Solo tienes una vida y hay algunos peligros ocultos en ella. Como menor, debes hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad. La seguridad es más importante que cualquier otra cosa. Entonces, ¿cómo llevar a cabo una plantilla de reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad en el campus? La siguiente es una plantilla de reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad en el campus que compilé para usted. ¡Espero que te guste!
Plantilla 1 de reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad en el campus Objetivos de enseñanza:
1.
2. Saber qué comportamientos son inseguros en el campus, mantenerse alerta en todo momento y tomar precauciones de forma consciente.
3. Si sucede algo inseguro, debes saber cómo afrontarlo, establecer conciencia de seguridad y mejorar las capacidades de autoprotección.
Enfoque de la enseñanza: mejorar los conceptos de los estudiantes sobre la seguridad del campus a través del análisis de casos y la participación de los estudiantes en las discusiones de casos.
Dificultad didáctica: aprender a abordar cuestiones de seguridad.
Métodos de enseñanza: combinación de orientación, lectura, discusión y evaluación.
Proceso de enseñanza:
Primero, importar
1. La seguridad es muy importante para nosotros. Siempre debemos prestar atención a la seguridad en el campus.
2. Permita que los estudiantes enumeren los accidentes que ocurrieron en el campus:
(1) Lanzar objetos desde gran altura y golpear a los compañeros de clase.
(2) Jugar en el área de enseñanza, chocar con compañeros y provocar accidentes indebidos.
(3) Sube por la barandilla y cae escaleras abajo.
3. Los estudiantes pueden hablar libremente sobre accidentes ocurridos en el campus.
4. Resumen del profesor: Preste atención a la seguridad en el campus.
2. Comunicación: Discutir a qué aspectos de seguridad se debe prestar atención en el campus.
Reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad en el campus de la escuela primaria
(1) ¿A qué seguridad se debe prestar atención al subir y bajar escaleras? ¿Por qué? ¿Qué se debe hacer?
Después de que los estudiantes respondieron, la maestra enfatizó: Vaya hacia la derecha al subir y bajar escaleras; al bajar, sostenga la barandilla de la escalera con las manos y no se asome a las escaleras; jugar con el tobogán no subir ni bajar las escaleras, no subir ni bajar las escaleras primero; no pelear, correr, jugar o hacer deportes en las escaleras para bajar las escaleras; no aglomerarse, no atar los cordones de los zapatos en el pasillo, no quedarse en la escuela, etc.
(2) ¿Qué precauciones de seguridad se deben tomar en el pasillo? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer?
Después de que los estudiantes respondieron, el maestro enfatizó: camine suavemente, no corra, no grite; no persiga ni pelee; no se suba a la barandilla; No escupir ni tirar basura abajo; no hay forma de ir a otros pisos.
(3) ¿A qué seguridad hay que prestar atención en el aula? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer?
La maestra enfatizó claramente: caminar con paso ligero, no correr, no gritar; no subirse a mesas y taburetes; no encender basura, no jugar con fuego; toque los aparatos eléctricos y los interruptores eléctricos si hay aparatos eléctricos, cables, interruptores y enchufes. Cualquier daño debe informarse de inmediato. Si está dañado, no lo manipule; en las clases experimentales, siga las instrucciones del profesor y no manipule instrumentos experimentales ni productos químicos.
(4) ¿Qué precauciones de seguridad se deben tomar en el campus? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer?
Después de que los estudiantes intercambiaron respuestas, la maestra concluyó: No corran ni griten; no jueguen con ramas, palos, ladrillos, etc. En el patio de recreo; no trepar a cocheras o vallas; no jugar en o alrededor del pedestal de la bandera; no jugar juegos peligrosos (que son juegos peligrosos; participar en actividades colectivas a gran escala, como ceremonias de izamiento de banderas, representaciones teatrales); y ejercicios, y debe acatar la disciplina y obedecer órdenes, reunirse, moverse, evacuar y evacuar según sea necesario no llevar ni jugar con artículos inflamables y explosivos y cuchillos controlados (que son cuchillos controlados);
5] ¿Qué precauciones de seguridad se deben tomar al ir al baño? ¿Por qué? ¿Qué se debe hacer?
La maestra enfatizó claramente: No persigas ni pelees; no empujes, no aprietes, no corras, no grites, agáchate lentamente, levántate lentamente para evitar caer.
【6】¿Qué precauciones de seguridad se deben tomar durante las clases de educación física? ¿Por qué?
