Resumen del trabajo de saneamiento ambiental del campus (3 artículos seleccionados)
Sin darnos cuenta, un período de trabajo ha llegado a su fin, mirando hacia atrás en este período, ¿qué logros vale la pena compartir? Es hora de escribir cuidadosamente un resumen del trabajo. Antes de escribir, puede consultar primero el ensayo de muestra. El siguiente es un resumen del trabajo de saneamiento ambiental del campus que he recopilado cuidadosamente. Puede leerlo únicamente como referencia.
Resumen de los trabajos de saneamiento ambiental del campus 1
A finales de noviembre, la Comisión de Educación emitió un aviso sobre la realización del programa "La basura no cae al suelo, el campus será Campaña de saneamiento "más bella". El colegio concede gran importancia a esta actividad, convocando especialmente una reunión administrativa y una reunión de todos los profesores para concertar el estudio de documentos y los trabajos de rectificación sanitaria. Con el esfuerzo conjunto de todos, se llevaron a cabo actividades ordenadas de rectificación del saneamiento ambiental para garantizar que los profesores y estudiantes de toda la escuela trabajen, estudien y jueguen en un entorno universitario limpio y hermoso.
1. Establecer un grupo líder de mejora del saneamiento
Líder del equipo: xx
Líder adjunto del equipo: xx (responsable de oficinas y salas funcionales), xx (responsable para aulas), xx (responsable de las reparaciones del edificio escolar), xx (responsable de la salud y seguridad del comedor).
Miembros del equipo: directores de cada clase, jefes de departamento y jefes de salas funcionales.
2. Buscar problemas en el saneamiento ambiental.
Se encontró que había mucha seda de araña en el techo de la escalera de entrada del campus; había mucho polvo en los gabinetes de las aulas y salones de eventos; no estaban marcados y los estudiantes los tomaban indiscriminadamente.
3. Etapa de rectificación.
1. Marcar herramientas de mano de obra. Equipar las herramientas laborales correspondientes de acuerdo con la situación real de cada clase y marcarlas con los carteles de la clase o salón funcional para garantizar que las herramientas laborales no se tomen al azar y se coloquen en lugares designados después de su uso.
2. Establecer puestos de supervisión sanitaria. El establecimiento de inspectores de salud ha mejorado enormemente la movilidad y la flexibilidad. Alguien limpiará el área responsable y las aulas en cualquier momento y en cualquier lugar todos los días, cambiando la agitada situación del pasado en la que los líderes superiores tenían que realizar inspecciones sorpresa durante las inspecciones temporales. Ahora los estándares de trabajo diario están en estado de inspección y no hay ningún trozo de papel en la escuela, que realmente se mantiene. Al mismo tiempo, se anima a los miembros del equipo a inspeccionar y registrar las condiciones de salud de cada clase todos los días. Todos los registros de inspección se informarán el mismo día y cada clase rectificará y resolverá los problemas al día siguiente.
3. La salud del campus insiste en tres barridos al día, dos inspecciones e inspecciones aleatorias de vez en cuando. Se anima a los miembros del equipo a realizar controles dos veces al día de acuerdo con los estándares de puntuación. El maestro a cargo realiza controles aleatorios de vez en cuando, registra los resultados de la inspección y proporciona comentarios en la reunión de maestros.
En cuarto lugar, haz un buen trabajo y céntrate en la publicidad.
El saneamiento ambiental del campus es uno de los temas importantes en una escuela, por eso, cada clase dispone una pizarra con el tema "La basura no cae al suelo, el campus será más bonito" para mejorar eficazmente. concienciar a los estudiantes sobre la protección del medio ambiente del campus y hacer que las actividades se desarrollen de forma sostenible. Deje que los estudiantes formen buenos hábitos, limpien a tiempo y se aseguren de que no haya puntos ciegos sanitarios, altos estándares y requisitos estrictos.
