Zhu Xueqin plagió los resultados de la investigación del Comité de Estándares Académicos de la Universidad de Fudan.

En la noche del 12 de junio al 12 de octubre de 5438, el Comité de Estándares Académicos de la Universidad de Fudan anunció la conclusión de su investigación sobre el presunto plagio del conocido erudito Dr. Zhu Xueqin. Creía que parte del contenido informado era de Zhu Wenzhong. Se sospechaba de plagio, pero hubo algunos problemas con los estándares académicos, pero "plagio" La acusación no se puede establecer ".

El Comité de Estándares Académicos de la Universidad de Fudan, dirigido por el famoso erudito Ge, anunció los resultados de su estudio. Los problemas con los estándares académicos se reflejan principalmente en tres aspectos.

En el primer caso, hay algunas cosas a las que se les debería prestar atención, pero no se les prestó atención. Por ejemplo, hay una nota delante y ninguna nota detrás, o hay algunas notas menos.

En el segundo caso, es claro que la referencia indirecta pasa a ser una referencia directa. Por ejemplo, el profesor Chen Chongwu citó una gran cantidad de materiales originales en francés e inglés en "La vida de Robespierre", y estos materiales también se encontraron en el artículo de Zhu Xueqin. El contenido o la redacción son los mismos, pero no hay indicios de que sea una cita de "La vida de Robespierre" de Chen. Esta situación no cumple con estrictas normas académicas.

En el tercer caso, encontramos que algunas traducciones de idiomas extranjeros, como títulos de idiomas extranjeros y oraciones cortas, se malinterpretaban en algunos lugares. Pero estos tres aspectos están relacionados con el contenido narrativo general o la evidencia general, en lugar de reflejar los propios pensamientos y opiniones del autor. En general, se anotan las notas principales del artículo.

En definitiva, nuestro punto de vista es básicamente un problema de superación y superación, un problema de insuficiente nivel académico, no un problema de plagio. Entonces llegué a esta conclusión. Dunant: ¿Esta acusación de plagio ha afectado su vida y su investigación académica?

Zhu Xueqin: Hay que decir que tuvo una gran influencia al principio. Muchos amigos académicos, incluidos los del extranjero, me llamaron para preguntarme qué estaba pasando. Les expliqué que le había pedido a Fudan que investigara. Lo que dicen los periódicos no cuenta, y lo que yo digo tampoco. Se esperan los resultados de la investigación.

En julio del año pasado, una editorial se puso en contacto conmigo para publicar la tercera edición. Estoy revisando y armando una hoja de erratas. Esto sucedió tan repentinamente que tuve que suspender temporalmente la tercera edición y esperar la conclusión de la investigación de Fudan. En mi declaración de 9.000 palabras ante la Universidad de Fudan en agosto, mencioné varias omisiones descubiertas durante el autoexamen y me preparé para revisarlas. Ahora voy a pasar a esta revisión y lista de erratas. Algunos errores, como la ortografía de mi nombre, los números de página y las omisiones, deben corregirse si realmente es necesario corregirlos y corregirlos si es necesario. Pero la estructura del capítulo y las ideas básicas no cambiarán, ya pertenece a la historia. Definitivamente adjuntaré la conclusión dada por Fudan esta vez a la tercera edición. Esta también es una explicación para los lectores, lo cual también es algo bueno. Si echamos una mirada retrospectiva a esta tercera edición, 20 años después, todavía encontraremos muchas deficiencias, lo cual es normal en la vida académica.

Du Nan: Si no invitas a Fudan a investigar por su cuenta, ¿crees que Fudan intervendrá y comenzará una investigación?

Zhu Xueqin: Por supuesto que no. Nuestras investigaciones académicas, al igual que los tribunales (civiles), son indiferentes.

Dunan: Si tuvieras la oportunidad de conocer ahora a la persona que te acusó de plagio, ¿qué le dirías?

Zhu Xueqin: Creo que dado que tiene el coraje de escribir un artículo así, también debería tener el coraje de asumir la responsabilidad de escribir como este. No descubrí quién era, estaba esperando que saliera solo. Él no apareció. Lo que puedo decir es que un joven debería valorar su primer paso en el mundo académico. Puedo perdonarlo totalmente si está dispuesto a admitir sus errores.