Luego de que los estudiantes se comunicaran y atendieran el llamado, el docente enfatizó que las actividades deben realizarse de manera ordenada y bajo la guía del docente.
Esté seguro. Especialmente en algunos deportes competitivos, respetar conscientemente las reglas del juego es muy importante para la seguridad.
En tercer lugar, consolidar
1. Revisar juntos los asuntos de seguridad a los que se debe prestar atención.
2. Cosas a tener en cuenta cuando los compañeros de escritorio se hacen preguntas.
3. Copia los elementos clave en tu cuaderno.
Cuarto, tarea
Escribe una experiencia de estudio y describe claramente lo que harás en el futuro para prevenir eficazmente accidentes de seguridad. También puedes hablar con tus padres cuando llegues a casa a qué otras cosas debes prestar atención.
Plantilla 2 de reunión de clase con tema de educación sobre seguridad en el campus Contenido didáctico:
Adquiera algunos conocimientos sobre seguridad en el hogar, seguridad vial y seguridad contra incendios.
Requisitos de enseñanza:
Al aprender conocimientos de seguridad relevantes, los estudiantes pueden establecer los conceptos de autocuidado y autorrescate, formar conciencia sobre el autocuidado y el autorrescate, y permitir que los estudiantes crezcan de manera segura y saludable.
Proceso de enseñanza:
1. Introducir la conversación
Los estudiantes viven en una familia feliz y cálida y son cuidados y amados por sus padres y familiares. No parece haber ningún peligro. Pero todavía hay muchas cosas en la vida familiar a las que es necesario prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario, pueden provocar peligros y accidentes. Aquí hay algunas cosas a las que debe prestar atención cuando se trata de seguridad en el hogar:
1 Seguridad eléctrica
Con la mejora continua de los niveles de vida, cada vez más lugares utilizan electricidad. vida. Por tanto, es necesario que dominemos algunos conocimientos básicos sobre el uso de la electricidad.
(1) Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia.
(2) No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo.
(3) Los aparatos eléctricos deben desenchufarse después de su uso.
(4) Se detecta humo, chispas, olor a quemado, etc. Si se encuentra en uso, se debe apagar el interruptor de encendido inmediatamente y detener el funcionamiento.
(5) Si alguien recibe una descarga eléctrica, intente cortar la energía a tiempo o use un palo de madera seco para separar a la persona que recibió la descarga eléctrica del aparato eléctrico vivo. la persona directamente con las manos.
2. Uso seguro del gas
(1) Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo por mucho tiempo para evitar que sea arrastrado por el viento o empapado. agua que se desborda de la olla provocando una gran fuga de gas y provocando un incendio.
(2) Cuando utilice aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.). ), se debe garantizar plenamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno y evitar la intoxicación por gas.
2. Presta atención a la seguridad al nadar.
1. La natación requiere un examen físico.
2. Elige cuidadosamente el lugar para nadar.
3. Realiza ejercicios de calentamiento antes de entrar al agua.
4. No nades después de un ejercicio extenuante o de un trabajo duro cuando estés lleno o con hambre.
No bucear cuando se desconozcan las condiciones submarinas.
6. Si encuentras a alguien ahogándose, no te lances al agua para rescatarlo, sino grita fuerte a un adulto para pedir ayuda.
En tercer lugar, la seguridad vial
1. Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar
(1) Cuando camine por la carretera, camine por la acera. Si no hay aceras, debes caminar por ellas.
(2) Al salir en grupo, caminar de forma organizada y ordenada.
(3) En los tramos de carretera sin mando de la policía de tránsito, debes aprender a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con ellos.
(4) Al cruzar la calle, se deben respetar las normas de tránsito y asegurarse de que "la luz verde esté encendida y la luz roja parada".
2. Andar en bicicleta por el lado derecho de los carriles no motorizados. Los niños menores de 12 años no pueden andar en bicicleta por la calle.
4. ¿Qué hacer en caso de incendio?
1. Llamar al número de alarma contra incendios 119. Cuando llame a la policía, informe al departamento de bomberos la ubicación del incendio, qué está ardiendo y qué tan intenso es.
Una vez amenazado por el fuego, no entre en pánico, cálmese e intente abandonar el lugar del incendio.
3. Intenta tomar medidas de protección al escapar, como cubrirte la boca y la nariz con una toalla mojada y envolver tu cuerpo con ropa mojada.