5. Renderizados antes y después de la rectificación. (omitido) Resumen del trabajo de saneamiento ambiental del campus 2
De acuerdo con el espíritu del documento "Aviso del Comité del Condado de Xianghe del Partido Comunista de China y el Gobierno Popular del Condado de Xianghe sobre la emisión del "Plan de Promoción "para el trabajo de mejora del saneamiento ambiental urbano y rural en el condado de Xianghe", según lo dispuesto por la Oficina de Educación y Deportes del condado, nuestra escuela limpió cuidadosamente el campus y el entorno circundante de acuerdo con los requisitos de acción de mejora del saneamiento ambiental urbano y rural. El trabajo específico se resume a continuación:
1. Logros:
1. Hay conciencia y el despliegue es oportuno. Los líderes escolares conceden gran importancia a este trabajo y lo consideran una oportunidad favorable para mejorar el saneamiento ambiental urbano y rural, optimizar el entorno de desarrollo y mejorar la calidad de vida de los maestros y estudiantes; organizan cuidadosamente y combinan orgánicamente el trabajo de mejora ambiental con; trabajo educativo y docente, especificar personal dedicado, resaltar puntos clave y garantizar completar las tareas de remediación ambiental a tiempo, con alta calidad y cantidad.
2. Supervisar el lugar y crear una atmósfera. La administración de la escuela brinda orientación detallada, supervisa las áreas de responsabilidad ambiental de cada clase e informa a quienes no rectifican los problemas. La escuela también publicita el trabajo de saneamiento ambiental urbano y rural a través de diversas formas, como propaganda callejera, limpieza de anuncios callejeros, lemas, pancartas y carteles públicos, y mejora efectivamente el nivel civilizado de maestros y estudiantes. Movilizar el entusiasmo de todos los profesores y estudiantes para participar, crear una fuerte atmósfera de opinión pública dentro y alrededor de la escuela y permitir que todos los profesores y estudiantes establezcan un sentido de responsabilidad y misión de que "la escuela es mi hogar y el medio ambiente depende de todos."
Esto promoverá efectivamente el desarrollo profundo del trabajo de mejora del saneamiento ambiental.
3. Las medidas están en vigor y el efecto es evidente. Algunas escuelas han adoptado medidas como garantías, recompensas y castigos, y rendición de cuentas para garantizar que las mejoras en el saneamiento ambiental sean efectivas. Adherirse al sistema de limpieza triple "tiempo completo, todo tipo de clima", hacer un buen trabajo en el saneamiento y limpieza del campus y las áreas circundantes, y garantizar que el tiempo de residencia de los desechos domésticos no exceda los 30 los minutos de la cafetería de la escuela garantizan que los maestros y los estudiantes puedan comer verduras frescas y carne fresca; los granos y el arroz comprados deben almacenarse adecuadamente e inspeccionarse periódicamente para evitar el moho; los alimentos deben lavarse, cocinarse y cocinarse para evitar intoxicaciones y envenenamientos; Se debe realizar un buen control de roedores, mosquitos, moscas y cucarachas.
4. Se establecen responsabilidades y se establece un mecanismo a largo plazo. Algunas escuelas han llevado a cabo reparaciones y mantenimiento integrales de la infraestructura sanitaria, dando al campus un aspecto completamente nuevo. Las clases escolares también establecieron equipos de trabajo para hacerse cargo de la gestión de la salud en la jurisdicción y establecer y mejorar sistemas de gestión y mecanismos de evaluación de la salud ambiental. Implementar un sistema de rendición de cuentas nivel por nivel, combinar la rectificación centralizada con el trabajo diario, elogiar las clases con buenos resultados, notificar y criticar las clases con problemas pendientes y realizar rectificaciones dentro de un límite de tiempo.
