La educación robótica se refiere a estimular el interés de los estudiantes en aprender y cultivar sus habilidades integrales a través del diseño, montaje, programación y operación de robots. La tecnología integra principios mecánicos, sensores electrónicos, software y hardware informático, inteligencia artificial y muchas otras tecnologías avanzadas, con la nueva misión de cultivar la capacidad y la calidad de los estudiantes.
La tecnología robótica integra los resultados del desarrollo multidisciplinario y representa la vanguardia del desarrollo de alta tecnología. Los robots involucran muchos campos de la tecnología de la información e integran muchas tecnologías avanzadas. La introducción de robots educativos en la enseñanza de cursos de tecnología de la información en las escuelas primarias y secundarias agregará nueva vitalidad y se convertirá en una excelente plataforma para cultivar las habilidades integrales y la alfabetización informacional de los estudiantes de primaria y secundaria.
Importancia
La tecnología integra principios mecánicos, sensores electrónicos, software y hardware informático, inteligencia artificial y muchas otras tecnologías avanzadas, con una nueva misión para cultivar la capacidad y la calidad de los estudiantes. La educación sobre robots incorpora las siguientes funciones en la enseñanza:
1. Permitir que los estudiantes comprendan el estado de desarrollo y aplicación de los robots, comprendan los conceptos y modos de trabajo de los robots y sienten las bases para un mayor aprendizaje de la tecnología robótica.
2. Permitir que los estudiantes comprendan el papel de cada sensor del robot, aprendan a escribir programas simples de control de robots y mejoren su capacidad para analizar y resolver problemas.
3. A través de competencias de robots, se completan diversas tareas para cultivar la capacidad práctica, la capacidad de cooperación y la creatividad de los estudiantes en el proceso de construcción de robots y escritura de programas.
4. Reflejar plenamente la posición dominante de los estudiantes y el papel de liderazgo de los profesores, y cultivar la alfabetización científica de los estudiantes con determinación.
5. Adaptarse a las necesidades de la integración internacional. Algunos países desarrollados, como Japón y Estados Unidos, conceden gran importancia al papel y al impacto de la educación sobre robots en la sociedad de alta tecnología y han abierto cursos sobre robots en cursos de tecnología de la información y actividades extracurriculares de ciencia y tecnología. Para alcanzar el nivel avanzado de educación mundial, China debe fortalecer vigorosamente la educación sobre robótica.
6. Satisfacer las necesidades de la era de los robots. La aplicación generalizada de robots promoverá en gran medida el desarrollo de la productividad social y el ajuste de la estructura industrial. Desarrollar la educación en robótica nos ayuda a mantenernos a la vanguardia mundial en la era de los robots.