Diferencias en definiciones y campos de aplicación.
1. La diferencia en las definiciones: Un mapa conceptual es un método esquemático que utiliza nodos para representar conceptos y líneas para representar relaciones entre conceptos, y coloca ciertos conceptos relacionados con el tema en círculos o cuadros. luego use líneas de conexión para conectar conceptos y proposiciones relacionadas. Las líneas de conexión indican la relación significativa entre los dos conceptos. Los mapas mentales son un método para encarnar concretamente el pensamiento radiactivo. Utiliza la técnica de prestar igual atención a imágenes y textos para combinar todos los niveles. del pensamiento. La relación entre temas se expresa en un diagrama jerárquico de afiliación y correlación mutua, y se establecen vínculos de memoria entre palabras clave, imágenes, colores, etc.
2. Diferencias en los campos de aplicación: Los mapas conceptuales han sido una estrategia para promover los efectos de la enseñanza desde el principio hasta el presente. El uso de mapas conceptuales por parte de los docentes en la enseñanza puede liberar a los estudiantes de la simple imitación y la memoria. pueden adquirir conocimientos a través de la práctica práctica, la exploración independiente y la comunicación cooperativa está exactamente en línea con la filosofía de enseñanza del nuevo plan de estudios, y los mapas mentales se pueden utilizar en cualquier campo como la vida, el trabajo y el estudio, ya sea que estemos entrenando en En la empresa o en la escuela, desde la situación de la enseñanza y la investigación se puede ver que el desarrollo de mapas mentales y mapas conceptuales pertenece a dos ramas diferentes, y ambas tienen sus propios espacios y campos de desarrollo.