2. Principales prácticas
1. Nuestro colegio siempre ha concedido gran importancia a las labores de saneamiento ambiental dentro y fuera del campus. El trabajo de saneamiento ambiental del campus es una parte integral de la educación escolar y el trabajo docente. El nivel de saneamiento ambiental del campus es un símbolo del nivel de civilización espiritual y del nivel de funcionamiento de la escuela. Hacer verde, purificar y embellecer el entorno del campus crea un ambiente limpio, higiénico y hermoso. El entorno de aprendizaje y enseñanza para los estudiantes es un requisito para una educación de calidad y una responsabilidad importante de las escuelas. Por lo tanto, todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela tienen una comprensión clara de esto y lo han implementado. La escuela ha designado líderes especiales para encargarse del trabajo de saneamiento ambiental. Los líderes de turno realizarán supervisión e inspección todos los días, y es una responsabilidad. El sistema de contratación se implementa para cada clase y sirve como una base importante para la evaluación cuantitativa de la clase.
2. Todo el personal debe tomar medidas para mejorar a fondo el saneamiento ambiental del campus. Hemos intensificado la campaña para mejorar el saneamiento ambiental del campus, realizar limpieza en toda la escuela todos los miércoles e intensificar los esfuerzos de rectificación para atacar los eslabones débiles del campus. Cada clase tiene un gerente de limpieza en la mañana, el mediodía y la noche todos los días, quien es responsable de la gestión de la limpieza del área de la clase, lo que básicamente ha cambiado el fenómeno del desorden en el campus. En particular, la cafetería de la escuela es monitoreada durante todo el día. La escuela tiene un líder dedicado y tres maestros ubicados en la cafetería todos los días (y se sirven tres comidas con los estudiantes) para supervisar todos los procedimientos operativos en la cafetería, asegurando aún más la comida. higiene de profesores y estudiantes Ha sentado una base sólida para la salud física de profesores y estudiantes
3. Fortalecer la educación de los estudiantes sobre higiene ambiental dentro y fuera del campus. Para hacer un buen trabajo en saneamiento ambiental, la escuela celebró una reunión de movilización para todos los profesores y estudiantes, en la que se presentaron requisitos claros para el saneamiento ambiental dentro y fuera del campus. La escuela también utilizó el tiempo de las reuniones de clase para impartir educación especial y celebrar. Reuniones de clase temáticas. A través de lemas, carteles y otras formas, fortaleceremos la educación civilizada e higiénica para los estudiantes, nos esforzaremos por construir el entorno universitario como una ventana para la civilización espiritual en las escuelas y consideraremos el saneamiento ambiental del campus como una parte importante de la implementación de una educación de calidad.
3. Próximo plan de trabajo:
Aunque los trabajos de mejora del saneamiento ambiental han logrado resultados iniciales, la mejora ambiental no es de ninguna manera una conducta de corto plazo. Debe llevarse a cabo a través de la vía interna. Esfuerzos profundos y sostenidos para hacer que el campus y el entorno circundante logren cambios fundamentales. En primer lugar, la mejora del saneamiento ambiental debe considerarse como un proyecto nunca terminado y debe llevarse a cabo incesantemente sin reducir los estándares de trabajo, debilitar la intensidad del trabajo, reducir la inversión financiera y evitar el "repunte del problema". Se deben hacer esfuerzos para mantener las ideas, sistemas y medidas establecidas, promover buenas prácticas y experiencias, y normalizar e institucionalizar el trabajo de mejora del saneamiento ambiental. En segundo lugar, debemos mejorar el mecanismo a largo plazo, fortalecer aún más la capacitación y gestión del personal de salud de las escuelas y clases y estandarizar el comportamiento policial. Implementar inversiones financieras, equipar y equipar todas las instalaciones sanitarias, eliminar por completo los puntos de basura y desempeñar eficazmente el papel de mecanismo de gestión a largo plazo. En tercer lugar, debemos resaltar los puntos clave de rectificación y lograr cambios completos en la situación sanitaria mediante inspecciones y rectificaciones periódicas. Cuarto, debemos mejorar el mecanismo de evaluación. Agregar los resultados de la mejora del saneamiento ambiental a las metas de trabajo anuales de la escuela, incorporar los resultados de la evaluación de mejora en la evaluación del desempeño e implementar recompensas y castigos. Quinto, debemos mejorar efectivamente la calidad de maestros y estudiantes, cultivar buenos hábitos de comportamiento de maestros y estudiantes, abandonar malos comportamientos como tirar basura, y educar y orientar a maestros y estudiantes para aumentar su conciencia sobre el saneamiento ambiental. Resumen del trabajo de saneamiento ambiental del campus 3
1. Ideología rectora:
Implementar plenamente los requisitos del "Reglamento de trabajo de salud escolar", fortalecer el desarrollo del trabajo de saneamiento escolar y mejorar aún más La calidad de todos los profesores y estudiantes. Nivel de conocimientos sobre aptitud física y salud.
