La escuela secundaria Tongzi No. 2 continúa explorando e innovando en la gestión de la educación moral y se ha embarcado en el camino de administrar una escuela con características de educación moral. El "Discurso bajo la bandera nacional" semanal del director, como "Brisa de primavera", "Lluvia", "Silencio", "Talento literario" y "Instrucciones serias" jóvenes voluntarios saludan a maestros y estudiantes en la puerta de la escuela todas las mañanas; demostrar civilización y promover la etiqueta, estandarizar la vestimenta y expresar bendiciones; donar "ahorrar dinero de bolsillo para apoyar a los estudiantes pobres", promover las virtudes chinas, asumir responsabilidades sociales y ayudar a los estudiantes pobres a realizar sus sueños universitarios, entrar en su corazón y escuchar; tu corazón; el periódico escolar "Xiqin" proporciona a los estudiantes un lugar de trabajo y una plataforma de comunicación para los profesores; la ceremonia semanal de izamiento de la bandera presenta el "estilo jardinero" y los "estudiantes destacados", aprende de modelos avanzados, muestra el estilo de los profesores y estudiantes, alienta a los avanzados y estimula a los rezagados.
La filosofía educativa de la escuela secundaria Tongzi No. 2
La escuela secundaria Tongzi No. 2 siempre se adhiere al principio de "la educación moral primero, la enseñanza como centro" para promover el desarrollo integral de los estudiantes y se adhiere al lema de la escuela de "moralidad, conocimiento, talentos y dedicación"; sigue la filosofía escolar de "gestión estricta, enseñanza armoniosa y educación integral orientada a las personas"; Fortalecer los requisitos de gestión de "remodelar la imagen, estandarizar la gestión, construir cultura y mejorar la calidad", promover el espíritu escolar de "unidad y cooperación, trabajo duro, diligencia y dedicación, y búsqueda de la excelencia", y abogamos activamente por la enseñanza de "riguroso y conocedor, bueno en la enseñanza y el cuidado de los estudiantes" Nos esforzamos por crear un estilo de estudio de "respetar a los maestros, observar la disciplina, estudiar diligentemente y pensando más" para formar unidad y pensamiento.