Resumen del verbo (abreviatura del verbo)
Siempre que tenga cuidado en todas partes, preste atención a la seguridad, domine el conocimiento del autorrescate y el autorrescate, ejercite su auto-rescate. capacidad de protección y autorrescate, y responder con valentía a diversas situaciones anormales o peligros, puede crecer saludablemente.
Plantilla 3 de reunión de clase con tema de educación sobre seguridad en el campus Propósito de la actividad: aprender conocimientos sobre seguridad en el campus y eliminar los problemas de raíz.
Público objetivo: todos los estudiantes de la Clase 8 (7)
Ubicación: Aula
Preparación de la actividad: Material didáctico para reuniones de clase (producido por el estudiante Chang Lu)
Anfitrión de la actividad: (estudiante) Gao Jiayuan Qiyu
Proceso de la actividad:
Primero, calentamiento antes de la clase
PPT reprodujo fotos del campus y Los estudiantes cantaron la canción "Qué hermoso campus".
2. Introducción a la reunión de clase
Hombre: El campus es un largo río de historia. Mujer: El campus es como las hojas rojas de Fragrant Mountain.
Hombre: Nuestro campus es un mar de poesía. Mujer: Nuestro campus es un paraíso de flores.
Hombre: Trabajamos aquí. Mujer: Aquí cosechamos.
Hombre: ¡Necesitamos seguridad!
Tengamos en cuenta la seguridad del campus, recordemos que la vida es bella y tengamos cuidado paso a paso.
Comienza ahora la reunión de clase con el tema "Campus Seguro" para la Clase 8 (7) (PPT 2) (5 minutos).
3. Educación sobre seguridad en los pasillos (10 minutos)
w: Cuando nos sentamos en el salón de clases espacioso y luminoso y escuchamos la conferencia del maestro.
m: Cuando realizamos las actividades de clase con alegría y dejamos volar el corazón juntos.
w: Cuando todos están inmersos en alegría y felicidad,
Puede que no lo creas,
Mujer: Pero el accidente ha ocurrido y la desgracia está silenciosamente Próximamente...
m: Por favor, mire la pantalla grande. (Reproduzca el vídeo de la estampida en el corredor de Hunan) (PPT 3) (5 minutos).
Mujer: La escuela es donde aprendemos conocimientos y adquirimos habilidades.
m: Sin embargo, debido a algunos comportamientos inadecuados, a menudo creamos algunos accidentes de seguridad que no queremos ver.
Mujer: Hablemos de este incidente de seguridad en el corredor.
(El anfitrión pedirá a los estudiantes que discutan durante 2 minutos antes de responder y hagan los comentarios apropiados) (5 minutos)
Tenías razón hace un momento. La seguridad no es un asunto menor, y la seguridad de los pasillos realmente no es un asunto menor.
Mujer: ¡Sí! ¡Únase a mí para recordar el “Ritmo de seguridad en los pasillos”! (PPT 4)
La seguridad en el campus es muy importante, recuerda siempre no relajarte. No estires las piernas abajo, los pasillos estrechos no son una locura,
Sube y baja las escaleras de la derecha, el peligroso juego se acabó. Si hay fricciones entre compañeros, ¡la tolerancia y la humildad son las mejores maneras!
4. Educación sobre seguridad deportiva (PPT 6-10) (5 minutos)
w: Además de las actividades en el interior, los jóvenes necesitan actividades al aire libre.
Hombre: Entonces, a todos nos gusta la clase de educación física.
w: Sin embargo, también existen algunos peligros ocultos en las actividades deportivas.
m: Ahora, probemos algunos conocimientos necesarios sobre seguridad deportiva.
Mujer: ¡Prepárate para aceptar el desafío! (Mirando la pantalla grande y haciendo preguntas)
5. Educación sobre seguridad contra incendios en invierno (10 minutos)
m: Afortunadamente, hay menos actividad física en invierno.
w: Sin embargo, para que algunos estudiantes se mantengan calientes, se producirán accidentes de incendio en invierno.
m: ¡Parece que los conocimientos sobre seguridad contra incendios también son esenciales en el campus!
w: ¡Entonces estudiemos mucho! (Reproducción de vídeo)
w: Creo que todo el mundo ha memorizado este sentido común de los bomberos.
Hombre: ¡Entonces, probemos a todos! Identifique los siguientes íconos de fuego (PPT 15-22 Concurso de reconocimiento de íconos de fuego).
6. Seguridad en el aula (PPT 5) (5 minutos)
m: Como lugar de actividad principal para los estudiantes, el aula en realidad tiene muchos problemas de seguridad que requieren nuestra atención.