2. Objetivos del trabajo:
Establecer un sistema de salud eficaz para mejorar aún más el saneamiento ambiental del campus; hacer un buen trabajo en la construcción de clínicas; monitorear el estado de salud de los estudiantes con un enfoque; sobre prevención y tratamiento de los estudiantes Llevar a cabo educación sanitaria y fortalecer el cultivo de hábitos higiénicos mejorar continuamente el entorno escolar y las condiciones de higiene de la enseñanza fortalecer la prevención y el tratamiento de enfermedades infecciosas y comunes entre los estudiantes; entre sí y esforzarse por controlar la nueva incidencia de la miopía; completar los registros sanitarios básicos de la escuela para prepararse para el establecimiento de una ciudad nacional de salud.
3. Puntos de trabajo:
1. Realizar activamente actividades patrióticas de salud, mejorar la salud pública dentro y fuera del campus y eliminar las "cuatro plagas". Se requiere que las aulas y las oficinas estén limpias y ordenadas, y todas las áreas deben limpiarse cada mañana y cada tarde, así como los barridos sorpresa al mediodía deben mantenerse limpios y el campus debe estar verde y embellecido;
2. Organizar a los estudiantes para que aprendan conocimientos de salud y tomen en serio cursos de experiencia en salud en deportes y atención de la salud, vida y trabajo, y temas de conocimientos generales. Reemplace oportunamente las ventanas de promoción de la salud y la información del pizarrón, utilice diversas formas para promover el conocimiento de la salud sobre la prevención y el tratamiento de enfermedades entre los estudiantes y mejore continuamente la conciencia de los estudiantes sobre el autocuidado.
3. Llevar a cabo actividades de inspección matutina, insistir en informar y aislar enfermedades infecciosas; insistir en inspecciones aleatorias de la higiene personal de los estudiantes para que desarrollen los hábitos de comportamiento de los "cinco pasos" y los "seis pasos"; . Los cinco elementos esenciales son: trabajar y descansar con regularidad; cepillarse los dientes antes de acostarse; cambiarse de ropa y bañarse con frecuencia; cortarse el pelo con frecuencia; Seis cosas que no se deben hacer: no beber agua cruda; no comer alimentos sucios; no fumar; no usar toallas públicas; no tirar cáscaras de melón ni confeti;
4. Cultivar la buena postura sentada y los hábitos de lectura y escritura de los estudiantes, educar a los estudiantes para que protejan su vista, realicen dos ejercicios con cuidado y cumplan con los requisitos de higiene ocular.
5. Establecer una tarjeta sanitaria estudiantil completa, organizar a los estudiantes para realizar exámenes de salud, comprender el estado de salud de los estudiantes y llevar a cabo correcciones activas para enfermedades modernas, tracoma, caries y otras enfermedades.
6. Implementar seriamente las regulaciones pertinentes sobre higiene alimentaria, fortalecer la higiene alimentaria de los estudiantes, gestionar los almuerzos de los estudiantes y garantizar la seguridad alimentaria de los estudiantes. ;