Cómo realizar el examen conjunto de teoría de la probabilidad

La teoría de la probabilidad es relativamente abstracta y primero deben comprenderse los pequeños conceptos anteriores. A partir del Capítulo 2, existen muchas fórmulas y teoremas. Lo principal es comprender la derivación teórica del libro y poder derivarla usted mismo. Además, comprenda a fondo los ejemplos del libro, deje el libro y hágalo. (Los ejemplos del libro son muy importantes y mucho mejores que los materiales relacionados. No subestimes su simplicidad). Luego, lee todos los libros detenidamente antes de pasar a los materiales del tutorial. Este paso es para consolidar y fortalecer. Al revisar, haré las preguntas y ejemplos del libro tutorial. En la tercera ronda de preguntas entraré en las preguntas reales. Antes de comenzar, me sumergiré en el mar de preguntas. Esto es una pérdida de tiempo e ineficiente. La base en la etapa inicial es importante, la consolidación en el mediano plazo es importante y la mejora en la etapa posterior es importante. La teoría de la probabilidad es diferente de la estadística matemática, las matemáticas superiores y el álgebra lineal. Este último tiene más habilidades informáticas. La teoría de la probabilidad y la estadística matemática tienen menores requisitos de habilidades informáticas, pero mayores requisitos de capacidad de los candidatos para analizar problemas. Algunas preguntas de teoría de la probabilidad y estadística matemática, especialmente las preguntas narrativas escritas, requieren que los candidatos tengan una mayor capacidad para analizar problemas.

1. Características de las preguntas del examen de teoría de la probabilidad y estadística matemática

A juzgar por las preguntas de exámenes anteriores, la teoría de la probabilidad y la estadística matemática son relativamente buenas para evaluar puntos de conocimiento individuales e incluso para completar. -Las preguntas en blanco y menos preguntas de opción múltiple. La mayoría de las preguntas ponen a prueba la comprensión y la capacidad de aplicación integral de los candidatos. Los candidatos deben poder aplicar de manera flexible los conocimientos adquiridos, establecer modelos de probabilidad correctos y utilizar de manera integral límites, funciones continuas, derivadas, valores extremos, integrales, integrales generalizadas, series y otros conocimientos para resolver problemas.

2. Dificultades en la primera revisión

Muchos candidatos se sienten así. Durante la revisión en la etapa primaria, ni siquiera podían entender la cuestión de la probabilidad, lo que se convirtió en una dificultad para la mayoría de los candidatos. Por un lado, es porque he hecho pocas preguntas y no las entiendo, por otro lado, no entiendo los conceptos básicos y las propiedades básicas con suficiente profundidad, y no entiendo la esencia y el uso de estos; conceptos. Por un lado, se recomienda que los estudiantes hagan más preguntas, especialmente aquellas con descripciones textuales, para mejorar gradualmente su capacidad de análisis de problemas. Por otro lado, tomarse el tiempo para comprender con precisión los conceptos básicos de la teoría de la probabilidad y la estadística matemática se puede combinar con algunos problemas prácticos para comprender los conceptos y fórmulas. A su vez, podrás solidificar conceptos y fórmulas realizando algunas preguntas narrativas.

Siempre que comprenda las fórmulas con precisión y responda más preguntas relacionadas, podrá comprender fácilmente y responder correctamente preguntas similares en el examen.

3. Análisis de los motivos de las preguntas incorrectas

Además de la dificultad de la revisión, también debemos fijarnos en los principales motivos de los errores en esta parte del examen:

1. Conceptos poco claros, la relación entre eventos y la estructura de los eventos no está clara;

2. Errores de análisis y errores del modelo de probabilidad;

3. seleccionar correctamente fórmulas de probabilidad para prueba y cálculo;

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4. No puede aplicar hábilmente definiciones, fórmulas y propiedades relevantes para un análisis, cálculo y prueba integrales.

Por lo tanto, sólo cuando los candidatos comprendan las definiciones, fórmulas, propiedades y modelos de probabilidad relevantes podrán cometer menos errores al responder las preguntas.

4. Método de memoria de fórmulas recomendado

Las fórmulas de la teoría de la probabilidad y la estadística matemática no solo deben memorizarse, sino también utilizarse para analizar problemas prácticos. Educación de posgrado. Net recomienda una forma de memorizar fórmulas aquí, que consiste en memorizarlas basándose en ejemplos y modelos reales. Por ejemplo, la fórmula de probabilidad bidireccional. Puedes usar un modelo de este tipo para memorizarlo. Si lanzas una moneda n veces, ¿cuál es la probabilidad de que salga cara? Esta es la memoria basada en la comprensión. Lo que se memoriza no es fácil de olvidar y se puede aplicar correctamente en la resolución de problemas.

Para preguntas importantes: solo necesita conocer todas las preguntas reales de años anteriores y descubrirá que las preguntas reales de cada año son básicamente del mismo tamaño. Siempre que realmente entiendas y puedas responder las preguntas reales de años anteriores, todo estará bien.

Para preguntas pequeñas: debes comprender los puntos de conocimiento y hacer más ejemplos. Por supuesto, lo principal es examinar las cuestiones reales. Si tienes tiempo, puedes hacer más ejercicios.