1. Tiene nacionalidad china y se ha establecido en China.
2. Tener derechos políticos y plena capacidad de conducta cívica, tener buena conducta y poder desempeñarse como directivos de instituciones de formación.
3. Tener alta calidad política y capacidad de gestión educativa, y en general deberá contar con más de cinco años de experiencia educativa.
4. Generalmente, se requiere una licenciatura o superior; el director administrativo de una institución privada de formación profesional y técnica también debe tener calificaciones de posición profesional y técnica intermedias y superiores o calificaciones profesionales nacionales de tercer nivel y superiores. (niveles de habilidad).
5. La edad generalmente debe ser inferior a 70 años.
Beneficios de las instituciones de formación fuera del campus
1. Puede compensar a tiempo la falta de conocimientos y mejorar el rendimiento académico. Hoy en día, los estudiantes tienen una gran carga de aprendizaje. Mucho conocimiento, mucha tarea. Para los niños, es inevitable que haya algunas cosas que no puedan digerir. En este caso, si el conocimiento faltante no se puede recuperar a tiempo, inevitablemente se formará un círculo vicioso y aumentará la presión de no entender las cosas. La tutoría extracurricular puede compensar esta deficiencia.
2. Se pueden impartir lecciones individuales específicas. En el aula, los profesores sólo pueden ocuparse del nivel y progreso de la mayoría de los alumnos, y no pueden abarcarlo todo. A los estudiantes con pensamiento más lento y capacidades receptivas más débiles les resultará difícil seguir la clase en esta situación. Muchas veces el profesor no responde ni siquiera unas pocas palabras en clase y luego pierde el interés en seguir escuchando.