Caso 1:
1. Aproximadamente a las 10 de la noche del año pasado, Liang, un estudiante de tercer grado de la Facultad de Economía y Gestión de la Universidad Tecnológica de Guangdong, se encontró con él. Dos jóvenes en la plaza Yuankai del campus de Longdong. Afirmando ser de Hong Kong, fue a la escuela a buscar un estudiante pero no pudo encontrarlo. Los dólares de Hong Kong que trajeron no se pudieron usar y la máquina de rechazo del banco se tragó la tarjeta de débito del banco, por lo que quería. pedir prestada la tarjeta IC de Liang para hacer una llamada.
2. El bondadoso Liang los llevó al departamento de estudiantes para hacer una llamada telefónica; como resultado, los dos actuaron de manera muy extraña y sospechosa. Inmediatamente llamó e informó al Sr. Dong de la Escuela de Economía y Gestión. Después de recibir el informe, el Sr. Dong informó inmediatamente del asunto a la oficina de seguridad de la escuela y a los líderes pertinentes.
Caso 2:
1. Chen, de 17 años, fue sentenciado a prisión por tiempo determinado por homicidio doloso. Debido a que Chen sospechaba que su compañero de clase Zhang estaba hablando mal de él a sus espaldas y se quejaba con el maestro, apuñaló a Zhang con un cuchillo mientras Zhang estaba de servicio, causando la muerte de Zhang. Después del incidente, Chen se arrepintió mucho y dijo que la razón más importante de su crimen fue que su padre y su madre lo habían mimado demasiado desde la infancia.
2. Como resultado, Chen gradualmente se convirtió en un famoso rey luchador en la escuela y formó una pandilla con algunas personas dentro y fuera de la escuela. Cada vez que se sentía disgustado con alguien, le causaba problemas. . Problemas, y luego darle una buena paliza. Chen dijo: Si mis padres no me hubieran mimado así desde que era niño, tal vez no estaría donde estoy hoy.
Caso tres:
1. Zhang, de 16 años, fue condenado a prisión por el delito de hurto. Cuando Zhang estaba en la escuela primaria, su padre a menudo traía cosas de la fábrica a casa en secreto. También solía llamar a Zhang a la fábrica y secretamente guardaba algunas cosas en su mochila para que se las llevara a casa. Poco a poco, bajo la influencia de su padre, Zhang desarrolló el mal hábito de "recoger" a menudo las cosas de otras personas en casa. Sus padres siempre lo elogiaron por su capacidad y "cuidado familiar".
2. Después de ingresar a la escuela secundaria, Zhang se obsesionó con los cibercafés. Para tener dinero para ingresar al cibercafé, Zhang vendió las cosas que "seleccionó" y luego fue a robar con los internautas. El dinero se utiliza para navegar por Internet, comer y beber, e ir a discotecas de alto nivel. Poco a poco se volvió más valiente. En sólo dos años, él y sus cómplices cometieron más de 20 delitos. Los artículos robados incluían carteras, teléfonos móviles, bicicletas y motocicletas por valor de más de 27.000 yuanes. .
Información ampliada:
(1) Principios para el manejo de delitos juveniles:
Según el "Derecho Penal de la República Popular China":
1. La persona que haya cumplido 16 años tendrá responsabilidad penal por la comisión de un delito, lo que se denomina edad de plena responsabilidad penal.
2. de 14 años y sea menor de 16 años sólo puede cometer homicidio doloso y homicidio doloso. Sólo tendrán responsabilidad penal quienes causen lesiones graves o muerte, violación, robo, tráfico de drogas, incendio intencional, explosión o envenenamiento, lo que se denomina incompleto. Edad de responsabilidad penal;
3. Los menores de 14 años No incurrirá en responsabilidad penal quien cometa cualquier acto que ponga en peligro a la sociedad;
1. p>1. Clemencia
"Popular *Artículo 17, párrafo 3, de la Ley Penal de la República Popular China: "Una persona que haya cumplido catorce años pero sea menor de dieciocho que cometa un delito recibirá una pena más leve o reducida." Una pena más leve o reducida.
