabajo de lavar las verduras es muy meticuloso y se debe lavar el polvo y las heces de los pliegues de las hojas de las verduras. Las manos de la abuela se pondrán blancas si se sumergen en agua fría durante mucho tiempo. Trajo un pequeño taburete y abrazó a su abuela, arrancando las hojas una por una y sumergiéndolas en el agua. El color verde está disperso, el color verde tiene un halo y brilla. Él y su abuela colgaron las verduras lavadas en postes de bambú para que se secaran, y la fragancia se esparció por delante y por detrás de cada casa. Parte de las verduras se pone en el frasco de kimchi para hacer chucrut y otra parte se encurte para hacer encurtidos. Después del decapado, las hojas de las verduras se convierten en hebras suaves, de color verde oscuro y se vuelven aceitosas y brillantes después de exponerlas al sol varias veces. A menudo trae pepinillos a la escuela para compartir con sus amigos. Los tallos de la verdura eran flexibles y sus compañeros sonreían. La trabajadora abuela picaba las verduras encurtidas y las guardaba en tarros. Si quería comerlos, los tomaba y los mezclaba con los chiles con aceite cocido y cebollas verdes picadas. Ella come bien.

Es el final de la primavera y el comienzo del verano, lo que hace que el tiempo sea extremadamente fragante. Las flores florecen en el huerto y todo el jardín está lleno de calidez. Las ramas de los ciruelos y los naranjos son blancas, y las abejas y las mariposas están ocupadas alrededor de las ramas. Cayó una lluvia primaveral y una capa de pétalos solitarios cayó al suelo, con gotas de agua rodando sobre él. Las flores de los cítricos en Zhangzhou tienen el período de floración más largo y la fragancia más fuerte. Son cristalinas y blancas, brillando en racimos entre las ramas y hojas verdes. Cada mañana, el aroma flota en la distancia y embriaga el aire.

⑤En un abrir y cerrar de ojos, llega la intensa cosecha. En el campo, bajo el sol de otoño, la trilladora retumbaba y el ruido de los cubos mezcladores era fuerte y potente. Gritaron los hombres corpulentos, recogiendo carros de arroz dorado y secándolos en la presa y las colinas amontonadas. El huerto de la abuela está lleno de la dulzura de las frutas. Verde anaranjado con ramas amarillas, pesadas y curvas. Las mandarinas de Zhangzhou son redondas y parecen la cara regordeta de un niño con una sonrisa. La abuela les dejó algunas naranjas a él y a su tía y llevó el resto al mercado para venderlas a cambio de aceite y sal para unos meses.

6. El huerto de la abuela está lleno de esperanza y de la dulzura de la vida durante todo el año. ¡Déjale unas cuantas naranjas para satisfacer sus antojos y mantenerlo abrigado durante todo el invierno! (Extraído de "Hermosa Prosa")

1. Lea atentamente el texto completo y resuma la felicidad que sintió en el huerto. (4 puntos)

Respuesta:

2. Según el contexto, habla sobre el significado de los adjetivos en las siguientes oraciones. (4 puntos)

(1) El color verde está disperso y el color verde está abierto.

Respuesta:

(2) Las flores de los cítricos en Zhangzhou tienen el período de floración más largo y la fragancia más fuerte. Son cristalinas y blancas, brillando en racimos entre las ramas y hojas verdes. .

Respuesta:

3. Conectar con el contexto, saborear las frases subrayadas del texto y analizar brevemente sus funciones expresivas. (4 puntos)

Las mandarinas de Zhangzhou son redondas y parecen la cara regordeta de un niño con una sonrisa.

Respuesta:

4. Analice qué tipo de persona es la abuela según el contenido del artículo. (4 puntos)

Respuesta:

5. ¿Cuál es la función del último párrafo en términos de contenido y estructura? Responda específicamente según el contenido del artículo. (5 puntos)

Respuesta:

1. (1) Ver gorriones jugar; (2) Atrapar insectos y alimentar a las gallinas; (3) Hacer encurtidos con la abuela; el huerto La calidez de las flores en flor.

(5) La dulzura de la cosecha de frutas (6) La bondad de la abuela (4 puntos, 1 punto por la bondad de la abuela, 1 punto por el resto, 3 puntos por tres puntos).

2. (1) (Verde) Agua difusora y reflectante. (2) Intermitente (intermitente). (4 puntos, 2 puntos por cada pregunta).

3. Utilizó metáforas y técnicas de personificación para describir vívidamente la forma redonda y completa y el estado de ánimo agradable de los cítricos, mostrando su alegría. (4 puntos, 2 puntos por retórica, 1 punto por forma y modalidad, 1 punto por alegría.)

4. Diligencia: cuidar la huerta en tu tiempo libre, hileras de berenjenas y pimientos, caupí, melones de invierno, esponjas vegetales, calabazas, etc. Las enredaderas trepaban por todos los estantes; la abuela plantaba verduras por todo el suelo, jaula tras jaula, con tallos y hojas exuberantes, brillantes y verdes. Amabilidad: Déjale las naranjas. El supervisor (que es rico en sabiduría vital) cocina platos deliciosos y gestiona bien el huerto. (4 puntos, 2 puntos por rasgos de carácter, 2 puntos por análisis.)

5. Señalar que el amor de la abuela lo hacía sentir cálido y que el huerto le daba felicidad, expresando su amor por el huerto. . Estructuralmente: resumir el texto completo. (5 puntos, 3 puntos por el papel del contenido y 2 puntos por el papel de la estructura.)