Así que entre las pequeñas islas de prueba, con direcciones menos que ideales, pensé que haría lo mejor que pudiera para operar el barco. Gracias al Maestro Zhou, no me atreví a correr grandes riesgos y tenía miedo de caerme y caerme en el remo.
Sin embargo, aquellos que hoy están en peligro no tuvieron tanta suerte anteayer. Hubo un hombre de Chu que aprendió a remar en un bote. Cuando comenzó a aprender, se dio la vuelta y volcó, todavía moviéndose rápido y lento, y solo escuchó las palabras del maestro. Fue a la isla en medio del río para probar suerte. Luego pensó que después de aprender a navegar, inmediatamente agradeció al barquero, tocó el tambor (los antiguos usaban tambores para dar órdenes) y caminó hacia adelante. De repente se vio en peligro, así que miró a su alrededor y se asustó. El remo cayó al río y el timón perdió el control.
¿Pero el peligro actual no es causado por el orgullo del pasado? Verdad 1. Para aprender un conocimiento o una tecnología, hay que trabajar duro; es inaceptable pensar que lo has dominado todo cuando empiezas. El aprendizaje no tiene fin. No seas complaciente sólo porque has aprendido un poquito, de lo contrario cometerás un gran error.
3. Aprende a tener los pies en la tierra y ser humilde. No puedes ser complaciente sólo porque tienes algún conocimiento nuevo, o serlo porque has hecho algún progreso, de lo contrario inevitablemente fracasarás.
La gente Chu aprendió a aprender a manejar el barco y les dijo que no se involucraran en su propio trabajo y estudio (o que no fueran complacientes con su propio estudio y trabajo, o que siguieran progresando). 5. No seas demasiado complaciente. Sólo aprendiendo con la mente abierta se pueden adquirir más habilidades. 6. El aprendizaje no se puede hacer de forma superficial. Debes progresar continuamente para tener éxito.
2. El pueblo Chu aprendió a traducir el texto original en chino clásico.
La gente Chu solía practicar remo, y el barquero solo escuchaba. Entonces, entre las pequeñas islas de prueba, con direcciones no ideales, pensé que haría lo mejor que pudiera para operar el barco. Gracias al Maestro Zhou, no me atreví a correr grandes riesgos y tenía miedo de caerme y caerme en el remo. Pero aquellos que hoy están en peligro no tuvieron tanta suerte anteayer.
Traducción
Había un hombre de Chu que estaba aprendiendo a remar en un bote. Cuando empezó a aprender, se dio la vuelta y volcó, pero aun así escuchó a su maestro. Fue a la isla en medio del río para probar suerte. Luego pensó que después de aprender a navegar, inmediatamente agradeció al barquero, tocó el tambor (los antiguos usaban tambores para dar órdenes) y caminó hacia adelante. De repente se vio en peligro, así que miró a su alrededor y se asustó. El remo cayó al río y el timón perdió el control. ¿Pero el peligro actual no se debe al orgullo del pasado?
Verdad
1. Aprender un conocimiento o una tecnología requiere esfuerzo; es inaceptable pensar que lo dominas todo cuando empiezas.
El aprendizaje no tiene fin. No seas complaciente sólo porque has aprendido un poquito, de lo contrario cometerás un gran error.
3. Aprende a tener los pies en la tierra y ser humilde. No puedes ser complaciente sólo porque tienes algún conocimiento nuevo, o serlo porque has hecho algún progreso, de lo contrario inevitablemente fracasarás.
La gente Chu aprendió a aprender a manejar el barco y les dijo que no se involucraran en su propio trabajo y estudio (o que no fueran complacientes con su propio estudio y trabajo, o que siguieran progresando).
No seas demasiado complaciente, aprende con la mente abierta y adquirirás más habilidades.
