1. Recopilación y organización de contenidos: Este es el paso básico para realizar un periódico escrito a mano. Necesitas conocer el tema de Song of Trees y recopilar información relevante sobre este tema. Estos materiales pueden incluir poemas sobre árboles, imágenes en prosa, estadísticas y más.
Puedes obtener esta información de libros, de Internet o incluso de excursiones. Después de recopilarla, es necesario ordenar la información y seleccionar el contenido más representativo y valioso.
2. Maquetación y dibujo: Este es el paso clave para realizar un periódico escrito a mano. Debes diseñar el diseño del periódico escrito a mano de acuerdo con el contenido seleccionado. El diseño del diseño debe ser claro y hermoso, no solo resaltando el tema, sino también organizando el contenido de manera razonable.
Puedes dividir la página en varias partes, como apreciación de poesía, introducción de especies de árboles, beneficios de los árboles, etc. Una vez que el diseño esté completo, puedes comenzar a dibujar. Al dibujar, debes prestar atención a la combinación de colores, la suavidad de las líneas y la belleza de los patrones.
3. Relleno y mejora de contenidos: Este es el último paso para realizar un periódico escrito a mano. Deberá completar los datos recopilados en varias secciones del periódico escrito a mano. Al completar, preste atención a la exactitud e integridad del contenido, así como a la belleza y el tamaño apropiado de la fuente.
Después de completarlo, puede revisar el informe escrito a mano nuevamente para ver si hay áreas que necesiten mejorar. Por ejemplo, puedes agregar algunos patrones decorativos o explicar con más detalle algún contenido.
La importancia de escribir un periódico escrito a mano:
1. Mejorar la calidad general de los estudiantes: un periódico escrito a mano es una forma integral de tarea que requiere que los estudiantes apliquen de manera integral los conocimientos que tienen. aprendido, incluido el chino, conocimientos de materias como matemáticas, inglés y ciencias, así como habilidades en arte y diseño. Al hacer periódicos escritos a mano, los estudiantes pueden mejorar sus cualidades integrales, incluida la capacidad de expresión del lenguaje, la capacidad de pensamiento, la capacidad de innovación y la capacidad estética.
2. Cultivar el espíritu de trabajo en equipo de los estudiantes: los periódicos escritos a mano generalmente se producen en grupos. Los estudiantes necesitan trabajar en grupos para completar las tareas. En este proceso, los estudiantes necesitan aprender a comunicarse, cooperar y compartir con los demás, cultivando así el espíritu de equipo. Al cooperar con otros, los estudiantes pueden aprovechar al máximo sus propias fortalezas y aprender de las fortalezas de los demás, logrando así mejores resultados.
3. Promover cambios en los métodos de aprendizaje de los estudiantes: Los periódicos escritos a mano requieren que los estudiantes lleven a cabo un aprendizaje independiente, un aprendizaje cooperativo y un aprendizaje por investigación. Los estudiantes desarrollan habilidades de aprendizaje independiente al determinar temas y contenidos de forma independiente, buscar materiales e información relevantes, diseñar y crear.
Al mismo tiempo, los estudiantes necesitan trabajar en grupos para completar tareas que desarrollen habilidades de aprendizaje cooperativo. Los estudiantes deben realizar investigaciones y debates en profundidad sobre el contenido seleccionado, descubrir las reglas y la esencia y cultivar la capacidad de aprendizaje por indagación. Por lo tanto, hacer periódicos escritos a mano puede promover la transformación de los estilos de aprendizaje de los estudiantes, desde la aceptación pasiva del conocimiento hasta la exploración activa del conocimiento.