Con la mejora de la educación, la enseñanza y la reputación social, la escuela ha seguido creciendo en tamaño, y el número de estudiantes en el campus ocupa el cuarto lugar en la ciudad. La Quinta Escuela Intermedia cuenta actualmente con 36 clases de enseñanza, 2.095 estudiantes y 175 profesores, incluidos 80 miembros del partido, 1 maestro de grado especial, 27 maestros de secundaria superior, 98 maestros de secundaria de primer nivel, maestros modelo nacional, maestros destacados, y profesores de educación física, uno de ellos es un individuo avanzado en salud y un trabajador avanzado en educación artística, ambos miembros destacados del partido. Hay 1 trabajador modelo municipal, 10 maestros y modelos morales destacados municipales, 2 maestros clave provinciales, 15 maestros clave municipales y 27 maestros clave distritales.
De acuerdo con los requisitos de la "reforma curricular", se ha implementado el nuevo plan curricular y se han ofrecido todos los cursos. La escuela ha impartido conferencias de asesoramiento psicológico y clases de educación sobre salud mental, y ha establecido una sala de asesoramiento psicológico para estudiantes. Hay planos, registros e información. Se planifican y llevan a cabo cursos de estudio basados en investigaciones en diversas materias y en todos los grados. El aprendizaje en grupo y el aprendizaje por investigación se han explorado en nuestra escuela durante mucho tiempo y se han promovido a gran escala. El nuevo semestre deberá desarrollarse íntegramente en base al resumen del trabajo anterior. En la integración de los métodos de enseñanza modernos y la enseñanza escolar, aunque se ha capacitado a algunos maestros clave, debido a la falta de computadoras, no se han popularizado en las aulas. En 2004, nuestra escuela lanzó una exploración de la evaluación del desarrollo estudiantil en los grados 7 y 8, y el trabajo actualmente avanza sin problemas. En 2008, los profesores de nuestra escuela escribieron un documento de reflexión sobre la "Reforma Curricular", hablando de su comprensión de la nueva reforma curricular, resumiendo experiencias y lecciones, y mejorando constantemente el nivel de integración de la teoría con la práctica, con buenos resultados. La educación moral escolar fortalece constantemente su pertinencia y adaptabilidad, adopta diversas formas y se centra en resultados prácticos. La educación moral se ha serializado y el espíritu y la disciplina escolares se han fortalecido continuamente. Los estándares académicos de los alumnos continúan mejorando. La escuela ha fortalecido el cultivo de las habilidades auditivas y orales en idiomas extranjeros de los estudiantes y ha llevado a cabo actividades como el "Rincón Inglés" y el "Concurso de Oratoria en Inglés" para promover los intereses y habilidades conversacionales de los estudiantes. Los estudiantes inicialmente han aprendido a utilizar el aprendizaje en línea, pero no es común ni frecuente. Esto se relaciona principalmente con la falta de computadoras en la escuela y en casa. La tasa de graduación a tiempo de la clase que se gradúa es 100 y la tasa de graduación de la escuela secundaria a la escuela secundaria es superior al 99,9. Los estudiantes se encuentran en buena condición física, con un índice de cumplimiento de salud física superior al 96,6. Los estudiantes básicamente han desarrollado buenos hábitos de higiene y la tasa de prevención y control de las "seis enfermedades" es superior al 80%. Además de los encuentros deportivos y las actuaciones cada semestre, nuestra escuela también organiza a menudo competiciones a gran escala fuera de clase. Los estudiantes mayores de 85 años tienen sus propios pasatiempos. Se lanzó el concurso de diseño de planes docentes “Nueva Reforma Curricular”. En los últimos tres años, bajo la correcta dirección de los gobiernos municipales y distritales y de las direcciones de educación municipales y distritales, y con el arduo trabajo de todos los docentes y estudiantes, se han logrado resultados gratificantes en la educación, la docencia y el trabajo integral, y la La reputación social ha mejorado año tras año. En 2003, ganó los títulos de Comité Avanzado del Partido del Distrito de Pingshan, Unidad Avanzada de Civilización Espiritual, Escuela Civilizada, Unidad Avanzada de Trabajo Artístico Grupal y Escuela Famosa. En 2004, fue calificada como Escuela Provincial de Demostración de la Cruz Roja de Liaoning, Modelo de Unidad Civilizada Municipal, Comité de la Liga Juvenil Avanzada "Jóvenes Civilizados" y Escuela Avanzada de Educación en Conocimientos de Defensa Civil. En 2005 fue calificada como una unidad avanzada para la gestión integral y el deporte masivo de la ciudad. Los resultados de la educación y la enseñanza han mejorado significativamente. El número de personas admitidas en universidades clave y la tasa de admisión aumentaron año tras año, 2001 107. Sun ocupó el primer lugar en el examen de ingreso a la escuela secundaria con 117 en 2002, 147 en 2003 y el segundo con 226 en 2004. La escuela secundaria No. 5 lidera la ciudad en educación especializada y ha ganado diez campeonatos consecutivos en las competiciones deportivas para estudiantes de secundaria de la ciudad. En 2005, ganó cinco campeonatos de baloncesto masculino, voleibol masculino, voleibol femenino y tenis de mesa femenino, y terminó segundo en baloncesto femenino y tenis de mesa masculino. En 2006, ganó seis campeonatos de baloncesto masculino, baloncesto femenino, voleibol femenino, fútbol femenino, tenis de mesa masculino y tenis de mesa femenino.
Nuestro colegio gana cada año el primer premio de agrupación y el premio de contribución especial en los espectáculos culturales y concursos de caligrafía y pintura que auspicia la Dirección Municipal de Educación.