Esto definitivamente no es normal. Como uno de los contenidos importantes de los cursos de pregrado, la tesis de graduación puede al menos cultivar las siguientes habilidades de los estudiantes: (1) La capacidad de descubrir problemas. Generalmente, la tesis de graduación trata de identificar problemas específicos en el trabajo durante la pasantía en la unidad de pasantías. En términos generales, cuando eres nuevo en un trabajo, es más fácil encontrar problemas o deficiencias. También hay estudiantes que trabajan en proyectos con profesores en los laboratorios escolares. El profesor planteará un problema (o fenómeno) y le pedirá que encuentre el problema específico consultando la literatura. (2) Capacidad para resolver problemas. Después de descubrir el problema, se debe formular un plan de investigación específico (incluidos métodos y rutas técnicas específicos, etc. (3) Capacidad de expresión lingüística). Los datos obtenidos a través de investigaciones relevantes deben redactarse de acuerdo con los requisitos de la redacción en papel. (4) Capacidad de adquisición de documentos. En el proceso de descubrir problemas y escribir, necesitamos consultar una gran cantidad de literatura (incluida literatura china y extranjera). (5) Habilidades interpersonales. En el proceso de completar la tesis, a menudo necesitas ayuda de otros compañeros y profesores, por lo que necesitas aprender a comunicarte y llevarte bien con los demás.
Finalmente quiero decir que la tesis de graduación conlleva créditos, y no completarla afectará la graduación.
Hay básicamente dos razones para esto: primero, no se puede encontrar el punto de elección; segundo, la capacidad de expresión es demasiado pobre. Pero sea lo que sea, ¡no es normal para un estudiante universitario! El punto más importante al escribir un artículo es seleccionar puntos. Este punto depende de su dominio del conocimiento profesional y de su acceso a la información. Si esta es la pregunta, deberíamos reflexionar: ¿Adónde se fue mi tiempo universitario? ¿Cuántos libros profesionales he leído? Si hay problemas con la expresión, no importa si la expresión es rigurosa o no, debes leer más, hablar más y escribir más a tiempo. Cuando persistes durante mucho tiempo, tu capacidad de expresión mejorará naturalmente. En este punto, si prestas atención conscientemente a tu aprendizaje de alfabetización académica, escribir una tesis de pregrado no será "difícil de alcanzar el cielo".
Es normal no poder escribir una tesis de pregrado, pero lo más probable es que no tengas el método. Al escribir un artículo, primero debe leer la literatura relevante. Puede buscar información relevante sobre CNKI según el título de su artículo, luego estudiar la información detenidamente y absorber las perspectivas y métodos de investigación de estos artículos durante el proceso de lectura. Lo más importante es que cuando un determinado párrafo sea tu propia experiencia, debes escribir tus propias opiniones y leer más artículos. Tendrás tus propias ideas de escritura y podrás intentar escribir tu propio artículo.
Parece que todavía hay muchas cosas que no entiendes sobre tu especialidad. Si no puedes escribirlo, puedes ir a la biblioteca para encontrar la respuesta. No hay nada que no se pueda escribir. ¡Depende de si quieres hacerlo o no!
Lea al menos entre 80 y 100 referencias y reúnase con su tutor con más frecuencia, especialmente una vez cada tres días después de completar el primer borrador, para pedirle que comente sobre el primer borrador. La práctica ha demostrado que cada vez que revise sus opiniones, el artículo mejorará. Comunicarse con su instructor es el primer paso para escribir una buena tesis. Si no das este paso, el futuro quedará bloqueado.
Poder
Decir normal es normal, decir anormal es anormal.
Es normal porque nunca antes había escrito un artículo, no sé escribir en este idioma, no encuentro un punto de entrada y no puedo contener una palabra en un mil palabras.
La anormalidad se debe a que tienes muy poco stock en tu estómago, tu conocimiento profesional no es lo suficientemente fuerte, solo te quedas en la etapa teórica, no unes los puntos de conocimiento para formar un módulo, no tiene una exposición extensa y su conocimiento es demasiado limitado, lo que le hace sentir que no puede escribir nada.
¿Qué piensas de ti mismo?