Mujer En 2009, el Departamento de Educación de la Región Autónoma lo designó como "Año para la Construcción de Directores de Escuelas Primarias y Secundarias en Guangxi". También fue el año de lanzamiento para que la región hiciera grandes esfuerzos. mejorar las capacidades y estándares de gestión de los directores de escuelas primarias y secundarias. Nuestro condado organizó y llevó a cabo las actividades del "Año de Construcción de Directores de Escuelas Primarias y Secundarias" Centrándonos en el tema de "mejorar la calidad de los directores, fortalecer la gestión escolar y promover el desarrollo educativo", nos esforzamos por cultivar y crear un equipo. de docentes con alto sentido de responsabilidad, dominio de conocimientos de gestión escolar moderna y comprensión de la educación, un equipo de directores de escuelas primarias y secundarias con buena gestión y excelente estilo de trabajo para promover el desarrollo sano, coordinado y sostenible de la educación básica en. el condado.
El público dijo: "Un buen director es una buena escuela". Por un lado, explica el importante papel del director en las escuelas y en la educación, por otro lado, también señala el papel del director; gran responsabilidad en el desarrollo de las escuelas y la educación. La clave para el desarrollo de la educación depende de la escuela, y la clave para el desarrollo de la escuela depende del director. La calidad del director está directamente relacionada con la calidad y eficiencia del funcionamiento escolar. Para adaptarse a los nuevos requisitos de desarrollo, los directores deben ser buenos aprendiendo y esforzarse por aumentar sus conocimientos y talentos. Participar en el "Foro de directores de escuelas primarias y secundarias" puede actualizar aún más los conceptos educativos, mejorar la conciencia sobre el aprendizaje y la innovación y mejorar las capacidades y niveles de gestión científica de la escuela.
Los líderes que participan hoy en el concurso de oratoria son: Cha, líder del grupo de expertos para el año de construcción de directores de escuelas primarias y secundarias en la ciudad de Laibin, el ex director de la Oficina de Educación Municipal de Liuzhou, Tian Lu, líder adjunto del grupo de expertos para el año de construcción de directores de escuelas primarias y secundarias en la ciudad de Laibin, Laibin Hou Daizhong, inspector del Gobierno Popular Municipal, Huang Jianxiang, director de la Escuela Secundaria Nacional de Liuzhou, capitán de enseñanza de la región autónoma equipo de apoyo y subsecretario del comité del partido del condado, y Wu Canghai, miembro del comité permanente del comité del partido del condado y secretario de la Comisión de Inspección Disciplinaria. Liang Aihua, miembro del Comité Permanente del Comité del Partido del condado, Ministro de Propaganda, Magistrado Adjunto del Condado, Magistrado Adjunto del Gobierno Popular del Condado, Ministro de Trabajo del Frente Unido, Director Zhong de la Oficina de Educación, Ciencia y Tecnología del Condado, Director Adjunto Peng Xiaoling y el líder del Equipo de Inspección Disciplinaria Feng Chunqi. ¡Expresémosles con un aplauso nuestra cálida bienvenida y nuestro más sentido agradecimiento!
El director de la Oficina de Ciencia y Tecnología de Educación del condado está invitado a hablar en el sitio web de redacción de la oficina a continuación:
El discurso del director Zhong resume los logros que hemos logrado en educación en los últimos años y También proporciona orientación para nuestro siguiente paso. El trabajo plantea exigencias.
Ahora invitemos a Zha, líder del grupo de expertos para el año de construcción de directores de escuelas primarias y secundarias en Bin City y ex director de la Oficina de Educación de Liuzhou:
Director Zha Afirmé plenamente los primeros años de construcción del equipo de directores de primaria y secundaria en nuestro condado. Con los logros alcanzados, espero que sigamos formando un equipo de directores en el futuro, esforzándonos por formar un equipo de directores de alta calidad. y esforzarnos por brindar una educación que satisfaga a la gente.
