El primer pase de Chaling obtuvo 729 puntos, el segundo pase de Chaling obtuvo 625 puntos, el tercer pase de Chaling obtuvo 673 puntos y Century Star obtuvo 586 puntos.
El número total de estudiantes de secundaria en el condado de Chaling en 2023 será de 7.822.
Prueba de competencia académica de la escuela secundaria:
La prueba académica para estudiantes de secundaria, conocida como "examen de ingreso a la escuela secundaria", es un examen para evaluar si los estudiantes de secundaria haber alcanzado el nivel académico de la escuela secundaria; es una condición necesaria para la emisión de certificados de graduación de la escuela secundaria. Todas las materias especificadas en el plan curricular nacional están incluidas en el examen de competencia académica de las escuelas secundarias.
El examen se suele realizar a mediados de junio. No todas las provincias y ciudades del país están unificadas y la hora se basa en la hora local. La prueba de competencia en educación física para estudiantes de secundaria se lleva a cabo generalmente en marzo-abril. La prueba de competencia académica de la escuela secundaria es una prueba de competencia que evalúa si los estudiantes de la escuela secundaria han alcanzado el nivel académico de la escuela secundaria. Es una prueba selectiva de la escuela secundaria basada en la educación obligatoria de nueve años.
La prueba de competencia académica de la escuela secundaria mide principalmente el grado en que los estudiantes cumplen con los requisitos de aprendizaje estipulados por el estado. Los puntajes de las pruebas son la base básica para que los estudiantes se gradúen y avancen a la educación superior. El estándar unificado de "dos exámenes en uno" para la graduación de la escuela secundaria y la admisión a la escuela secundaria se ha implementado como la "Prueba de competencia académica de la escuela secundaria".
Incorporar todas las materias establecidas en el programa experimental de los cursos de educación obligatoria en el alcance del examen de nivel académico de la escuela secundaria, guiar a los estudiantes para que estudien cada curso detenidamente y garantizar la calidad básica de la educación de la escuela secundaria.
Técnicas de cuatro pasos para predecir la línea de puntuación del examen de acceso a la escuela secundaria
La puntuación debe ser "apretada pero no floja"
Física, emocional, Los factores psicológicos y el desempeño en el lugar afectarán directamente los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria. Por lo tanto, los candidatos deben considerar estos factores al estimar sus puntajes en el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Se estima que se ven afectados por factores psicológicos.
A juzgar por la estimación de las líneas de puntuación del examen de ingreso a la escuela secundaria después de los exámenes de años anteriores, la razón principal del gran error en la estimación de la línea de puntuación del examen de ingreso a la escuela secundaria es que los candidatos se ven afectados por algunos problemas psicológicos. factores al estimar las líneas de puntuación del examen de ingreso a la escuela secundaria.
La suma ponderada de los tres niveles se puede utilizar para calcular la puntuación.
Es más seguro combinar los resultados del primer y segundo modelo para estimar las puntuaciones del examen de ingreso a la escuela secundaria. Cuanto más cerca esté del examen de ingreso a la escuela secundaria, más cerca estarán los puntajes de las pruebas simuladas de los candidatos al examen de ingreso a la escuela secundaria real. Por lo tanto, los resultados de los dos exámenes simulados se pueden utilizar como punto de referencia para determinar los puntos fuertes del candidato.