La última lista de clasificación de escuelas primarias en Hangzhou

La última lista de clasificación de escuelas primarias en Hangzhou es la siguiente:

Escuela primaria Hangzhou Xuejun, Escuela primaria Hangzhou Qiushi, Escuela primaria Hangzhou Shengli, Escuela experimental Hangzhou Baota, Grupo educativo Wensan Escuela primaria de la calle Hangzhou Wensan, Hangzhou Escuela primaria Tianchang, escuela primaria Hangzhou West Lake, escuela experimental Hangzhou Chongwen.

Ampliar conocimientos:

La escuela primaria es una escuela donde las personas reciben educación formal en la etapa primaria y es una parte importante de la educación básica. Generalmente, la edad adecuada para los estudiantes de primaria es de 6 a 12 años. La duración de la educación primaria es de seis años y, en algunas zonas, de cinco años. Los cursos ofrecidos incluyen chino, matemáticas, inglés, ética y estado de derecho, ciencias, etc.

Las instituciones de educación primaria aparecieron por primera vez en Alemania en el siglo XVI. Fueron recibidos por los pueblos y les enseñaron conocimientos prácticos y doctrina protestante. A principios del siglo XVII, estas escuelas aumentaron gradualmente y se convirtieron en instituciones que implementaron la educación obligatoria. Después de la revolución burguesa, los países europeos y Japón se establecieron uno tras otro. Los misioneros occidentales y los estudiantes japoneses que estudiaban en China introdujeron escuelas y sistemas educativos modernos en China.

La "escuela primaria" donde se enseñaba a leer a los alumnos en la antigüedad también se llamaba "los ignorantes aprenden", lo que incluye tanto la etapa de educación como el lugar de educación. El contenido principal de la educación es la alfabetización, la escritura y la educación moral feudal.

Los libros de texto generalmente incluyen Qian, Sheng, Cien apellidos familiares, Cuatro libros, etc. No hay un número fijo de años. Tome la enseñanza individual y concéntrese en la recitación y la práctica. A los estudiantes que están estudiando también se les llama "en ciernes".

A finales del siglo XIX y principios del XX, He Ziyuan, Qiu y otros fundadores de la educación moderna en China fueron pioneros en esta tendencia, eliminaron la interferencia de fuerzas conservadoras obstinadas e introdujeron con éxito el aprendizaje occidental. (educación estadounidense), estableció nuevas escuelas y trajo a la gente común a la educación se incluyó en la visión de la corte manchú y Qing.

Bajo la presión de la situación, el gobierno Qing tuvo que hacer una excepción para llevar a cabo reformas educativas. A finales de 1905 se promulgó un nuevo sistema académico, se abolió el sistema de exámenes imperial y se promovieron nuevas escuelas en todo el país. En el primer año de Xuantong (1909), después de que se suspendiera el examen imperial local, el aprendizaje occidental se convirtió gradualmente en la principal forma de educación escolar.