El concurso de oratoria comienza oficialmente:
Moderador: Esta noche celebramos aquí el Concurso de oratoria del año de construcción de directores de escuelas primarias y secundarias del condado. Todas las escuelas primarias y secundarias han hecho cuidadosos preparativos y han enviado a sus mejores jugadores a competir. Esta competencia tiene como objetivo mostrar el estilo de los directores de escuelas primarias y secundarias del condado y es una excelente oportunidad para que los directores aprendan y se comuniquen juntos. Sus presentaciones serán fantásticas. Cultura del campus es el término general para la riqueza material y espiritual de la escuela. Como una especie de fuerza de educación ambiental, la cultura del campus tiene un enorme impacto en el crecimiento saludable de los estudiantes. Está invitado el primer concursante, Li Qiong, subdirector de la Escuela Central Sanjiang. El título de su discurso fue “Cómo promover la construcción de la cultura escolar primaria en una educación de calidad”
Anfitrión masculino: La construcción de la cultura escolar es la clave para alcanzar los objetivos educativos y formativos. Es de gran importancia fortalecer la construcción de la cultura escolar y promover el desarrollo estudiantil. Invite al subdirector Huang de la Escuela Central. El título de su discurso fue "Fortalecer la construcción de la cultura escolar y construir un campus armonioso"
Anfitrión femenina: "La responsabilidad de la seguridad es más importante que el Monte Tai". La seguridad escolar está relacionada con la felicidad de miles de familias y con la estabilidad y desarrollo de la sociedad. El discurso del subdirector Zhao en la escuela vocacional del condado se tituló "Cómo hacer un buen trabajo en la gestión de la seguridad escolar". Por favor aplauda.
Anfitrión masculino: Los detalles son ordinarios, específicos y dispersos, como una frase, una acción, una reunión… Los detalles son pequeños y fáciles de ignorar, pero su papel es indispensable Estimado. Bienvenido el subdirector Li Fudong de la escuela secundaria Zhangda. El título de su discurso es "Una discusión de prueba sobre la educación detallada en la gestión estudiantil"
Moderador: solicite a los jueces que califiquen la puntuación del concursante número 1
Pregunte a los jueces para anotar al concursante No. 2.
Por favor, permita que los jueces califiquen al concursante número 3.
Por favor juzgue al concursante No. 4:
El amor por la educación es el núcleo de la ética profesional de los docentes, y también es el criterio para que los docentes manejen correctamente la relación entre intereses personales, educación e intereses sociales. Demos la bienvenida a Gao Rujin, subdirector de la Escuela Central Zhongliang. Los temas de su discurso fueron el amor, la devoción y la felicidad.
Anfitrión masculino: Elimina la puntuación más alta y la puntuación más baja, la puntuación final del concursante número 1 es:
Elimina la puntuación más alta y la puntuación más baja, la puntuación final del concursante No. 2:
Eliminando la puntuación más alta y la puntuación más baja, la puntuación final del jugador. No. 3:
Eliminando la puntuación más alta y la puntuación más baja, la puntuación final del jugador. No. 4:
Marque la puntuación del concursante No. 5:
El "amor" proviene de la noble ética del maestro, y "amor" significa dedicación desinteresada. El "amor" es la fuente de la fortaleza y el "amor" es el requisito previo para una educación escolar exitosa. El título del discurso del director Tao Yulan en el jardín de infantes del condado fue "Dedicad amor a los niños de Yaoshan y nunca os arrepentiréis de la encaprichada educación preescolar".
Moderador: Después de eliminar el puntaje más alto y el puntaje más bajo, el puntaje final del concursante No. 5 es:
Por favor, juzgue al concursante No. 6:
Gestión escolar No es asunto exclusivo del director. Requiere la participación de todos los profesores y el personal de la escuela. El discurso "Mejora constante de la participación integral - Ideas para la formación de docentes" del presidente Li Chunxiong de la Escuela Central Jinxiu simplemente ilustra este punto. Invito al subdirector Li Chunxiong.
Anfitrión masculino: elimine el puntaje más alto y el puntaje más bajo, y el puntaje final del concursante número 6 es:
Por favor, juzgue al concursante número 7:
La escuela es para cultivar talentos La cuna es el templo sagrado. Demos la bienvenida al director Zhao de la escuela secundaria Zhongliang. El título de su discurso es "Entendiendo la escuela en mi mente"
Moderador: Después de excluir el puntaje más alto y el puntaje más bajo, el puntaje final del concursante No. 7 es:
Por favor juzgue ocho Concursante No.:
Adherirse a la conciencia del desarrollo centrado en las personas es la esencia de las actividades de educación escolar. Por lo tanto, la educación escolar debe centrarse en las personas y prestar atención al desarrollo integral de los docentes. , tomar el desarrollo docente como base, unir a personas con verdaderos sentimientos y promover el crecimiento profesional. Demos la bienvenida al director Wang Zhilian de la Escuela Central Liuxiang. El título de su discurso es "Orientado a las personas, promoviendo el desarrollo sostenible de las escuelas"
Anfitrión masculino: elimine el puntaje más alto y el puntaje más bajo, y el puntaje final del concursante número 8 es:
Por favor, juzgue nueve Jugador No.:
Con el desarrollo de la sociedad, cada vez más profesiones ingresarán al campo profesional. La profesionalización se ha convertido en una tendencia importante en el desarrollo de la carrera social, y la profesionalización también se ha convertido en un indicador importante de madurez profesional, y la profesión principal no es una excepción. Demos la bienvenida al director Huang de la escuela secundaria del condado. El título de su discurso fue "Estabilizar el equipo de directores y promover el desarrollo profesional de los directores".