2. No es aplicable la pena de muerte
Artículo 49 de la “Ley Penal de la República Popular China”: “Personas menores de 18 años en el momento del delito y las mujeres que estuvieran embarazadas en el momento del juicio no serán castigadas. La "Aplicación de la pena de muerte" estipula que los menores no deben ser condenados a muerte sin importar el delito que cometan
3. y rescate
El artículo 38 de la Ley de Protección de Menores de mi país estipula: "Para los menores que han violado la ley y cometido delitos, debemos implementar la política de educación, reforma y rescate, y adherirnos a las principio de dar prioridad a la educación y complementar la pena." El artículo 44 de la "Ley de la República Popular China sobre la Prevención de la Delincuencia Juvenil" también estipula claramente: "Perseguir la responsabilidad penal de los menores que cometan delitos, implementar la política de educación, reforma y rescate, adherirse al principio de educación, ¿El principio de pena suplementaria?
4. Tramitación divisional
La tramitación dividida se refiere a la separación de procedimientos, la detención separada y la separación de casos de menores y casos de adultos.
5. Principios de protección de los derechos procesales que disfrutan los menores conforme a la ley
En el proceso penal, los menores, además de garantizar que gocen de los derechos previstos en la ley. La Ley de Procedimiento Penal como cualquier sospechoso de un delito. Además de los derechos procesales de los que disfrutan las personas y los acusados, también se debe prestar atención a la implementación concienzuda de algunos derechos especiales de los que disfrutan los menores.
(2) Métodos para que las familias protejan los derechos e intereses legítimos de los menores:
1 Disposiciones pertinentes sobre protección familiar en la "Ley de Protección de Menores"
Artículo 10 Los padres u otros tutores crearán un entorno familiar bueno y armonioso y cumplirán sus obligaciones de tutela y manutención de los menores de conformidad con la ley.
Se prohíbe la violencia doméstica contra menores, se prohíbe el abuso y abandono de menores, se prohíbe el ahogamiento de infantes y otros actos de mutilación de infantes, y se prohíbe la discriminación contra menores de edad o con discapacidad.
Artículo 11 Los padres u otros tutores deben prestar atención a las condiciones físicas, psicológicas y hábitos de comportamiento de los menores, educar e influir en los menores con pensamientos saludables, buena conducta y métodos apropiados, y guiar a las generaciones futuras para que los adultos participen en actividades beneficiosas para la salud física y mental, y previenen y evitan que los menores fumen, beban, deambulen, sean adictos a Internet, jueguen, abusen de drogas, prostituyan y otras conductas.
Artículo 12: Los padres u otros tutores deberán aprender los conocimientos de educación familiar, desempeñar correctamente las funciones de tutela y criar y educar a los menores.
Las agencias estatales y organizaciones sociales pertinentes deben brindar orientación sobre educación familiar a los padres u otros tutores de menores.
Artículo 13: Los padres u otros tutores respetarán el derecho de los menores a la educación, deberán permitir que los menores en edad escolar se matriculen en la escuela, aceptar y completar la educación obligatoria de conformidad con la ley, y no causarán que los menores recibiendo educación obligatoria a abandonar la escuela.
Artículo 14: Los padres u otros tutores deberán informar a los menores al tomar decisiones relacionadas con sus derechos e intereses en función de su edad y desarrollo intelectual, y escuchar sus opiniones.
Artículo 15: Los padres u otros tutores no permitirán ni obligarán a los menores a casarse, ni celebrar contrato matrimonial para menores.
Artículo 16: Si los padres no pudieran ejercer sus funciones de tutela sobre los menores por trabajar fuera del hogar o por otras razones, deberán encomendar a otros adultos con capacidad de tutela para que actúen como tutores en su nombre.
2. Principios que se deben seguir cuando se trabaja para proteger a los menores
(1) Respetar la dignidad personal de los menores;
(2) Adaptarse a los menores leyes y características del desarrollo físico y mental;
(3) Combinación de educación y protección.