Principales líderes de la escuela Yongxing en la ciudad de Fuyang, Hangzhou

Presidente Xu Songquan

Xu Songquan, hombre, nacido en junio de 1961. Después de graduarse del Departamento Chino de la Universidad Normal de Zhejiang en agosto de 1984, fue a la Escuela Secundaria Fuyang para enseñar y sirvió sucesivamente como subdirector y subdirector de asuntos académicos. Desde junio de 1989 es el director de la escuela secundaria Fuyang. 1993 Ganó la Medalla Nacional de Maestro Destacado. De 1993 a 2003, fue elegido vicepresidente de la CCPPCh de Fuyang. Este año, fue elegido subdirector del Congreso Popular Municipal de Fuyang. En septiembre de 2001, fue nombrado trabajador avanzado del sistema educativo nacional. En 2008, fue nombrado una de las "Diez figuras más influyentes de Fuyang en los 30 años de reforma y apertura". Con pensamientos y conceptos educativos completamente nuevos, el camarada Xu Songquan llevó a los profesores y estudiantes de la escuela a trabajar duro, ser diligentes y pragmáticos, pioneros y emprendedores, aportando una nueva apariencia a la escuela secundaria Fuyang y desempeñando un papel ejemplar en la promoción de la educación de las escuelas primarias y secundarias en Fuyang.

Director Zhu Shenglong

Zhu Shenglong, hombre, nació en junio de 1960. Comenzó a trabajar en junio de 1983. Actualmente es director y secretario del partido de la escuela Yongxing en la ciudad de Fuyang. . Defender de manera integral la construcción de un campus de aprendizaje, adherirse al desarrollo permanente de los estudiantes, el desarrollo profesional de los maestros y el desarrollo sostenible de la escuela como filosofía de funcionamiento de la escuela, gobernar la escuela y estandarizar el funcionamiento de la escuela de acuerdo con la ley. En el trabajo de gestión, la escuela se centra en lo grande y deja de lado lo pequeño, implementa una gestión plana y aprovecha al máximo la sabiduría del grupo. Todo el trabajo de la escuela es eficiente y ordenado, y sus resultados son excelentes. Goza de buena reputación en la ciudad y sus alrededores. Ha sido calificada como una escuela modelo urbana en la provincia de Zhejiang, una excelente escuela privada provincial, una escuela ecológica provincial y el primer grupo de escuelas civilizadas en Hangzhou. Se ha ganado el respeto de profesores y estudiantes con su imagen diligente, pragmática, discreta y humilde. Ha sido calificado muchas veces como un educador destacado y un maestro avanzado en ciudades y condados.