Moderador: Después de eliminar el puntaje más alto y el puntaje más bajo, el puntaje final del concursante No. 9 es:
Por favor, juzgue al concursante No. 10:
Como forma de construir armonía Como parte importante de la sociedad, la construcción de un campus armonioso es cada vez más reconocida y valorada por los educadores. Sólo una escuela que pueda seguir plenamente las reglas de funcionamiento de una escuela y promover el desarrollo integral de los estudiantes puede considerarse un campus armonioso. Demos la bienvenida al director Liang de la escuela secundaria Toutai. El título de su discurso es "Construir un campus armonioso y promover el desarrollo escolar"
Anfitrión masculino: elimine el puntaje más alto y el puntaje más bajo, y el puntaje final del concursante número 10 es:
Por favor, juzgue a los diez concursantes número 1:
Un director que solo puede hacer un trabajo duro pero no un trabajo inteligente definitivamente no es un buen director, y mucho menos un director excelente. La clave para el desarrollo escolar reside en la innovación. Demos la bienvenida al director Mo de la Escuela Central de Changdong con un cálido aplauso. El título de su discurso fue "Nueva Era, Nuevo Posicionamiento, Nuevo Director".
Moderador: Excluyendo el puntaje más alto y el puntaje más bajo, el puntaje final del concursante No. 11 es:
Por favor, juzgue al concursante No. 12:
Como dice el refrán: "Es mejor ser un pedazo de jade que arruinarse". De hecho, tomar la iniciativa y dar ejemplo es la forma tradicional de trabajo ideológico y político. Hoy en día, esta forma no sólo no está desactualizada, sino que se ha convertido en una buena forma que es fácilmente aceptada por las masas. Demos la bienvenida al director Liang Deming de la Escuela Secundaria Nacional. El título de su discurso es "Ser un líder que toma la iniciativa al dar el ejemplo"
Anfitrión masculino: Excluyendo el puntaje más alto y el puntaje más bajo, el puntaje final del concursante No. 12 es:
Por favor, juzgue a los diez concursantes número 3:
El nuevo plan de estudios ha traído grandes cambios a la gestión escolar. Los administradores escolares, especialmente los directores, deben establecer nuevos conceptos de gestión y gestión escolar, y resaltar la idea de que la gestión escolar sirve a los estudiantes, los profesores y el desarrollo escolar. Aquí damos la bienvenida al director Zhang Nengfeng de la Escuela Central Luoxiang. El título de su discurso fue Mis opiniones sobre la gestión escolar.
Moderador: Excluyendo el puntaje más alto y el puntaje más bajo, el puntaje final del concursante No. 13 es:
Por favor, juzgue al concursante No. 14:
Nosotros han entrado en una "sociedad del aprendizaje". Aquellos que no sean buenos aprendiendo y no puedan seguir el ritmo de los tiempos serán eliminados por la sociedad. Especialmente como director, si no presta atención a fortalecer el aprendizaje y dominar nuevas teorías educativas y de enseñanza, no podrá convertir a los estudiantes en talentos en la nueva era. Invite al director Zhao Chunxian de la Escuela Central de Zhangda. El título de su discurso fue "Aprender, centrarse y promover la mejora de la calidad".
