¿A qué cuestiones debo prestar atención en el examen parcial de inglés?

Hoy, Xiaochang ofrece algunos consejos y métodos prácticos de preparación para exámenes de inglés para estudiantes de primaria y secundaria para ayudarlos a afrontar el examen fácilmente.

Los padres deben ser conscientes de estos tres problemas en la revisión de mitad de período de sus hijos. Muchos estudiantes se encontrarán con:

Primero, el tiempo es escaso para tener un buen desempeño en el examen, debes quedarte despierto hasta tarde para repasar.

El maestro Xiao Chang sugirió: comprender correctamente el examen y aclarar los objetivos de aprendizaje; aliviar la presión del examen y determinar los objetivos apropiados; mantener una buena actitud y hacer un buen trabajo de autoevaluación.

En segundo lugar, el examen llegará pronto. En lugar de leer el libro de texto, es mejor estudiar las preguntas.

Muchos estudiantes sienten que no hay suficiente tiempo. Haga la tarea y revísela tan pronto como reciba las preguntas. Si no comprende, lea el libro de texto y las notas. El resultado es inevitablemente una velocidad lenta y una baja eficiencia. Además, debido a que los conceptos básicos no están claros o se malinterpretan, la "táctica marítima humana" no puede desempeñar el papel que le corresponde. La forma más correcta es leer el contenido del libro de texto antes de empezar a trabajar.

El maestro Xiao Chang sugirió: primero revisar los conceptos básicos, aclarar el propósito del aprendizaje, comprender los requisitos estandarizados para la resolución de problemas y comprender las precauciones relevantes, y luego resolver los problemas con una mente clara, consolidando así y fortalecer conocimientos, dominar habilidades y mejorar habilidades.

3. En las materias de artes liberales, puedes obtener buenos resultados en inglés mediante la memorización.

El maestro Xiao Chang sugirió que la mayoría de los estudiantes y padres están preocupados por este problema y que la memorización de memoria no es factible.

En primer lugar, antes de recitar, debes aclarar la estructura general del material didáctico y formar tu propia comprensión del contenido específico. En el siguiente paso, está bien memorizar más, pero no puedes memorizarlo de principio a fin según el libro de texto. Porque memorizarlo exactamente en el orden del libro de texto no solo es fácil de confundir los puntos clave, sino también difícil de recordar.

La forma correcta de memorizar es dividir los textos en categorías, aclarar las prioridades, priorizar la memorización de puntos de conocimiento importantes de acuerdo con su propia comprensión y luego realizar la prueba sobre puntos de conocimiento que no se prueban con frecuencia, por lo que que puede dominar los conocimientos básicos incluso si tiene poco tiempo de revisión. Con un buen bolígrafo de diccionario, cada unidad de palabra y texto se puede revisar sistemáticamente y sólo se puede escribir después de saber leer.

En cuarto lugar, no es necesario preparar la composición con antelación.

¡No es recomendable decir que la composición no está preparada! Escribir para los exámenes de la escuela primaria no es difícil. La composición se centra principalmente en los patrones de oraciones clave de cada unidad, mientras que el examen final se basa en el conocimiento aprendido en un semestre, lo que permite a los estudiantes usar de manera flexible todos los patrones de oraciones que han aprendido, lo que requiere que los estudiantes aprendan y usen de manera flexible los patrones de oraciones que han aprendido. Patrones de oraciones de cada unidad.

El profesor Xiao Chang sugirió que debes practicar más tu composición antes del examen y completarla dentro del tiempo especificado. No es necesario escribir oraciones complejas, pero debes asegurarte de que las palabras de las oraciones que escribas sean correctas y que la gramática del tiempo sea precisa. Asegúrate de revisarlas después de completarlas. La mayoría de los estudiantes no volverán a leer el ensayo después de escribirlo, pero siempre que lo lean nuevamente, pueden encontrar algunos errores gramaticales y ortográficos para evitar pérdidas innecesarias de puntos.