Mujer: ¿En serio? ¡Luego tengo que escuchar tres frases y media sobre la seguridad en el aula!
La seguridad en el aula son tres frases y media
Los gongs y tambores hacen ruido. Déjame decirte algo. Tenga cuidado de no distraerse. Dígalo rápido.
La seguridad del campus es lo primero y los estudiantes deben tener en cuenta todos los sistemas y disciplinas.
Nuestra aula es muy animada y los juegos entre clases también son divertidos. Tenlo en cuenta mientras juegas y sonríe felizmente.
La electricidad es un tigre del que hay que mantener alejado. No seas un experto si no sabes cómo hacerlo. No lo hagas.
No hay asuntos triviales y agudos. Las investigaciones escolares son triviales y difíciles de realizar cuando ocurre un peligro.
No pelees en el aula. Nunca lo persigas. Sería terrible si lo golpearas accidentalmente.
No traigas objetos de valor, aunque insistas en estudiar. Una vez extremadamente dañado, perderá la vida.
De nada sirve perseguir el viento y burlarse. Te lastimas a ti mismo y a los demás. Si no te infiltras en el hospital, perderás tu futuro.
La distancia entre clases es pequeña y no es bueno que los estudiantes estén apiñados. El pisoteo cruel es terrible y terrible.
Como todos sabemos, es importante desarrollar hábitos, recordar la seguridad rutinaria y proteger la vida.
Abre la puerta y cierra la ventana, no seas superior, no seas un pájaro enojado, si te atreves a cruzarla, tu vida será difícil de proteger.
Mire a su alrededor cuando camine entre clases. No corra por los pasillos y cause problemas. Es peligroso causar problemas y suicidarse.
El aire libre es hermoso, por eso debemos tener en cuenta la seguridad. Es recomendable viajar juntos y tener esto en cuenta.
Ten cuidado con ir solo al baño y ten menos contacto con extraños. Lo más importante es estar atento y ser cauteloso en tus palabras y hechos.
No tengas miedo cuando conozcas gente mala. Piensa con calma y usa tu cerebro. Pide ayuda a profesores y compañeros. no tengas miedo.
Cuando los estudiantes ingresan a la adolescencia en el segundo grado de la escuela secundaria, les resulta difícil apreciar el hecho de que no están juntos.
El crecimiento saludable depende de todos, la libertad y la falta de disciplina son pobres, la unidad y la cooperación son fuertes y la verdad es verdad.
Hicimos tres frases y media, y lo dijimos con mucha seguridad. Espero que todos lo tengan en cuenta.
7. Fin de la reunión de clase
El profesor de la clase concluyó: Compañeros, su reunión de clase fue todo un éxito. Se puede ver que a través de esta reunión de clase, ha aprendido muchos conocimientos de seguridad y sentido común de autorrescate en el campus. Estoy feliz por tu ganancia. La vida es bella, la vida es colorida y el requisito previo para tenerlo todo es la seguridad. Recordemos: la seguridad no es un asunto menor, ¡siempre debemos tener cuidado con la seguridad de nuestras vidas! Finalmente, ¡les deseo a todos buena salud y paz para siempre! Toda la clase cantó juntos "Safe Style".
w: Declaro que la reunión temática "Campus Seguro" de la Clase 8 (7) ha llegado a su fin.
Abril es el mes de la educación en seguridad escolar en nuestra provincia. De acuerdo con los requisitos de las actividades del "Mes de la Educación en Seguridad" de la Oficina Municipal de Educación y Deportes y la Oficina de Educación de la Ciudad, el plan de implementación de actividades del "Mes de la Educación en Seguridad" de nuestra escuela está especialmente formulado de la siguiente manera:
1. Tema de la actividad:
"Entender los conceptos básicos para garantizar la seguridad de los estudiantes"; la seguridad está conmigo en el campus y me llevo el cinturón de seguridad a casa.
2. Actividades principales
Utilizar diversas formas para organizar y realizar actividades educativas con el tema “Seguridad en el campus, me llevo la seguridad a casa”. Realizar las actividades de los "Seis Unos" de manera unificada.
1 Con base en las características del verano y la situación real de la escuela, cada clase realizó una "Reunión de Clase Temática de Educación sobre Seguridad" para llevar a cabo educación sobre seguridad y conferencias sobre seguridad para los estudiantes, explicando las causas y la prevención. Conocimiento de accidentes de seguridad escolares comunes y fáciles. Este trabajo lo organizan ministerios y comisiones de todos los niveles, y la Oficina Política y de Educación es responsable de recopilar los materiales y enviarlos a los archivos para su archivo.
