En los últimos años, todos los profesores y el personal han establecido un sentido de lucha, calidad, competencia y desarrollo escolar. Con el concepto de gestión de "estandarización, eficacia, precisión y economía", lo hemos captado firmemente. los dos aspectos principales: calidad y seguridad. El nivel de funcionamiento escolar ha mejorado considerablemente. La tasa de aprobación del examen de ingreso a la escuela secundaria es 45 y la tasa de aprobación del examen de ingreso a la escuela secundaria provincial es 23. Participó en la prueba de muestreo de calidad de los últimos 30 estudiantes en Hangzhou y se ubicó entre los 10 mejores estudiantes de Hangzhou durante tres años consecutivos. La tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad es superior al 70%. Cada año, 238 estudiantes ganan premios en diversos concursos de todos los niveles. En 2007, fue nombrada escuela destacada en los concursos de materias provinciales y municipales.
La filosofía escolar de la escuela secundaria experimental Hangzhou Beiyuan
Desde su creación, la Escuela Intermedia Experimental Beiyuan ha otorgado gran importancia al crecimiento saludable de los estudiantes, se ha adherido a un enfoque orientado a las personas y cree que "aprender a ser un ser humano" es la primera prioridad y "aprender a ser un ser humano" ser" es el prerrequisito para aprender a conocer. En el proceso educativo, debemos adorar las virtudes tradicionales chinas y defender una "buena" cultura. Educar a los estudiantes para que sean personas amables y estudien mucho. También estableció el principio de educación moral de "reducir el enfoque de la educación moral y centrarse en la educación moral básica", implementó proyectos triviales en el campus y estableció el espíritu escolar de "centrarse en las normas y la rectitud".