6. El aprendizaje no se puede hacer de forma superficial. Debes progresar continuamente para tener éxito.
3. Había un hombre en el estado de Chu que aprendió a navegar. Cuando empezó a aprender, el barco giraba o giraba, rápido o lento, y él sólo escuchaba las instrucciones del capitán. Así que lo probó en el río entre las islas y no encontró nada satisfactorio, de modo que pensó que había aprendido perfectamente el arte de la navegación. Inmediatamente agradeció al barquero, tocó el tambor y caminó hacia adelante, repentinamente en peligro. Miró a su alrededor. Chu: Chu (el nombre del país antiguo) 2. Estudio 3. Ejercicio: Control, en este caso gobierno del barco. Plegar: Se refiere a girar el barco 5 grados. Rotación: Se refiere a girar el barco6. Enfermedad: Ayuno 7. Xu: Tómate tu tiempo. Sólo el Maestro Chuan escucha: Sólo escucha al maestro (enseñanza). Este es un patrón de oración invertida del chino clásico, que debería basarse en "Escuche sólo a Zhouji"10. Navegante: Persona que enseña habilidades de navegación11. Zhu: En el agua12. Mo: No. 13. Por lo tanto: 14. Todos: 15. Toma el tambor como trompeta 18. Diámetro: Recto 19. Urgente: Inmediatamente, de repente 20. Ofensa: Encuentro 21. Sí: Entonces, sólo 22. Mira a tu alrededor: 23. Bang: Esta palabra intercambiable es lo mismo que "timón". El principio rector es: mientras alguien siga progresando en el estudio o el trabajo, definitivamente llegará al otro lado de la victoria.
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4. Traducción al chino clásico Chu people xuezhou. La gente de Chu tenía la costumbre de remar en botes, lo cual era lento y sinuoso al principio, pero el barquero escuchaba.
Así que entre las pequeñas islas de prueba, con direcciones menos que ideales, pensé que haría lo mejor que pudiera para operar el barco. Gracias al Maestro Zhou, la vértebra (igual que 'Haul') se mueve a gran velocidad, ansiosa por grandes aventuras. Tenía miedo de caerse y perder el timón.
Sin embargo, aquellos que hoy están en peligro no tuvieron tanta suerte anteayer. Hubo un hombre que aprendió a navegar en el estado de Chu. Al principio, se dio la vuelta, rápido y lento, solo escuchando las palabras del maestro. Así que probé suerte entre las islas del río, pero no pude hacer nada bien, así que pensé que había aprendido todos los trucos de la navegación.
Luego me despedí del barquero, toqué el tambor con la columna (los antiguos usaban el tambor para dar órdenes) y avancé rápidamente. De repente me encontré con un gran peligro, entonces miré a mi alrededor y me asusté, y el remo (río) y el timón perdieron el control. Sin embargo, ¿no es la crisis actual el resultado de una complacencia previa? .
El pueblo Chu estudió chino clásico sobre navegación. La gente de Chu aprendió a remar. La gente de Chu tiene la costumbre de remar en botes, pero el barquero escucha.
Así que entre las pequeñas islas de prueba, con direcciones menos que ideales, pensé que haría lo mejor que pudiera para operar el barco. Como resultado, Xie estaba protegido y su columna vertebral iba directamente a su cuerpo, por lo que tomó un gran riesgo. Tenía miedo de caerse y cayó al barro.
Hubo un hombre que aprendió a navegar en el estado de Chu. Al principio, se dio la vuelta, giró, rápido y lento, obedeciendo completamente las palabras del maestro. Así que probé suerte entre las islas del río, pero no pude hacer nada bien, así que pensé que había aprendido todos los trucos de la navegación.
Inmediatamente me despedí del barquero y toqué el tambor (los antiguos probablemente daban órdenes tocando el tambor), e inmediatamente me encontré con un gran peligro. Miré a mi alrededor aterrorizado y perdí el control de los remos (río) y del timón. Sin embargo, ¿no es la crisis actual el resultado de una complacencia previa? .