2. Combinando los temas de las clases y actividades de educación sobre seguridad, los estudiantes de cuarto a sexto grado escribirán cada uno un ensayo sobre temas de seguridad, y cada clase seleccionará cinco ensayos destacados y los enviará a la escuela para su registro. . El director responsable de esta actividad es responsable de organizar y recibir materiales.
3. Organice a todos los estudiantes para que hagan una tarjeta de felicitación segura y envíela a sus familiares. El departamento la organizará e implementará.
4. Con el tema "Cuidar la vida, viajar de forma civilizada", llevar a cabo activamente las actividades de implementación del "Plan de acción de tráfico civilizado" organizado por la ciudad.
5. En conjunto con la prevención de la violencia escolar, realizar la correspondiente educación de seguridad y simulacros para que los estudiantes se salven y protejan.
6. La escuela impartirá educación sobre seguridad para todos los maestros y estudiantes en la víspera del feriado basándose en las características de edad de los estudiantes y las realidades locales, y emitirá y propondrá requisitos de seguridad para los estudiantes durante el feriado. Esperamos que los padres presten mucha atención a la seguridad de las actividades navideñas de sus hijos y se aseguren de que los estudiantes tengan unas vacaciones de verano seguras, saludables y felices. La oficina del director es responsable de este trabajo.
3. Requisitos laborales
La escuela ha establecido un grupo de liderazgo de actividades del "Mes de la educación sobre seguridad" encabezado por el director. Los ministerios y comisiones de todos los niveles deben comprender plenamente la importancia de llevar a cabo las actividades del "Mes de la Educación en Seguridad" y organizarlas e implementarlas cuidadosamente en función de la situación real y las disposiciones laborales de la escuela.
Después de que finalice la actividad del "Mes de la educación sobre seguridad", la escuela resumirá las actividades y reportará el resumen a la oficina de educación de la ciudad de manera oportuna.
Plantilla de reunión de clase temática de educación sobre seguridad en el campus 5 1. Ideología rectora:
Adherirse al principio de "la seguridad primero, la prevención primero", tomar simulacros para evitar emergencias como el cuerpo principal y promover la respuesta de emergencia en los jardines de infantes Se estandarizan y normalizan los simulacros de prevención de riesgos, y se hacen esfuerzos para mejorar la conciencia y las habilidades de los maestros y los niños para evitar riesgos de emergencia para garantizar la seguridad y la estabilidad de los jardines de infantes.
2. Objetivo de la actividad:
A través de la "Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres", fortalecer aún más la educación sobre seguridad en los jardines de infancia, ayudar a todos los maestros, padres y niños a establecer conciencia sobre la seguridad y Dominar el conocimiento de seguridad, mejorar las capacidades de autoprotección y autorrescate.
3. Tiempo de actividad:
4.
Contenido y forma de las actividades:
Actividades didácticas y simulacros de emergencia para la prevención y reducción de desastres
1. Muy capaz de penetrar los conocimientos sobre prevención y reducción de desastres en las unidades de clase y mejorar la conciencia de los niños para evitar emergencias.
2. Realizar simulacros de evacuación de emergencia en todo el parque. (Prevención de incendios, prevención de terremotos y prevención de disturbios)
5. Disposición del contenido de las actividades educativas en clase:
1. Aprenda conocimientos de seguridad como prevención de incendios, prevención de terremotos, prevención de tifones y prevención de inundaciones.
2. Combina con actividades de salud y aprende conocimientos sobre prevención de incendios.
3. Utilice el clima de tormentas de verano para explicar los conocimientos sobre rayos e impermeabilización.
4. Participa en el simulacro de escape en todo el parque.
Requisitos de la actividad de los verbos intransitivos:
1. Cada clase lleva a cabo diversas formas de publicidad de conocimientos sobre prevención y reducción de desastres, enfocándose en resultados prácticos y reteniendo materiales escritos.
2. Se deben implementar conocimientos de seguridad en cada actividad de seguridad.
3. La publicidad de clase debe combinarse con la de los padres, tender una pequeña mano y atraer la atención común de toda la sociedad.
4. Integrar la educación sobre seguridad en todos los aspectos de la vida diaria de los niños y mejorar su conciencia sobre la seguridad.