Anfitrión masculino: Excluyendo el puntaje más alto y el puntaje más bajo, el puntaje final del concursante No. 14 es:
Por favor, juzgue al concursante No. 15:
Teacher's The El estándar consta de ocho palabras: "Aprenda a ser maestro y sea un modelo a seguir para los demás". Sin embargo, el estándar de ser un funcionario a través del aprendizaje y la excelencia avanza con los tiempos y no tiene fin. La formación del personal docente debe apuntar a la palabra "alto" y trabajar duro. La altura es excelencia, la altura es moda. Demos la bienvenida al director Huang Tonghai de la escuela Triangle Central. El título de su discurso es "Construyendo un equipo de enseñanza con estilo"
Moderador: Excluyendo el puntaje más alto y el puntaje más bajo, el puntaje final del concursante No. 15 es:
Por favor, juzgue Concursante No. 16:
La educación moral es una parte importante de la implementación de una educación de calidad en la escuela. Abarca todo el proceso de educación y enseñanza escolar y todos los aspectos de la vida diaria de los estudiantes, y penetra en la educación intelectual, la educación física, la educación estética y la educación laboral. Desempeña un papel orientador, impulsor y garante del sano crecimiento y desempeño escolar de los jóvenes estudiantes. Demos la bienvenida al director Pang de la escuela secundaria Mu Tong. El título de su discurso es "La educación moral primero, promoviendo eficazmente un campus armonioso"
Anfitrión masculino: excluyendo la puntuación más alta y la puntuación más baja, la puntuación final del concursante número 16 es:
Por favor, juzgue al concursante número 17:
Tao Xingzhi lo dijo bien: "Si los estudiantes quieren aprender bien, deben estar ansiosos por aprender. Sólo un caballero que no esté cansado de aprender puede enseñar a los estudiantes". que no están cansados de aprender." La buena personalidad de un maestro tendrá un impacto en Hacer un buen impacto en los estudiantes. El título de su discurso fue "Enseñar y educar a las personas y a la buena personalidad". Saludos
Anfitrión: Excluyendo el puntaje más alto y el puntaje más bajo, el puntaje final del concursante No. 17 es:
Por favor, juzgue al concursante No. 18:
21 Este siglo es una era de la información y una era de competencia más intensa. Mejorar la calidad de los estudiantes, cultivar la capacidad de aprendizaje permanente de los estudiantes, desarrollar de manera integral y armoniosa todos los talentos y talentos de los estudiantes y cultivar personas con subjetividad debería ser uno de los propósitos fundamentales de la educación escolar. Entonces, ¿qué está orientado a las personas? El discurso "Qué está orientado a las personas" de Chen, director de la escuela primaria del condado, encontró la respuesta para nosotros. Por favor invite al director Chen.
Anfitrión masculino: elimine el puntaje más alto y el puntaje más bajo, y el puntaje final del concursante número 18 es:
Por favor, juzgue al concursante número 19:
Una cultura tangible o Intangible penetrará en la vida de una persona y la acompañará durante toda su vida. Esta cultura es también una riqueza espiritual indispensable en el proceso de construcción de una escuela, proporcionando poder espiritual y apoyo intelectual para el desarrollo de la escuela e impulsándola constantemente hacia adelante. Bienvenido, director Liao Limin de la Escuela Central Toutai. El título de su discurso es "La cultura debe penetrar en el proceso de gestión escolar"
Moderador: Excluyendo el puntaje más alto y el puntaje más bajo, el puntaje final del concursante No. 19 es:
Por favor, juzgue al concursante número 20:
El repartidor lo está solucionando: ¡todos, esperen un momento!
Por favor, disfruten de "Spring in Yaoshan" cantada por xxxx para nosotros. Por favor xxxx.
Los resultados tan esperados de la competencia ya están disponibles. Además de la puntuación más alta y la puntuación más baja, la puntuación final del concursante número 20 es:
El resultado final de. el concurso es: el premio a la excelencia El ganador es:
El ganador del tercer premio es:
El ganador del segundo premio es:
El ganador del primer premio es:
p>¡Expresemos nuestras más cálidas felicitaciones a los ganadores! Como se hace tarde, la ceremonia de premiación se llevará a cabo mañana en la Ceremonia de Elogio del Día del Maestro.
¡El protagonista masculino no es tanto un concurso de oratoria, sino una plataforma para que el director se muestre e intercambie experiencias!
¡Aprovechemos la oportunidad favorable del año de construcción para los directores de escuelas primarias y secundarias en Guangxi, hagamos un buen trabajo en la formación del equipo de directores y trabajemos juntos para revitalizar nuestra educación nacional!
¡Se acabó la fiesta! ¡Gracias líderes! ¡Buenas noches a todos!
Lo recomiendo ampliamente.